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本文目录

1. 合肥学院是一本吗
2. 合肥师范学院是二本还是一本
3. 合肥学院是二本还是一本
4. 合肥师范学院是一本吗
5. 合肥学院是几本

一、合肥学院是一本吗

1、合肥学院是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学。

2、合肥学院是一所在“**中诞生，**中成长，创新中发展”的地方本科院校，其前身是创办于1980年的合肥联合大学。创始校长杨承宗是伊莱娜·约里奥-居里夫人的博士生、著名的科学家、教育家，中国放射化学的奠基人。

3、建校伊始，就提出“适当收费、不包分配、按社会需求设置专业、后勤社会化”的办学模式，引起社会广泛关注。

4、《人民日报》《光明日报》等主流媒体进行了报道，学校被誉为中国高等教育**的“小岗村”。2002年3月，经**批准，原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。

5、截至2018年6月，该校共有专任教师919人，其中高级职称365人。常年在校外籍教师20多人，4人获得中国政府“友谊奖”，11人获得“黄山友谊奖”。

6、通过柔性引进，**了包括国家杰出青年科学基金获得者王祥科、“千人计划”章罕、“百人计划”万印华、中国科学院院士张锁江、皖江学者罗熙淳等一批领军人才。

7、通过实施了“1251”人才计划，引进一批高质量、高层次的德籍人才，一批高端的科技创新团队正在形成。

8、2002年至2017年，该校多次承担了国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、国家社科规划项目、国家**实验室研究项目、国家 863计划研究子项目。

9、省“九五”科技攻关项目、省优秀青年科技基金项目、省自然科学、社会科学基金项目及市级、院级研究项目1000余项，在国内外学术刊物发表**2000余篇，获国家发明9项，获省、市科研奖项几十多项。

二、合肥师范学院是二本还是一本

合肥师范学院位于安徽省合肥市，是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位。

合肥师范学院前身是安徽教育学院，创建于1955年，2007年改建为省属普通本科院校。是安徽省高等教育振兴计划首批“地方应用型高水平大学”建设高校、“创业学院”立项单位。

合肥师范学院拥有安徽省特色专业8个，安徽省精品课程13门，国家级卓越人才培养计划1项，安徽省卓越人才培养计划7项，安徽省人才培养创新实验区2个，安徽省专业综合**试点项目6项。

安徽省特色专业：美术学、数学与应用数学、汉语言文学、电子信息工程、电气工程及其自动化、生物技术、体育教育、运动训练。

合肥学院的科研建设和师资力量：

1、学校一个校区办学，占地面积近1500亩，拥有全日制在校生15000余人，学校校舍建筑总面积69.98万平方米，教学科研行政用房面积42.66万平方米，教学科研仪器设备总值4.38亿元，图书馆纸质图书152.48万册、电子图书174.43万册。

2、该校现有17个教学单位，涵盖工、经、管、文、理、教育、艺术7大学科门类。本科专业76个，其中国家级特色专业5个、国家级“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合**试点专业1个，国家级一流本科专业建设点10个、省级一流本科专业建设点19个。

3、该校现有一级学科硕士学位授权点2个、专业硕士学位授权点11个，省级重点学科1个，高峰培育学科建设点2个。现有专任教师近1100人，其中，博士学位教师360人、高级专业技术职称教师475人、“双能型”教师570人。现有省级教学团队20个、省级教学名师24人、省学术与技术带头人4人、拔尖人才155人。

三、合肥学院是二本还是一本

二本。根据查询合肥学院学校官网，合肥学院在2023年全国**招生批次为本科二批，属于二本大学。合肥学院坐落于安徽省合肥市，是一所国家和地方共同创办，省市共建，以市为主的普通高等学校，是“中德教育合作示范基地”，硕士学位授予单位，拥有副高职称自主评审权高校，**首批“卓越工程师教育培养计划”高校。

四、合肥师范学院是一本吗

1、合肥师范学院不是一本，是二本。

2、合肥师范学院（Hefei Normal University），位于安徽省合肥市，是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校。

3、学院前身是安徽教育学院，创建于1955年，2007年改建为省属普通本科院校。2011年，学校获批服务国家特需项目1个（教育硕士），2013年，学校获批成为安徽省新增硕士学位授予立项建设单位，2019年列入安徽省政府“551”工程硕士学位授予重点建设单位。

4、截至2016年12月，学校近三年承担国家社会科学基金、自然科学基金、星火计划等国家级项目45项；发表学术**1518篇，其中被SCI、EI收录263篇；获国家专利145项；获安徽省科学技术奖5项。

5、2012年度获得5项国家自然科学基金项目；2013年度获得4项国家自然科学基金项目；2015年度获得4项国家自然科学基金项目。2013年度获得**人文社会科学研究一般项目立项5项。

6、015年9月，学校朱镜人教授主持完成的国家社会科学基金教育学一般项目《英国现代教育思想流派的历史演进研究》通过结项验收，被评为“优秀成果”。

五、合肥学院是几本

学校是国内最早进行应用型转型发展和人才培养模式**的高校。2016年，学校与德国埃姆登/里尔应用科学大学、德国**集团合作开设机械设计制造及其自动化专业“**班”，首创具有**的“双元制”高等教育，《中国新建本科院校质量报告》将我校经验总结为“安徽现象、合肥模式”，在全国推广。

在常人的眼中一本大学就是比二本大学“值钱”，学生未来找工作的时候说自己是某某的一本大学生就比某某的二本大学生来的有含金量。确实一本的学校和专业收分要比二本高不少，而且在不少省份都是分本科一批，本科二批乃至本科三批的。虽然在“学信网”上查学历的时候，都显示第一学历是本科，但是找工作的时候你就知道双方的差距了。

一本学校的老师不论是学历还是经验普遍要比二本的要高，因为二本学校招老师要求最起码是研究生层次毕业生等诸多条件，而一本学校招老师要求最起码是真名校研究生层次及以上层次的学历等诸多条件。从师资的质量来看就知道一本学校要比二本学校好一些，再结合一些学校的政策，再结合学校的软硬件设备的配备来看，一般一本学校要好一些。

一般一本院校的保研名额要多一些，学生保研的机会更大一些，而二本院校拥有保研名额的很少。实话实说一本学校有保研名额，且二本学校极少有保研名额，这是有迹可循的事实。尤其是这几年研究生在扩招，很多学生的压力也是倍增，都在考虑要不要保研的事情。如果你的学校是普通一本，重点一本，名校一本，你就会发现本校的保研名额的数量是不同的。

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