大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于预科班也太不公平了吧，预科班只有少数民族能上吗这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 江西南昌工学院好不好
2. 少数民族预科班为什么感觉那么不公平

一、江西南昌工学院好不好

南昌工学院位于南昌，是一所民办全日制普通本科院校。学校整体还不错，学校环境非常好，学校许多专业排名都是挺高的，学校师资力量也很强。

学校坐落于江西省南昌市红谷滩新区，占地面积1183亩，校舍建筑总面积56万平方米，校园山水相依，设施齐全、功能完备。

南昌工学院是一所以工为主、多学科协调发展、民族教育特点突出的全日制应用型本科院校。学校前身是**七大代表、江西省委原**傅雨田等一批老同志创办于1988年的民办赣江大学。1998年，学校更名为赣江专修学院。

2003年，学校更名为江西赣江职业技术学院，同年被**选定为“全国高校民族预科教育基地”。2011年4月，经**和江西省人民政府批准，在江西赣江职业技术学院的基础上设立南昌工学院，成为普通本科院校。2017年，学校顺利通过**本科教学工作合格评估。

学校现有在校生2.4万人，教职员工1500余人，其中专任教师1100余人。专任教师中，具有高级职称的教师368人，具有博士、硕士学位的教师822人，享受**特殊津贴教师6人，二级教授4人，省高校中青年学科带头人12人，省高校中青年骨干教师13人，省高校教学名师6人。

学校毕业生以爱岗敬业、基础扎实和技能突出获得社会和用人单位肯定。2011年以来，学生参加各类竞赛获省级以上奖项1500余项。学校连续6年荣获江西省普通高校毕业生就业工作评估优秀等级学校和江西省普通高校毕业生就业工作先进单位。

学校现为**首批1+X证书制度试点院校、江西省人民政府首批“向应用型高校转型发展试点院校”。

学校民族教育和人才培养受到了社会广泛认可。先后被**授予“全国民族团结进步模范集体”，被**宣传部、****、**授予“全国民族团结进步创建活动示范学校”。

以上参考：南昌工学院官网——学校概况

二、少数民族预科班为什么感觉那么不公平

1、那是你的参照物不同或者角度不同的缘故也。

2、例如能够进入预科班的觉得公平，没有能够进入预科班的会觉得不公平，

3、诗云：陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。

4、昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

5、无论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

6、蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤.

7、谁爱**高格调，共怜时世俭梳妆.

8、敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长.

9、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳.

10、回答者语：你发现没有，上述诗词其实质都是谈的“公平”问题。都是反映不公平的佳作。

11、世上没有绝对的公平。如果真的绝对公平了，反而是另一种不公平。人生来就要享受很多的不公平：出生背景不同、家庭关系不同、受教育的程度不同，这些不公平甚至是上帝给你的，你想不要都不行。最让人感到心里不平衡、最要命的是：从前跟你在一个锅里吃饭的人，今天吃的和你不一样了。一起工作他升官了，同样做生意他发财了，都没有背景关系他却事事顺利、你却处处碰壁……

12、中国有三位先贤到留下了关于公平的精彩论述，见下：

13、本身世界就不是不公平的，也不可能公平。

14、其实这是无可奈何的事情。首先，没有人愿意来维持这个公平，其次，即使有人愿意也没有人有这个能力，再次，即使有人愿意也有这个能力，他也没有这个时间，把世上人一一称过。

