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本文目录

1. 合肥学院专业有哪些专业介绍
2. 合肥学院是二本还是一本
3. 合肥学院是一本吗
4. 合肥学院**在哪电话网站

一、合肥学院专业有哪些专业介绍

1、合肥学院是一所充满活力的高校，学生们都在努力学习，不断进步。学院的师资力量雄厚，教学质量也得到了广大学生的认可。本科生、研究生、留学生都能在这里找到自己合适的课程。学院的图书馆、实验室、体育馆等设施齐全，学生们可以在这里学习、生活、娱乐。合肥学院是一所值得信赖的学校，学生们都将在这里受益匪浅。

2、合肥学院部分专业：序号专业名称所属类别1智能制造工程工学2经济学经济学3金融学经济学4生物技术理学5无机非金属材料工程工学6应用心理学理学7土木工程工学8智能科学与技术工学9小学教育教育学10应用统计学理学11旅游管理管理学12新闻学文学13物流管理管理学14环境设计艺术学15数学与应用数学理学16建筑学工学17经济工程经济学18能源化学工程工学19化学工程与工艺工学20自动化工学合肥学院日语介绍学制：四年

3、培养目标及特色：本专业立足应用型外语类人才培养的教育理念，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的日语语言文化基础知识；熟识日本国家事情、日本经济文化等各领域，具备家国情怀、爱国敬业的日语专门人才。具备较高的跨文化交际能力和语言实际应用能力。能够活跃在国家机关、企事业单位、经济贸易、外事交流、文化发展、教育教学等多领域从事日语语言服务和管理的应用型日语专业人才。专业侧重新文科高等教育理念指导下学生全科专业能力的培养，重视语言实践的应用，广泛开展第二课堂，学生在各项日语专业比赛中取得了优异的成绩，毕业生具有极强的竞争力，就业前景可观。

4、毕业生去向：毕业生可在国家机关、企事业单位、大型国企、外资企业、外事单位、日语教育教学等多领域单位从事日语相关职能及管理工作，也可以继续攻读硕士研究生学位或者出国深造。

5、合肥学院学前教育介绍学前教育（本科师范）

6、培养目标及特色：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德素养和健康的身心素质，**掌握学前教育专业基础知识、基础理论和基本技能，熟知学前教育基本规律，拥有创新精神、自我提升能力、沟通能力和管理能力，能胜任幼儿园及学前教育机构教学的老师。本专业借鉴德国人才培养的模块化建设，构建“通识教育+专业理论+专业技能+艺术特长+实践教学”的多学科交叉融合的学前教育专业人才培养模式。设置特色鲜明的“专业技能训练考核项目”，通过四年不间断的教育见习、专业实训、教育实习，培养教学技能，积累一线实践经验，提高学生综合素质。

7、毕业生去向：毕业生可在幼儿园、早教等学前教育机构从事教学管理工作，还可在教育（中小学、中职院校、培训机构等）、文化传媒、公务员等领域从事教学、科研和行政管理等相关工作，也可继续攻读硕士学位研究生或出国深造。

8、合肥学院旅游管理介绍省级“一流本科专业建设点”专业省级特色专业中德合作共建专业MTA授权单位

9、培养目标及特色：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，掌握现代管理理论和旅游管理基本理论、基本方法与基本技能，胜任各类旅游企事业单位以及教育和研究机构相关工作的高素质应用型人才。本专业借鉴德国应用科学大学的人才培养模式，注重培养学生实践能力、创新能力、终生学习能力。本专业开设“双语”教学模块，多名“双能型”教师指导学生实践。全国导游人员资格考试通过率高，英语导游考试通过率多年名列全省前茅。

10、毕业生去向：毕业生可在旅游相关企事业以及教育和研究机构从事经营、管理、导游、规划、策划、咨询、服务及教学等工作，也可继续攻读硕士学位研究生或出国深造。

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二、合肥学院是二本还是一本

二本。根据查询合肥学院学校官网，合肥学院在2023年全国**招生批次为本科二批，属于二本大学。合肥学院坐落于安徽省合肥市，是一所国家和地方共同创办，省市共建，以市为主的普通高等学校，是“中德教育合作示范基地”，硕士学位授予单位，拥有副高职称自主评审权高校，**首批“卓越工程师教育培养计划”高校。

