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本文目录

1. 东莞理工学院是一本还是二本
2. 东莞理工学校是一本还是二本
3. 东莞理工学院是一本还是二本学校
4. 东莞理工是一本吗
5. 东莞理工学院是一本院校吗

一、东莞理工学院是一本还是二本

1、东莞理工学院是广东省东莞市的第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。入选**首批“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、数据中国“百校工程”。

2、首批”广东省高水平理工科大学建设单位“、国家大学科技园培育单位、“中拉清洁能源与气候变化联合实验室”共建成员、广东省国际科技合作基地。

3、截止到2022年7月，建有17个实验教学中心，其中10个省级实验教学示范中心。建立了以工学为重点，管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系。设有20个学院、59个本科专业。

4、其中通信工程、社会工作、软件工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、应用化学、环境工程、**管理、能源与动力工程、国际经济与贸易、工业工程、自动化、会计学等14个专业入选国家级一流专业建设点。

5、工程管理、汉语言文学、人力资源管理、法学、小学教育、英语、广播电视学、材料成型及控制工程、工业设计、高分子材料与工程、光电信息科学与工程、网络工程、土木工程、化学工程与工艺等14个专业入选广东省一流专业建设点。

6、以上内容参考：东莞理工学院-东莞理工学院简介

二、东莞理工学校是一本还是二本

东莞理工学校是一本还是二本，是二本。

东莞理工学院是二本院校。东莞理工学院建立了以工学为重点，管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科专业体系。东莞理工学院是广东东莞市的第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，由诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。

学校拥有一支优秀的师资队伍，现有教师1500余人，其中具有博士、硕士学位的教师占比80%以上，有一批国内外知名学者担任讲座教授和荣誉教授。教师们致力于教学和科研工作，积极推进教学**和科学研究，取得了一批优秀研究成果。校重视教学质量和教学资源建设，拥有先进的实验室、实训中心和文化体育设施。

东莞理工学院拥有松山湖及莞城两个校区，共占地2210亩。松山湖校区占地1870亩，莞城校区面积340多亩。东莞理工学院建立了以工学为重点，管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科专业体系，设有14个学院、43个本科专业。学校有教职工1402人，普通全日制学生19310人，**教育学生10739人。

1、一本是指中国高等教育中的本科教育层次之一，一本学校拥有较为丰富的学科设置和专业选择，提供高质量的本科教育和研究机会。一本学校的毕业生有较高的就业竞争力和深造机会。此类本科专业的培养目标更加注重学术研究和综合素质的培养，通常具有较为严格的学术要求和录取分数线。

2、二本是指中国高等教育中的本科教育层次之一。在中国，高等教育分为本科阶段和研究生阶段，二本学校的教学质量和学科设置与一本学校较低，提供了一定的专业学习和知识培养。此类本科专业的培养目标相对一本而言更多地注重实践技能的培养，对学生的学术要求和录取分数线较为宽松。

三、东莞理工学院是一本还是二本学校

**后选择学校时，有的考生报考了东莞理工学院，那么东莞理工学院几本呢?**是由我为大家整理的“东莞理工学院是一本还是二本学校”，仅供参考，欢迎大家阅读。

东莞理工学院是一本还是二本学校

东莞理工学院在2015年被确定为第一批省市共建高水平理工科大学建设单位，因此我们通常认为东莞理工学院是一所一本大学，但是东莞理工学院在全国各省市的招生既有一本也有二本。

东莞理工学院是广东东莞的第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校所在地东莞，是中国近代历史开篇地、****前沿地，经济实力雄厚，拥有“全国文明城市”“国际花园城市”“中国最具经济活力城市”“全国**城市”等多个称号。

学校现有松山湖、莞城两个校区，共占地2210亩。松山湖校区占地1870亩，坐落在科技与山水共一色的松山湖国家高新技术产业开发区内，是一座花园式、现代化的校园，办学设施完善，教学实验设备充足，公共服务体系建设完善。莞城校区面积340多亩，交通便利，湖光山色，绿树成荫，环境优美。

建有16个实验教学中心，其中“电工电子实验教学中心”“计算机科学与技术实验教学中心”“机械设计制造及其自动化专业工程实践教育中心”“化学实验教学示范中心”“现代传媒实验教学示范中心”“经管信息化与**实验教学中心”“土木工程实验教学中心”“移动通信实验教学示范中心”“智能制造创新创业虚拟**实验教学示范中心”是省级实验教学示范中心。

两校区图书馆总建筑面积45020平方米，累计藏书190万册，有40个数据库、170万册电子图书等数字资源。建成万兆带宽主干、部分千兆带宽到桌面的校园网，建立了3.8万个信息点。学校建立了以工学为重点，管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科专业体系。设有14个学院、43个本科专业。

