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本文目录

1. 云南省全国教师管理信息**登录**是多少
2. 教学信息管理平台涉及哪些技术、接口、具体内容
3. 温州医科大学教学综合信息服务平台

一、云南省全国教师管理信息**登录**是多少

1、云南省全国教师管理信息**登录**： https://ysjy.ynjy**/ynedusso/#/login

2、云南省中小学幼儿园招收和培养国际学生管理规定

3、第一条为规范云南省学校招收、培养、管理国际学生工作，为国际学生在云南学习提供便利，扩大教育对外**，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国出境入境管理法》和《学校招收和培养国际学生管理办法》（**、**、**令第42号）等法律法规和规章制度，结合云南实际，制定本规定。

4、第二条本规定所称中小学幼儿园，是指经正式批准在云南省设立的实施学前教育、初等教育、中等教育（含中等职业教育）的学校。高等学校招收和培养国际学生，按照《学校招收和培养国际学生管理办法》执行。

5、第三条本规定所称国际学生，是指根据《中华人民共和国国籍法》不具有中国国籍且在云南省上述学校接受教育或培训的外籍学生。

6、第四条学校招收和培养国际学生，应当遵守中国法律法规和规章制度以及云南省的相关规定；应当维护国家**、安全和社会公共利益；应当规范管理、保证质量。国际学生应当遵守中国法律法规和规章，尊重中国风俗习惯，遵守学校规章制度，完成学校学习任务。

7、第五条省教育厅统筹管理全省国际学生工作，负责制定招收培养国际学生的政策，指导各州（市）教育行政部门和学校开展国际学生工作。各州（市）教育行政部门负责对本地区学校国际学生工作进行指导、协调和监管，负责研究制定本地区国际学生管理规章制度。省外办、省**厅按照职责分工，做好国际学生的相关工作。

8、第六条招收国际学生的学校，应当建立健全国际学生招收、培养、管理和服务等各项制度，具体负责国际学生的招收培养与日常管理。

9、第七条学校招收国际学生，应当到属地教育行政部门备案。州（市）教育行政部门指导并监督县（市、区）教育行政部门做好招生学校备案工作，将招生学校名单定期报省教育厅。

10、第八条学校招收国际学生，应当制定国际学生招生计划和招生简章，于新生入学前6个月报属地教育行政部门备案。学校不得委托或授权中介机构替代学校招生。

11、第九条学校按照招生简章规定的条件和程序招收国际学生，应当对国际学生健康状况、学习意愿、学习能力等进行审查，采取适当形式对其进行考试或者考核。

12、第十条学校招收国际学生，应将学生持用的**件报州（市）级**部门核查后，方可办理入学手续。

13、第十一条学校招收未满18周岁且父母不在中国境内常住的国际学生，须要求其父母正式委托在中国境内常住的外国人或者中国人作为该国际学生的监护人，并提供相关证明材料。学校可以接受以团组形式短期学习（6个月内）的国际学生，但应当预先与外方派遣单位签订协议。团组国际学生未满 18周岁的，学校应要求外方派遣单位按其所在国法律规定，预先办理有关组织未成年人出入境所需的法律手续，并派人随团担任国际学生学习期间的监护人。

14、第十二条学校对国际学生的收费项目和标准，按照国家和云南省有关规定执行。州（市）教育行政部门应当公布对国际学生的收费项目、收费标准和退学及转学的有关费用规定。收费、退费以人民币计价。

15、第十三条学校或属地教育行政部门可以根据当地实际情况为国际学生设立奖学金或补助，有关情况及时报送省教育厅备案。

16、第十四条国际学生入学前，须在规定期限内到中国卫生检疫部门办理《外国人体格检查记录》确认手续或者进行体检。经体检确认患有《中华人民共和国出境入境管理法》规定的严重精神障碍、传染性肺结核病或者有可能对公共卫生造成重大危害的其他传染病的，不得录取，并及时报告属地**部门，由**门依法处理。

