各位老铁们好，相信很多人对全国第四轮学科评估都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于全国第四轮学科评估以及第二轮学科评估结果的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，**一起来看看吧！

本文目录

1. 第四轮学科评估结果是什么
2. 第四轮学科测评排名官网
3. 哪里可以看第四轮学科评估排名
4. 全国大学第四轮学科评估排名
5. 全国第四轮学科评估结果排名

一、第四轮学科评估结果是什么

1、浙江大学有39个学科是A档，排名第一，清华大学有37个学科是A档排名第二，北京大学有35个学科是A档排名第三；可在A+学科数量上，清北各有21个学科是A+学科，在数量上是第一名。

2、临床专业学科是A+学科的有两所高校上海交通大学、浙江大学；公共卫生与预防医学实力比较强悍的A+学科高校是南京医科大学和华中科技大学；中医学、中西医结合A+高校是北京中医药大学、上海中医药大学。

3、按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

4、按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。

5、以上内容参考百度百科-全国第四轮学科评估

二、第四轮学科测评排名官网

1、第四轮学科测评排名官网是网页链接

2、“学科评估是学位中心按照**学位委员会和**颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估。”学位中心有关负责人介绍，学科评估从2002年首次开展，至今已完成四轮。

3、第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评（比第三轮增长76%）；全国高校具有博士学位授予权的学科有94%申请参评。

4、值得注意的是，第四轮学科评估不再像历次评估那样公布分数，而是首次采用“分档”方式公布评估结果，不公布得分、不公布名次，不强调单位间精细分数差异和名次前后，根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布。

5、学位中心有关负责人表示，这样做主要考虑的是，既保证较强的区分度，又淡化了分数和名次，有利于引导高校将注意力转移到学科内涵建设的优势和不足中去。

6、与此同时，本次评估向参评单位提供了“学科优秀率（即A类学科占全校博士硕士授权学科数的比例）”指数，旨在帮助学校发现学科布局不足，调整谋划适合本单位发展的优势布局，构筑更加有利于高水平大学建设的良好学科生态。

三、哪里可以看第四轮学科评估排名

1、第四轮学科测评排名官网是网页链接

2、“学科评估是学位中心按照**学位委员会和**颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估。”学位中心有关负责人介绍，学科评估从2002年首次开展，至今已完成四轮。

3、第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评（比第三轮增长76%）；全国高校具有博士学位授予权的学科有94%申请参评。

4、值得注意的是，第四轮学科评估不再像历次评估那样公布分数，而是首次采用“分档”方式公布评估结果，不公布得分、不公布名次，不强调单位间精细分数差异和名次前后，根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布。

5、学位中心有关负责人表示，这样做主要考虑的是，既保证较强的区分度，又淡化了分数和名次，有利于引导高校将注意力转移到学科内涵建设的优势和不足中去。

6、与此同时，本次评估向参评单位提供了“学科优秀率（即A类学科占全校博士硕士授权学科数的比例）”指数，旨在帮助学校发现学科布局不足，调整谋划适合本单位发展的优势布局，构筑更加有利于高水平大学建设的良好学科生态。

四、全国大学第四轮学科评估排名

1、第四轮学科评估全国大学排名：A+的学校有清华大学、复旦大学、浙江大学等。

2、学科评估是指一级学科整体水平评估。评估的目的是：服务大局、服务高校、服务社会。学科评估历时一年，按照自愿申请参评的原则，采用客观评价与主观评价相结合的方式，所需数据由相关政府部门、社会组织公布的公共数据和参评单位报送的材料构成。

3、通过对相关数据的公示、核查，同时还邀请了学科专家、政府部门及企业界人士进行主观评价，在此基础上形成最终评价结果。公布评估结果旨在为参评单位了解学科现状、促进学科内涵建设、提高研究生培养和学位授予质量提供客观信息；为学生选报学科、专业提供参考；同时，也便于社会各界了解有关学校和科研机构学科建设状况。

4、学科评估的标准主要包括四个，它们分别是:师资队伍与资源，人才培养质量，科学研究水平，社会服务与学科声誉。这些指标都和学科的教学水平相关，对学科的质量和教育成效反映都是比较客观的。学科评估的整个过程也比较严谨。整个过程主要包括三个部分。

5、一是对学生和用人单位进行大规模网络问卷调查，然后对信息进行检查，排除重复虚假的数据。二是邀请同行专家针对目标学科从这四个指标进行评价。三是邀请同行专家，政企届人士，以及海外同行专家进行主观评价，最后在这些基础上形成最终结果。第四轮学科评估采用的是分档的方式公布结果，根据学科整体水平按得分的位次将前70%的学科分为九档公布。

五、全国第四轮学科评估结果排名

1、**学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估结果。第四轮评估于2016年在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评。

2、与前三轮评估不同，此次评估不公布分数、名次，北京大学、清华大学以21个A+的一级学科领跑，浙江大学、中国人民大学、中科大分别以11个、9个、7个A+一级学科紧随其后。

3、此外，中国农业大学拥有6个A+一级学科，复旦大学、东南大学、上海交通大学各有5个A+一级学科。国防科技大学作为**院校，在**科学、计算机科学与技术等4个一级学科中获评A+。

4、但近年来，以学术头衔、**数量等来衡量学术水平的各种排名引起很多争议和批评。此次学科评估在衡量学术水平时，为避免上述问题，专门在评价指标和方法上做了专门设计，如摒弃了仅“以学术头衔评价学术水平”（俗称“数帽子”）的片面做法；着力构建充分体现质量导向的学术**评价方法，克服唯**数量和国外期刊的评价方式；单独设置“社会服务贡献”指标，通过**的“代表性案例”评价等。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。

Tags：