四、东莞理工是一本吗

1、东莞理工学院不是一本，而是二本院校。

2、东莞理工学院是广东省东莞市的第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。

3、入选**首批“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、数据中国“百校工程”，首批”广东省高水平理工科大学建设单位“、国家大学科技园培育单位、“中拉清洁能源与气候变化联合实验室”共建成员、广东省国际科技合作基地、伊拉斯谟世界项目等。

4、2018年成立国际联合研究生院，与英国诺丁汉大学、新南威尔士大学、新西兰奥克兰大学等世界前100的名校开展博士研究生联合培养。

5、积极参与国家“**”倡议，作为“中拉清洁能源与气候变化联合实验室”共建成员与古巴、巴西等5个国家共8所拉美大学（研究机构）达成合作。

6、获欧盟委员会立项批准3个“伊拉斯谟+”计划交流项目。在澳大利亚、俄罗斯建有多个个海外创新中心，未来将加快推进欧洲创新中心设立工作。

7、以上内容参考：东莞理工学院官网——学校简介

五、东莞理工学院是一本院校吗

目前根据****息规定，已经没有明确的一批次、二批次的概念。根据该校在各省的录取批次来看，该校在广东、河北、重庆等地已经取消本科一批和本科二批的录取批次划分，合并为本科批次进行招生，所以该校在这些地区是本科院校；该校在山西、四川、安徽等地为本科二批次招生。

东莞理工学院是一所理工类院校，有管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学、艺术学等专业，建校100年。

东莞理工学院是广东省东莞市的第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。入选**首批“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、数据中国“百校工程”，首批”广东省高水平理工科大学建设单位“、国家大学科技园培育单位、“中拉清洁能源与气候变化联合实验室”共建成员、广东省国际科技合作基地、伊拉斯谟世界项目、广东省博士后创新实践基地、省教育厅“特色高校提升计划”、广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省新型高水平理工科大学示范校，CDIO工程教育联盟成员单位。

学校于1990年筹办，1992年4**原国家教委批准成立，2002年3****批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获批为学士学位授予单位，2008年5月**本科教学工作水平评估中获良好成绩通过，2010年6月被批准**首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校之一，2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位，2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位。2018年10月成立国际联合研究生院。从2019年起，**招收硕士研究生。

东莞理工学院拥有18个省级平台，23个市级平台。其中包括1个广东省重点实验室、9个广东省工程技术研究中心、3个广东高校工程技术开发中心、2个广东高校国际暨港澳台合作创新平台、1个广东省非物质文化遗产研究基地、1个广东高校人文社科重点研究基地、2个东莞市公共技术服务平台、17个东莞市级重点实验室、2个东莞市工程中心，2个市厅级社科科研平台；还建有5个校所联合实验室和15个校内科研机构。

东莞理工学院先后与法国国立工艺学院、美国新墨西哥大学、英国爱丁堡龙比亚大学、谢菲尔德大学、澳大利亚悉尼科技大学等40多所知名大学签订了合作与交流的协议。学校还成立了国际学院，致力于开展外国留学生教育、承接学校国际化合作办学项目、推进学校国际化教学**等，成为了东莞市首家开展外国留学生教育工作的高校。

广东省特色重点学科：化学工程、电路与**、计算机应用技术、机械工程、环境工程。

学校重点建设学科：机械工程、中国语言文学、电子科学与技术、化学工程技术、计算机科学与技术、**管理、区域经济学、环境工程、工程热物理、光电信息工程、结构工程、应用数学、法学理论。

****录取依据国家招生规定和考生所在省招生办划定的最低录取控制分数线，按照考生所报志愿和考试成绩择优录取。对符合****录取照顾政策者，只要考生在报名时填涂照顾项，将按照顾政策规定予以照顾录取。具体照顾政策详见**和各省招生办有关规定。

1.提交资料办理预报名后，安排辅导课程寄书本学习。

2.网上报名时间为9月6日—15日。

3.考生须在规定时间,到指定地点办理报名确认手续,现场确认时间为9月16日—20日。

5.11月中下旬公布考试成绩和录取结果。

6.12月份开始交学费，寄录取通知书。

毕业待遇：**专科的毕业生与普通高校全日制**生享受同等待遇。可以考公务员、**究生、出国留学，对职称考评、职务竞聘、升职加薪、积分入户入学等有积极作用。

文史类：会计、**企业管理、人力资源管理

学院拥有一支年龄、知识和学科结构合理，思想素质好，学术造诣深的教师队伍。目前全院在职教职工126人，其中专任教师91人。教师中有双聘院士3人、教授17人、硕士生导师42人、副教授27人，具有博士学位教师80人。

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