8月21日，“金声玉振——金丽生苏州弹词传承专场演出”在南京上演。从去年开始，省文联组织开展了“名家名作工程”，今年将继续举办5场名家名作展示展演活动。金丽生苏州弹词专场作为首场演出，以“传承”为主题，奉献了一场优美的艺术盛宴，充分展现了苏州评弹的当代魅力与传承成果。

　　现场，金丽生及其四位弟子施斌、郁群、沈彬、柳涛一起，联袂著名艺术家盛小云，为观众献上了《杨乃武》《珍珠塔》《林冲踏雪》《武松》等苏州弹词名段，赢得观众阵阵掌声。喜爱评弹的观众都知道“金丽生”这个名字。金丽生1944年出生，已经从艺50多年。一提起他，大家就会想到他最具代表性的弹词流派“李仲康调”以及他的代表作长篇弹词《杨乃武》。他的嗓音高亢明亮，表演富有激情，刻画人物生动，演唱韵味醇厚，台风稳健洒脱，是一位深受观众欢迎的江苏曲艺名家。

　　金丽生17岁考进苏州戏曲学校评弹部，得到薛筱卿、周云瑞等前辈大家的授课。毕业后，进入苏州评弹二团，师从李仲康先生习说《杨乃武》，并在长期的演出实践中不断丰富创新。他先后荣获首届中国曲艺牡丹奖表演奖、新中国曲艺六十年“突出贡献曲艺家”称号等荣誉，并且入选了国家级非物质文化遗产苏州弹词代表性传承人。传承，是金丽生艺术生涯中的重要内容。他曾寄语年轻演员说，要“忍得住孤独、耐得住寂寞、挺得住痛苦、经得起折腾、顶得住压力、挡得住诱惑、丢得起面子、提得起精神、担得起责任”。作为国家级非遗传承人，金先生甘当云梯、言传身教，培养了一批又一批优秀弹词传承人。他们青蓝相继，在中国曲艺牡丹奖、文华表演奖、牡丹奖新人奖、江苏曲艺芦花奖等赛事中屡获佳绩。

　　金丽生与弟子的关系如同父子。演出现场，弟子沈彬回忆，当年学生们跟着他一起“跑码头”时，金丽生老师会亲自买菜、做饭、烧菜，照顾大家。最让他感动的是，金老师的艺术观点十分开放，不是说你学了我，一定要唱这个调，他丝毫没有门第之见，总是倾囊相授。他对观众也是十分热枕。有时候金老师一天有两场演出，下场之后非常累，听众有建议或者想到后台来探望，老师从来都是虚心接待。

　　传承，同样要与时俱进。施斌说，自己向金丽生老师学习《秦宫月》时，发现他创新性融入了电影表演，形成了自己特有风格。在他看来，从老一辈先生那儿，弟子们学到的是一种稳扎稳打的艺术理念：“先把前辈的经典传承好，把基础打扎实了，再来谈创新。”他说，现在，随着时代发展，我们也会注意在说白里加一些与时俱进的“噱头”，这样苏州评弹才能常说常新。

　　现场，中国曲协副大大、省曲协大大盛小云与金丽生合作演出了《武松·大郎做亲》。她回忆说，自己和金丽生老师曾在舞台上有多年合作，金老师在舞台上的精气神、一丝不苟的态度，对于自己这一辈演员来说是很好的榜样。“生活和舞台上的‘传帮带’，金老师做得都非常棒。当年，团里演出中篇弹词《大脚皇后》，他为了鼓励我们年轻人脱颖而出，坚持把更多的演出机会让给我们。”实际上，作为苏州评弹的前辈大家，金丽生的艺术人生也见证了评弹事业的起起落落。他告诉记者，1979年自己开始收徒，共收了十几位弟子。在上世纪80年代之后，随着市场经济的冲击，评弹艺术也曾一度到了低谷，有不少学生“下海”了，坚持下来的只占少数。

　　但这些年，金丽生欣喜地看到了传统曲艺的当代发展。“最近几年国家对传统文化非常重视，苏州评弹的传承也非常喜人。如今，苏州评弹学校招生也非常火爆，苏州的书场也越来越多，遍布社区、乡镇，越来越多的年轻人又开始走进了书场，评弹的市场非常值得期待。”面对苏州评弹的未来，金丽生表示，“只要有好的书目、好的艺术，就不怕观众不来。”

　　虽然已经七旬高龄，金丽生依然在传承方面一丝不苟。在给学生教学时，每一回书都会经过他的仔细修改，尽量把最好的内容传给学生。在学生背脚本以前，他还要先讲解人物、情节，并将说表、对话、表演都一一详细道来。

　　“学艺要通过艰苦才能学成。”这是金丽生对学生们的谆谆教导。他说，自己当时学《杨乃武》时，一部书没有脚本，都靠现场听，自己努力记。现在的评弹教学，有了录音、录像、脚本，学艺条件很好。生活条件也是天壤之别。“我们那个时候就住在码头上，盖的是破褥子，住的是芦柴墙房子，夏天在台上说书，连电扇都很少，更不要说空调了。一回书下来，不要说里面的短衫，连外面的长衫都全部潮了，可以拧出水来。”对此，金丽生最想告诉年轻演员的是，“你学习传统曲艺，一定要有抱负，要肯牺牲利益，要耐得住寂寞。”

　　实习生 林惠虹 交汇点记者 顾星欣

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