本篇文章给大家谈谈预科班为什么很少人去，以及上预科班的好处与坏处对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

1. 大学预科班有什么优势和弊端
2. 预科班有什么弊端
3. 少数民族预科班的利弊
4. 为什么说预科班是个坑
5. 大学里的预科班到底好不好

一、大学预科班有什么优势和弊端

1、预科班属于大学前的预备教育，一般情况都是高三毕业生读一年左右的预科，以此来适应大学的学习方式，而在国内大学的预科课程多数都是在指定学院学习，一般在学生完成一年的预科以后在根据成绩决定是否能够升入选择的院校的本科阶段的学习，否则就进入该院校的专科阶段学习。

2、所以现在的预科班已经主要就是针对少数民族群众，虽然有着一定的条件**，一般如果有着心仪的院校但是在面对分数不够的情况下，还是可以起到一个比较缓冲的作用，所以在一定的情况下，还是非常不错的选择，只要在就读期间认真地努力，也是有着不一样的未来和前途的。

3、预科班的优势主要体现在以下几点：首先就是可以直接就读本科和专业选择范围广;其次就是有着一流的教育师资、科学**教学以及科学管理;最后就是会比本科早一年毕业，所以相对来说就会多一年社会经验。

4、预科班的缺点主要表现在招生范围窄，只针对少数民族的学生。其次就是可能会在未来就业上面会有所**，部分专业是需要回到生源地就业的。

二、预科班有什么弊端

1、时间成本：预科通常需要一年左右的时间，这会推迟你进入大学的时间，也可能推迟你开始职业生涯的时间。

2、学习压力：预科课程通常要求学生在不同的科目中都取得一定的成绩，这可能会带来一定的学习压力。

3、费用：预科课程的费用通常比直接上大学要高，这可能会增加你的经济负担。

4、转学或升学风险：有些学生可能会发现预科课程并不适合自己，或者成绩不如预期，这可能会影响他们后续的转学或升学。

5、适应困难：预科的生活和学习环境可能与高中阶段有很大不同，有些学生可能会感到难以适应。

6、大学选择：一些预科课程可能只提供有限的课程选择，这可能**了学生的专业选择和职发展。

1、提前适应国外大学教学方式，降低留学风险：留学预科所学课程均是出国留学桥梁课程，可以帮助学生提前适应国外大学教学方式和考试模式，缩短学生出国留学后适应期，从而降低因为无法适应国外教学、生活环境而面临被淘汰的风险。

2、读完预科申请留学更容易：无SAT、alevel标准化成绩的学生，读完预科且各项成绩合格的同学，可以直接申请预科班对接的海外大学留学，无需参加SAT、alevel考试，这比高中毕业后直接申请留学更容易。

3、招生条件低，可实现更多学生出国留学梦：留学预科班招生条件比较低，申请英语国家预科班，只需要具有高中毕业或同等学力，英语成绩优秀;而申请小语种留学预科班，只要学历符合要求即可，对语言成绩无要求。所以，通过留学预科班，可以实现更多人的留学梦。

三、少数民族预科班的利弊

1、利：一般少数民族或边区贫困考生录取的较多，算是一种特殊照顾。比正常考生录取分数低，少数民族预科班录取分数线不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

2、弊：专业受**少数民族预科班的专业分为确定专业和不确定专业两种：确定专业即公布计划时就确定专业，不确定专业即入学时不分专业。

3、比正常学生多花1年的时间毕业。从你高中毕业那年开始算起，正常学生要4年后获得本科学历，而你要花5年，因为你**后需要读1年的预科班。部分少数民族预科是需要回到生源地就业的，有些则不需要。

4、民族班是在各级各类学校中，专门为少数民族学生单独设立的教学班。该教学班共有三类，第一类，中等学校民族班，即在普通中学、中等专业学校为少数民族学生设立的教学班；第二类，高等学校民族班，即在普通高等学校为少数民族学生设立的教学班；第三类，党校、团校民族班，即在党校、团校为少数民族学生设立的教学班。

5、民族班的学生，在学习、生活上都享受适当的照顾。举办中等学校民族班，可以培养合格的少数民族中学毕业生，使少数民族学生增加了接受高等教育的机会；举办高等学校民族班，则可以利用重点高等学校的师资、设备等优越的条件，为少数民族培养高层次的各类专业技术人才。

6、预科班民族班录取工作应安排在各有关高校本专科统招相应录取批次内进行，其中报考民族班的符合投档条件的考生应与相应本专科统招考生同时投档，报考预科班的符合投档条件的考生，按预科计划顺序投档对同一层次专业涉及不同批次的学校，预科投档条件应按高一级批次要求执行。

四、为什么说预科班是个坑

1、预科班是个坑的意思是如果接受了预科班的教学方式后，他就很难再接受班主任老师的教学方式。

2、预科班源于18世纪后半叶西方国家在高等院校，是指高等教育的特殊层次。是属于大学前的预备教育，一般都要求高三毕业生读1年左右的预科，以适应大学的学习方式。

3、解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和**高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。

4、1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。

5、预科即大学基础课程或桥梁课程，属大学前的预备教育，一般都要求高三毕业生读1年左右的预科，以适应大学的学习方式。国内大学预科课程或指定学院教授预科课程，学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入选择的院校的本科阶段学习，否则进入该院校的专科阶段学习。

五、大学里的预科班到底好不好

1、预科好，**分数未达到一本线或者二本线，可以选择上一本大学或者二本大学的预科，只不过比其他正常考进重点大学的学生多读一年。

2、在**志愿填报的时候，必须是少数民族，可以考进少数民族预科班，这是国家对少数民族地区培养人才一种特殊的办学形式，对于少数民族学生来说则是一个好消息，假如你**发挥失利，没有录取进自己想考的重点大学，自己却又不想去复读的话，也可以报考该校的预科，考进你想去的大学，只不过是比别人要多学一年。

3、**后学校通常都会发一本大学填报志愿书，上面就有一些学校招收预科生的具体情况。有些大学则对预科生有专业**，假如你填报这所大学的预科生，今后学满一年考试通过后，只能在学校提供给你的专业中选，万一都不是你喜欢的专业，那就会很吃亏。

4、这也就是预科生的一些局限吧。不过你到大二也可以选择转专业或者转院系，这就要看你所在大学里面怎么规定的了。

5、在填专业这个问题上，假如你是已经决定要去读预科了，**分数又比较接近这个学校的录取分数线，在选预科的专业的时候，最好是填你自己考不上的专业，不要选择专业去调剂，选择调剂，则容易让你分配到学校里一些不好的专业，影响你以后的就业。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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