17、第十五条学校应将国际学生教学计划纳入学校总体教学计划，选派**素质好，师德师风优良并适合国际学生教学的师资，建立健全教育教学质量保障制度。

18、第十六条国际学生应当按照学校的课程安排和教学计划参加课程学习，并按照规定参加相应的考试或者考核。学校应当如实记录国际学生学习成绩和考勤等日常表现。

19、第十七条国际学生入学后，经学生申请及学校同意，国际学生可以转学。转学条件和程序由所在州（市）教育行政主管部门和学校按相关规定办理。

20、第十八条中华人民共和国国家通用语言文字是学校培养国际学生的基本教学语言。对国家通用语言文字水平达不到学习要求的国际学生，学校可以提供必要的补习条件。

21、第十九条中等职业学校可按照教学计划组织国际学生参加教学实习和社会实践，选择实习或实践地点应当遵守国家有关规定。在组织国际学生到校外实习或实践时，学校须按规定到当地**部门办理手续，在国际学生居留**加注实习地点、期限等信息，并报省教育厅备案。国际学生所持居留**未加注相关信息的，不得到校外实习。

22、第二十条学校参照中国学生学籍管理规定为国际学生建立学籍档案并开展学籍管理工作，为达到考核要求的国际学生颁发**书。

23、第二十一条学校应当建立国际学生管理机制，由校长负总责，一名副校长分管具体工作。

24、第二十二条学校可为国际学生提供食宿等生活服务设施，建立健全并公布服务设施使用管理制度，并加强对食宿等生活服务设施的管理检查。国际学生在学校宿舍外居住的，应按学校和当地**部门规定及时到居住地**部门办理登记手续。

25、第二十三条学校应当对国际学生开展中国法律法规、校纪校规、国情校情、中华优秀传统文化和风俗习惯等方面的教育，帮助其熟悉和适应学习、生活环境。学校须在开学报到时与国际学生签订关于遵守中国法律和学校校纪校规的告知书。

26、第二十四条学校应当尊重国际学生的民族习俗和宗教信仰，但不提供宗教活动场所。学校内不得进行传教、宗教聚会等任何宗教活动，任何机构及个人均不得在校内开展并组织任何与宗教有关的活动。

27、第二十五条学校应于每年9月30日前向属地教育、**和外事部门报备招收的国际学生名单，于每年6月30日前向属地教育、**和外事部门报备颁发**书的国际学生名单。

28、第二十六条对违反学校规章制度的国际学生，学校应给予相应的纪律处分。学校对国际学生做出退学处理或者开除学籍处分的，应当按规定报州（市）教育行政部门备案，同时按照**部门规定协助办理后续手续。

29、第二十七条学校应建立国际学生突发事件应急处理预案，做好突发事件的应对工作。

30、第二十八条国际学生必须按照国家有关规定和学校要求投保。对未按照规定购买保险的，应限期投保，逾期不投保的，学校不予录取；对于已在学校学习的，应予退学或不予注册。

31、第二十九条州（市）教育行政部门依据此规定制定属地学校招收和培养国际学生实施细则，指导属地教育行政部门和学校做好招收和培养国际学生工作。

32、第三十条学校在国际学生招收和培养过程中出现违规违法行为的，由**门按照《中华人民共和国教育法》等有关法律法规追究法律责任。

33、第三十一条对违反《中华人民共和国出境入境管理法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》以及《中华人民共和国外国人入境出境管理条例》、《中华人民共和国境内外国人宗教活动管理规定》等法律法规和规定的国际学生，由**等主管部门依法处理。

34、第三十二条本规定由省教育厅、省外办、省**厅按职责负责解释。

35、第三十三条本规定自2022年6月1日起施行。此前省教育厅、省外办、省**厅其他有关留学生管理规定与本规定不符的，以本规定为准。（一）、云南省全国教师管理信息**登录入口（二）、云南省全国教师管理信息**：https://ysjy.ynjy**/ynedusso/#/login（三）、幼儿园教师班级管理心得体会范文（四篇）（四）、云南教师信息管理**入口：https://sso.ynjy**/（五）、浙江省中小学教师教育培训管理平台入口：https://pxglpt.zjedu.gov**/（六）、湖南省中小教师发展**理平台入口：https://sts.hnteacher.net/Account/Login?ReturnUrl=%2F（七）、河南省中小学教师继续教育管理**：http://jsd.hateacher**/Areas/AdminLTE/login.html（八）、青岛市教师教育信息化管理服务平台入口：http://jsjy.qdedu.net/login（九）、青岛市教师教育信息化管理服务平台：http://jsjy.qdedu.net/（十）、青岛市教师教育管理信息化平台入口**：http://jsjy.qdedu.net/;