三、合肥学院是一本吗

1、合肥学院是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学。

2、合肥学院是一所在“**中诞生，**中成长，创新中发展”的地方本科院校，其前身是创办于1980年的合肥联合大学。创始校长杨承宗是伊莱娜·约里奥-居里夫人的博士生、著名的科学家、教育家，中国放射化学的奠基人。

3、建校伊始，就提出“适当收费、不包分配、按社会需求设置专业、后勤社会化”的办学模式，引起社会广泛关注。

4、《人民日报》《光明日报》等主流媒体进行了报道，学校被誉为中国高等教育**的“小岗村”。2002年3月，经**批准，原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。

5、截至2018年6月，该校共有专任教师919人，其中高级职称365人。常年在校外籍教师20多人，4人获得中国政府“友谊奖”，11人获得“黄山友谊奖”。

6、通过柔性引进，**了包括国家杰出青年科学基金获得者王祥科、“千人计划”章罕、“百人计划”万印华、中国科学院院士张锁江、皖江学者罗熙淳等一批领军人才。

7、通过实施了“1251”人才计划，引进一批高质量、高层次的德籍人才，一批高端的科技创新团队正在形成。

8、2002年至2017年，该校多次承担了国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、国家社科规划项目、国家**实验室研究项目、国家 863计划研究子项目。

9、省“九五”科技攻关项目、省优秀青年科技基金项目、省自然科学、社会科学基金项目及市级、院级研究项目1000余项，在国内外学术刊物发表**2000余篇，获国家发明9项，获省、市科研奖项几十多项。

四、合肥学院**在哪电话网站

1、合肥学院是一所公立学校，在学生中间有很高的声誉。学生们通常会说，合肥学院的老师很专业，课程设置很合理。但是也有不少学生对学院的评价不高。有的学生认为学院的师资力量不够，课程设置过于基础，缺乏创新性。总之，合肥学院是一所不错的学院，但是也有不少的缺点。

2、合肥学院****：安徽省合肥市经济技术开发区锦绣大道99号、158号

3、**收集于网络，如果错误，联系本站修改

4、合肥学院概况合肥学院是一所在“**中诞生，**中成长，创新中发展”的公办地方本科院校。办学40年来，学校始终坚持“地方性、应用型、国际化”办学定位，不断创新发展，学校美誉度和影响力不断提升，先后获国家教学成果奖一等奖2项、二等奖2项，获国家科技进步奖二等奖2项，获第四届全国教育**创新特别奖。

5、学校是“中德教育合作示范基地”，硕士学位授予单位，全国应用型本科高校专门委员会**单位，长三角地区应用型本科高校联盟**单位，中国政府奖学金留学生委托培养学校，全国创新创业典型经验高校，全国100所“十三五”产教融合发展工程单位之一，国家新工科教育与研究成员单位，中德经济顾问委员会成员单位，全球中小企业联盟战略合作伙伴。

6、 2015年10月30日，******和德国**默克尔共同视察学校，宣布在合肥学院建立中德教育合作示范基地及基金。**、安徽省共同制定《中德教育合作示范基地和合作基金建设方案》报**，确定“一个示范校、六个平台”建设目标。目前基地建设顺利推进。2021年4月，**副****来学校考察调研，充分肯定了学校多年来在应用型教育教学**、“双能型”教师队伍建设、深化产教融合、国际交流与合作、服务地方经济社会发展等方面取得的成绩。

7、学校现有全日制在校生约15000人，教职工1100多人,具有博士学位教师339人，具有高级专业技术职称教师464人，聘有校内外研究生导师548人，16名外籍专家长期为校工作。学校有二级学院11个，硕士学位点4个，1个省级重点学科，1个省级立项建设硕士学位授权学科，国家级一流本科专业建设点6个、国家级特色专业5个、国家级“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合**试点专业1个、**批准对外合作办学专业1个，2023年获批国家级一流本科课程3门。

8、合肥学院部分专业：序号专业名称所属类别1智能制造工程工学2经济学经济学3金融学经济学4生物技术理学5无机非金属材料工程工学6应用心理学理学7土木工程工学8智能科学与技术工学9小学教育教育学10应用统计学理学11旅游管理管理学12新闻学文学13物流管理管理学14环境设计艺术学15数学与应用数学理学16建筑学工学17经济工程经济学18能源化学工程工学19化学工程与工艺工学20自动化工学

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