腾讯教育讯 移动互联网时代，瞬息万变，商科教育也在浪潮中被推上风口，成为公众热议的话题。由腾讯网主办的2018年第六届腾讯商学院发展论坛于11月8日在北京成功举办。本届商学院发展论坛以“移动互联网时代的商科教育变革”为主题，众多菁英汇聚一堂，共话商科教育面临的机遇与挑战。中国商学院始终保持与时代同行，跟随市场潮流走在变革前列，商科教育的每一次变革于传统而言都是颠覆式的重塑。

商科教育发展过程中必定会不断出现挑战和难题，实践能力是商科教育培养人才的基础能力，也是商学院不断发展进步的基础，跟随时代，在此过程中越战越勇，不断进步和超越。本次论坛以“商科教育”为重点，各大商学院院长、主任展现各家特质，以学校自身特色发散思维，结合国内外商科教育的优质思维展开论述，共同探索移动互联网时代商科教育新走向。

中国人民大学商学院院长 毛基业

中国人民大学商学院院长毛基业作为本次论坛第一位演讲嘉宾上台，发表题为“新时代的商学本科教育变革”的主题演讲。

在商科教育中，本科教育应回归教育本原，以教书育人为根。由于培养目标发生转变，应注重培养分析问题与解决问题的能力，沟通表达的能力这两个核心竞争力。改革开放40周年的今天，商科教育取得的成就是飞跃式的。移动互联网时代，环境变化、人口结构变化、技术变化、MOOC、翻转课堂的变化会带来冲击，但不会颠覆、取代。作为最懂中国管理的商学院，人大商学院新时代“四化”（特色化、实践化、互动化、集成化）的人才培养理念为商科教育提供了新思路。

南开大学商学院院长 白长虹

白长虹院长着眼于商科教育的“全球观”与“实践论”，深度论述了实践与人才培养对于商科教育的重要性。我们看到的世界是动荡的，教育可以最大化的改变这个世界，是带来更大变革力量的基础力量。在全球共同利益面前，将教育的力量释放出来，是今天不断探索的。商科教育在转变过程中，把自己通过技能、组织、方式打造成为知识的旋转门，成为理论创新和工具的旋转门，实现与管理的实践者深度的交流，实现知识共振、共创和共融是在移动互联时代每个教育从业者的愿景。

苏州大学东吴商学院院长 冯博

商学教育离不开整个经济环境的重大变革，移动互联时代的商科教育变革就是商学教育的第四次变革。移动互联时代的到来，不仅仅是对商学院技术和平台的改变，更重要的是对外部的产业和经济环境的改变，到目前为止，全球整个移动用户数量已经达到59亿。在移动互联时代，商科教育资源的全球流动性增加，教育模式转变为“前店后厂”，商业情景可以通过大数据、人工智能等进行模拟和重构，1+X场景的云空间教育将商学院充实在碎片化时间，深化交互。随着移动互联时代的全面到来，实际上商学教育的无边界化、自定义化以及多元化会重塑商学教育的定位和本质，未来将无限可期。

QS中国总监 张巘

QS中国总监张巘博士在现场分享了QS关于建设世界一流商学院的心得和看法。科研、教学、就业和国际化是QS的评估世界一流商学院的指标体系，教学方面比较难以衡量，关于教学方面的创新，QS和沃顿商学院合作的全球教学方法创新大奖赛年会是个不错的契机。关于今天的主题，张巘女士在人工智能方面做了一些补充。人工智能对我们的商业环境和商业模式影响非常大，那是否能作为所有学生的必修课，让他们通过系统的了解人工智能，结合想象力，充分发挥创造力，促进教育及科研事业的发展。

论坛上，《哈佛商业评论》中文版副主编钮键军先生与院长们就“大数据时代商学院的可持续发展力”展开了深入的探讨。南开大学商学院院长白长虹表示：“大数据、人工智能或将成为商科新动能，新技术、新变化、新产业成为商学院可持续发展的原动力。”苏州大学东吴商学院院长冯博提到：“习商为富国，承担先行先试的使命，企业家的命运都是国家的命运。大数据时代商学院将大数据从课程变成一种专业，一种教学模式。”曼彻斯特大学中国中心总裁傅潇霄表示：“商学院首先就是一个变革者，通过数据做决策，混合式线上线下教育，来做商学院的改变去调整商学院，通过这种调整培养人才。”北京航空航天大学经济管理学院院长范英认为：“MBA教育需要把技术和管理结合，不断推出新的课程把人才管理更好的结合起来，培养有实操能力的商科人才。”中国人民大学商学院院长毛基业提到：“大数据时代，越是变化快的时代，越要回归本源基础，淡化专业方向，让学生自主选择，按照自己的能力、需求、节奏把自己需要的面向未来的技能和素质掌握起来。”中央财经大学商学院院长王瑞华认为：“构建大数据师资团队，推出大数据营销专业培养高端人才，来适应时代发展与需要，把控教育中的变与不变。”

QS中国总监张巘博士与各位嘉宾进行了深入的圆桌讨论，就改革开放中教育的变革分享了自己的看法。北京交通大学经济管理学院副院长崔永梅认为：“商学院要用教育的载体和平台，同时借助校外的资源，共同为学生的创新创业提供很好的基础。”北京第二外国语学院MTA&MBA中心主任骆欣庆表示：“创新创业教育提供不确定性，培养的目标抓住全球的变化解决不确定性的创业需求。”北京邮电大学经济管理学院副院长马晓飞表示：“将创新创业教育融入到学院的项目培养方案当中，通过校友、学校和自成产业这几个圈层做好教育。”北京航空航天大学MBA中心主任田东文认为：“软件和硬件两方面逐年调整培养方案，稳步推进创新创业发展。”中山大学管理学院MBA中心主任姚海林提到：“创新创业的教育是企业家精神的培养，MBA的教育是不断在做创新的变革。”

第六届腾讯商学院发展论坛聆听院长和主任们的智慧之言、探讨移动互联网时代商科教育面临的挑战，更多的探索未来变革的崭新思路，开辟出每个院校独有的特色道路。本届论坛上，我们见证了中国商科教育的中坚力量对于商科教育变革的坚定态度，再一次证明了商科教育在移动互联网时代是在进行再一次重塑。在汇聚着亿万中国网络用户的声音中，评选出“2018年度中国商科教育领军人物”、“2018年度品牌价值商学院”、“2018年度综合实力MBA项目”、“2018年度优质特色MBA项目”、“2018年度杰出价值高管培训项目”等优秀人物、院校、项目代表，为商学院做出表率。

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