二、教学信息管理平台涉及哪些技术、接口、具体内容

教学信息管理平台涉及的技术、接口和具体内容可能因平台的不同而有所不同，但通常涉及以下方面：

1.技术：平台的开发可能采用We**开发技术，如HTML、CSS、JavaScript等；数据库技术，如MySQL、Oracle等；后端开发技术，如PHP、Java、Python等。

2.接口：平台可能需要与其他**进行数据交互，如学生信息管理**、教务管理**、课程管理**等，因此需要与这些**的接口进行对接，实现数据的共享和传输。

3.具体内容：教学信息管理平台包括但不限于以下内容：

-学生信息管理：包括学生个人信息、课程选修信息、成绩管理、学籍管理等；

-教师信息管理：包括教师个人信息、教学任务管理、教学质量评估等；

-课程管理：包括课程信息、课程表制定、教学资源管理等；

-教学活动管理：包括教学日历、教学计划、教学评价等；

-科研管理：包括科研项目管理、科研成果管理等；

-资源共享：包括教学资源共享、教学经验分享等；

-**管理：包括用户权限管理、**设置管理等。

以上内容需要通过平台提供的用户界面进行管理和**作，同时需要保证数据的安全性和可靠性，因此平台可能还需要涉及数据备份、恢复、加密等技术。

教学信息管理平台还需要考虑用户体验、易用性、可访问性等方面，以便用户能够方便地使用平台进行各项**作。为此，平台可能还需要涉及以下方面：

1.用户界面设计：平台需要提供简洁、直观、易**作的用户界面，以便用户能够轻松地进行各种**作。

2.数据展示方式：平台需要提供多种数据展示方式，如表格、图表、图像等，以便用户能够更直观地了解数据信息。

3.用户反馈机制：平台需要提供用户反馈机制，以便用户能够及时反馈问题并得到解决。

4.多语言支持：平台需要支持多种语言，以便不同语言的用户都能够使用平台。

5.移动端支持：平台需要支持移动端访问，以便用户能够在手机、平板等移动设备上方便地使用平台。

6.数据安全性：平台需要采用各种技术手段来保证数据的安全性，如加密、备份、恢复等。

7.云端部署：平台需要支持云端部署，以便用户能够在任何地方通过网络访问平台。

8.数据分析和报告生成：平台需要提供数据分析和报告生成功能，以便用户能够通过平台对数据进行深入分析和生成各种报告。

9.教学管理工具集成：平台需要集成各种教学管理工具，如**考试**、**教学**等，以便用户能够集中管理教学资源。

总之，教学信息管理平台需要涉及多个方面的技术和具体内容，以便为用户提供全面、便捷、安全、可靠的教学管理服务。

三、温州医科大学教学综合信息服务平台

一、温州医科大学教学综合信息服务平台温州医科大学教学综合信息服务平台为 http://jwxt.wmu.edu**，学生可以**该**到浏览器**进入登录页面。

温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校，1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，初名“浙江第二医学院”，后以校址所在地定名为“温州医学院”，2013年更名为“温州医科大学”，2015年成为浙江省政府、国家卫生健康委和**共建高校。2017年，成为浙江省重点建设高校。

学校1958年开始招收五年制本科学生，1978年招收硕士研究生，是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权。现有临床医学、基础医学、药学、生物医学工程一级学科博士点和临床医学专业学位博士点，临床医学、护理学、中药学、生物学、生物医学工程、基础医学、中西医结合、药学、医学技术、口腔医学、公共卫生与预防医学、公共管理等12个一级学科硕士点，临床医学、生物医学工程、口腔医学、护理、公共管理、药学、公共卫生、应用心理等8个专业硕士学位授权点；设有临床医学一级学科博士后科研流动站。学校位列ESI全国高校综合排名第74名，临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、材料科学、化学6个学科进入ESI全球排名前1%，其中临床医学专业进入ESI全球排名前0.2%。拥有1个省部共建国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、1个国家临床医学研究中心（眼科疾病）、1个国家国际科技合作基地、1个国家国际联合研究中心、18个省部级重点实验室（研究中心）、1个浙江省“2011协同创新中心”，1个浙江省哲学社会科学重点研究基地。2个浙江省“重中之重一级学科”，3个浙江省A类一流学科、7个B类一流学科，10个浙江省高校重点学科，2个浙江省重点建设学科。