15、所以就有了际遇这种说法。因为同做一件事，有人直上青云，有人苦痛挣扎，使人长叹却又无奈，只能归之于际遇。

16、而有人对这不公平是极看不开的。“豁达”二字易书难行。所以庄子说：窃钩者诛，窃国者侯。墨子著《非攻上》。而刘基有《卖柑者言》。

17、《庄子·胠箧》：偷钩的要处死，偷政权的人反倒成为诸侯。

18、回答者语：同样是“偷”啊，结果有天壤之别。

19、现在有一个人，进人家果园，偷人家桃李，大家听到就谴责他，上面执政的人捉获就惩罚他。这为什么呢？因为他损人利己。至于偷人家鸡犬大猪小猪的，比进人家果园偷桃李更不义。这是什么原故呢？因为他损人更多。如果损人越多，他越是不仁，罪越重。至于进人家牲口棚，牵走人家马牛的，这比偷人家鸡犬大猪小猪更不义。这是什么原故呢？因为他损人更多。如果损人越多，他越是不仁，罪越重。至于杀无辜的人，剥下人家的衣服皮袄，拿走戈剑，这比进人家牲口棚牵走马牛又更不义。这是什么原故呢？因为他损人更严重。如果损人越严重，他就越不仁，罪越大。现今天下君子，都知道这些事，说它们不义。今天最不义的事，是进攻别国，却不知道谴责，反而称赞它，说它是义。这能说知道义与不义的分别吗？

20、杀一个人，说它不义，一定构成一个死罪了。如果照这个说法类推下去，杀十个人，十倍不义，必定构成十个死罪了；杀一百个人，一百倍不义，必定构成一百个死罪了。今天最不义的事，是进攻别国，却不知道反对，反而称赞它，说它义。这是确实不知道进攻别国是不义的，所以把称赞的话记载下来传给后世。如果知道它是不义的，那还有什么理由记载不义的事传给后世呢？

21、现在有人在这里，见一点黑说是黑，见一片黑却说是白，那么一定以为这人是不知辩别黑白的了。尝一点苦说苦，尝多了苦却说是甜，那么一定以为这个人是不知辩别苦甜的了。今天干小的坏事，能够知道而且谴责它；干大的坏事，攻打别国，就不知道谴责，反而称赞它，说它义；这能说知道辨别义与不义吗？由此可知世上的君子，分辨义与不义是多么混乱啊。

22、回答者语：同样是**，杀一个人的是坏蛋，杀十个人的是匪徒，杀一百个人的是**，抓到都要通通枪毙，杀一万个人的是军事家，是将军，杀一万人的都要封官加爵。

23、杭州有个卖水果的人，擅长贮藏柑橘，经过冬夏也不腐烂，拿出它们的时候还是光彩鲜明的样子，玉石一样的质地，金灿灿的颜色。放到市场上，卖十倍的价钱。人们争相购买他的柑橘。

24、我买了其中一个，切开它，像有股烟直扑口鼻，看它的里面，干得像破烂的棉絮。我对此感到奇怪，问他说：“你卖给别人的柑橘，是将要用来装满在盛祭品的容器中，供奉神灵，还是招待宾客的吗？还是要炫耀它的外表用来迷惑傻瓜和瞎子的吗？你做这种欺骗人的事情实在是太过分了。”

25、卖柑橘的人笑着说：“我从事这个行业已有好多年了。我依靠这个用来养活自己。我卖它，别人买它，不曾有人说过什么的，却唯独不能满足您的要求吗？世上做欺骗的事的人不少，难道只有我一个吗？你没有好好的思量啊。

26、现在那些佩戴虎形兵符、坐在虎皮上的人，威武的样子，好像是捍卫国家的将才，他们果真能给出有孙武、吴起的谋略吗？那些戴着高帽子，拖着长长带子的人，气宇轩昂的样子像是朝廷中有本事的人，他们果真能够建立伊尹、皋陶的业绩吗？盗贼兴起却不懂得抵御，百姓困苦却不懂得救助，官吏狡诈却不懂得禁止，法度败坏却不懂得治理，白白地浪费国家粮食却不懂得羞耻。看看那些坐在高堂上，骑着大马，喝着美酒，吃着美食的人，谁不是高大的外表，令人敬畏，显赫过人，值得效仿？可是无论到哪里，又有谁不是外表如金似玉、内心破败得像破絮呢？现在你看不到这些现象，却只看到我的柑橘！”

27、我默默地没有话用来回答。回来思考这卖柑人的话，觉得他像是像东方朔那样诙谐多讽、机智善辩的人。难道他是对世间**现象激愤痛恨之人吗？因而借托柑橘用来讽刺吗？

28、回答者语：看事情和看人都不能只看表面，表面漂亮的，内在不一定好，要认清事实，不要被假象所欺骗。当今的“肉食者”，有几个不是“金玉其外败絮其中”呢？

29、综观三位先贤文章，你应该对公平有比较客观的理解了吧。

关于预科班也太不公平了吧的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

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