学校坚持以社会需求为导向，以百姓满意为宗旨，着力培养有情怀有自信、能做事能创新的优秀医学人才。学校现有27个本科招生专业，涉及医学、理学、工学、管理学等四大学科门类。有全日制在校生17155人（不含**学院——温州医科大学仁济学院），其中博士研究生167人，硕士研究生3121人，学历教育留学生840余人。学校已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到**教育、留学生和港澳台学生教育全方位、多层次的人才培养体系。人才培养质量稳步提升，临床医学类毕业生参加国家执业医师资格考试通过率一直位居全国前10%。据省教育评估院最新数据，我校2015届（毕业后3年）毕业生就业整体竞争力居省重点建设高校第一；2017届（毕业后一年）本**生职业发展与人才培养质量总排名在省重点建设高校中位列第二。

学校现有教职员工及医护人员10000余人（含附属医院），其中具有高级专业技术职务1600余人。学校本部现有专任教师1479人，其中具有正高级专业技术职务373人，具有副高级专业技术职务477人，博士学位963人。一批优秀教师入选国家“*”、“*奖励计划”、国家“百千万人才工程”、国家有突出贡献中青年专家、**“新世纪优秀人才支持计划”、国家卫生**有突出贡献的中青年专家、省特级专家、省高校特聘教授等高层次人才；教师多次获“全国优秀教师”“全国师德标兵”“全国三八红旗手”“全国卫生计生**先进个人”，全国高校黄大年式教师团队等荣誉。学校获评省重才爱才先进单位。

学校拥有国家特色专业建设点4个、国家级教学团队1个、国家级人才培养创新实验区1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级实践教育基地1个、国家级精品资源共享课程5门、国家双语教学示范课程1门、国家级来华留学生英语授课品牌课程2门，获**“卓越医生教育培养计划”试点项目5个、国家专业综合**试点项目1个；获国家级教学成果二等奖2项。

学校承担国家级科研项目1100余项，科研成果获得省部级以上奖励160余项，其中获国家科技进步奖一等奖1项，国家科技进步奖二等奖5项，国家技术发明奖二等奖2项，**科技奖一等奖1项、二等奖3项，中华医学科技奖一等奖5项，中国药学会科技奖一等奖1项，浙江省科学技术奖重大贡献奖1项，浙江省科学技术奖一等奖17项，**人文社会科学优秀成果奖二等奖1项，浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖3项。教师获光华工程科技奖、何梁何利基金科学与技术奖、谈家桢生命科学奖等荣誉。

学校积极推进教育国际化，先后与31个国家（地区）130多所高校和教育科研机构建立了良好的交流合作关系，其中包括20余所世界百强大学，在学生海外交流和联合培养、教师学术交流和科研合作、中外合作办学、来华留学生教育等方面开展了实质性的交流合作。现有中美眼视光学博士研究生教育项目、中美护理学本科教育项目、中瑞临床医学博士研究生教育项目、中泰护理学硕士学位教育项目与中韩药学专业博士学位教育项目等5个中外合作办学项目，其中2个被列为浙江省中外合作办学示范项目。与波兰卢布林医科大学合作举办我国首个临床医学教育境外办学项目，与泰国东方大学、美国纽约州立大学合作成立海外孔子学院。入选“浙江省国际化特色高校”首批建设单位。

学校现有3个校区，总占地面积约1900亩。图书馆馆藏文献203万册。学校主办、编辑出版5种学术期刊、1种学术报刊，其中学术**《Eye and Vision》进入SCIE学术期刊，3种期刊入选“中国科技核心期刊”，《中华眼视光学与视觉科学**》为中华医学会系列**。学校拥有5所附属医院，其中4所为**甲等医院，同时在浙江省设有23所非直管附属医院（临床学院）。附属眼视光医院、附属第一医院、附属第二医院进入2018年度中国医院科技量值评价排行榜综合百强，附属眼视光医院眼科学连续三年位居全国第二，科技产出指标首次位列全国第一。

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