各位老铁们好，相信很多人对中外合作办学害了孩子都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于中外合作办学害了孩子以及中外合作办学专业的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，**一起来看看吧！

本文目录

1. 中外合作办学有什么弊端和好处
2. 中外合作办学是坑人的吗
3. 上中外合作办学的利与弊
4. 千万不要上中外合作办学中外合作办学就业尴尬

一、中外合作办学有什么弊端和好处

中外合作办学的大学的优势主要集中在课程优势、语言优势、就业优势和费用优势四个方面。

1.课程优势主要表现在师资、教材和课程设置与国外教育资源紧密接轨，有利于学生接受中西方文化教育。在教学上，中外合作办学学院与国内的一些高等学府有很多区别。

首先，中外合作办学学院的教学方式更灵活，时时保持更新。上海大学巴黎国际时装艺术学院招生办主任李洁指出，学院采用的教材不仅是法国方面提供的，更由于“时装”本身的不断更新，教材也是不断改变的。

此外，学生上课很少依靠板书，而是更强调实际的动手能力，更看重学生自己的作品。

2.语言优势指的是这些学校重视学生的语言素质和口语训练，部分课程实施双语教学。一般来说，由于中外合作办学的学院很多都是面向全国招生，因此在入学的第一年或者第一个学期，上课时校方都会安排翻译，帮助学生听课、吸收专业知识。

第一，由于中外合办大学的教学与国内的教育体系和课程体系差距太大，因而学生无法适应常规的**考试，几乎不可能在国内读研，毕业生只有可能自主创业或者出国进一步深造。

第二，这些大学由于在国内根基尚浅，并没有很久的**史和很高的知名度，有时会被不懂行的人认为是野鸡大学，求职就业时有时也会被不懂其大学价值的公司拒绝。

第三，中外合办大学每年相比于常规大学更加昂贵的学费也是其门槛之一，每学年6-10万甚至更贵的学费，对于一些家庭来说也是一笔不小的负担，对于普通家庭来说，是需要认真考虑的一个问题。

二、中外合作办学是坑人的吗

1、中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构，目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。

2、中外合作办学主要实行“2+2”分段培养模式，学生先在国内学习2年，后2年可以自主选择在国内院校学习或者到国外的合作办学院校进行学习。也有一些合作办学项目采用的是“3+1”或者"4+0"模式或者其他模式。

3、中外合作办学的学费整体比较贵，大多数是在每年2-4万（在选择不出国的情况下）。如果选择出国花费肯定高，贵点的高到17万。

4、一般情况下，学生正常完成学业，发放国内大学**和**，国外合作大学的**（国外只有一个证书），无论国内还是国外的**都受**认可。

5、理科一批次位次上涨前十名中，前三名是医科类大学。考生对医学类专业的追求持续升温，尤其是临床医学类、中医学等医学类专业。

6、理科一批位次上涨前十名中有将近一半的院校是中外合作办学。东华大学的中外合作专业是“轻化工程”，该专业是学校的强势专业。值得一说的是东华大学是211，同样的位次很难读到 211层次的学校。北京化工大学也是211。

三、上中外合作办学的利与弊

1、“分不够，钱来凑”，很多家长为了孩子能在**失利后，即保专业，又保学校，会选择中外合作办学。

2、中外合作办学的优势在于，专业好，与国外院校合作，有些学科是英语授课，在教学理念上比较先进，因为有了国外大学的合作，学生有机会在国内就见到和学到国外的东西，对拓宽孩子的视野很有帮助。

3、但是，并不是所有的孩子都适合中外办学。

4、首先，英语成绩不好，尤其是听说能力差的孩子一定要慎重选择。合作办学基本上都是双语教学，孩子如果英语不好，无法听懂国外教授或老师授课，学得会很累，很痛苦。

5、其次，要考虑家庭的经济状况。前年我的朋友的孩子上了北邮的合作办学，学费一年六万，还不加生活费。对于工薪阶层，这的确是个不小的开支。而且，一旦上了合作办学，中间会有优秀学生的海外夏令营和交流学习，到时候让孩子去还是不去？去就要交钱，不去又觉得对不起孩子。家长会进退两难。

6、第三，要考虑孩子心理是否足够的强大。能上合作办学的孩子，非富即贵，尤其是江浙一带，他们的生活消费水平较高，也很有钱。孩子有没有足够的信心面对那个环境，看同学优异的吃穿用度，自己的家庭却只能不能给自己提供优秀的资源与资金。他是否有勇气面对自己在同学们中的经济劣势，勇敢地做他自己？

7、亲戚家的孩子上了**临床，结果同宿舍的三个女生都是天之骄子，有同学家长是上海某医院的院长，还有一室友妈妈是某省的卫生厅副厅长，还有一位同学家里虽不是官员，却是富翁。这些室友卡上的钱随便刷，化妆品一套都一万多。孩子原有的学习优势在这里不再有优势，反而在与同学们的家庭经济对比中自怨自艾起来，她不敢和他们一起玩，因为没钱。也不敢和他们一起嗨皮，连叫外卖别人都是七八十一份，她还不起。渐渐在伙伴中落了单，甚至有些抑郁了。

8、妞听了亲戚家的故事，说她拎不清，学医是学知识的，为什么要攀比消费？不能出去玩，不是可以去图书馆吗？别人比你优秀，不是正好可以学习他们的格局与视野吗？真是年少轻狂，站着说话不腰疼啊。

9、人是感性的动物，一个家里的兄弟姐妹虽然成家后各过各的日子，但是如果经济上有谁强谁弱，还会相互嫉妒，甚至心理失衡。更何况一帮热血青年，大学四年甚至五年或八年呆在一起，在与别人的比较中，心理会平衡，除非内心超级强大。否则就是自己找虐啊。

10、所谓的格局和视野，是你们在同一个圈子里才能学习与借鉴，如果差别太大，你觉得自己能学得来吗？马云比我有钱，他的视野和格局让我敬佩，但是我却做不到，学不来，不过我并不自卑，因为我知道小人物有小人物的作用。我做好自己就行了。可是亲戚家的孩子却抑郁了。她到底是个孩子。思考问题的角度不同，带来的感受也不同。

11、最后，本科并不是终点，如果打算**究生或博士的同学，没有必要在大学本科阶段耗费巨资，毕竟就业时看的是最终学历。如果打算本科毕业就去找工作的，选择合作办学上个211倒是不错的选择。

12、所以每个选择合作办学学校的学生和家长都要想清楚。

四、千万不要上中外合作办学中外合作办学就业尴尬

1、随着国内外的高教深入交流，不论是名校还是普通本科院校中，都会设有部分中外合作办学项目，并且以此诞生了中外合作办学高校。

2、那么，为什么会有人说“千万不要上中外合作办学”和“中外合作办学就业尴尬”呢？本期，笔者就将为大家解答这两个问题。

3、一、为什么说千万不要上中外合作办学？

4、关于中外合作办学，最早可参照1995年发布的《中外合作办学暂行规定》，以及2018年发布的《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》。

5、而按照这两部分的规定和通知，目前中外合作办学的合规合法，能够以学科教育项目的形式，获得中外合作院校颁发的学历，因此从规定方面来看并不存在问题。

6、那是什么导致了“千万不要上中外合作办学”这类说法的诞生呢？主要还是因为其收费高低、办学模式及市场混杂的原因，问题大致如下：

7、 1）收费普遍较高，常人难以接受：不论是中外合作办学专业，还是中外合作办学高校，目前收费都普遍高于一般专业，家境一般的考生很难接受；

8、 2）办学模式新颖，但性价比有限：许多中外合作办学项目中，不仅是收费贵，往往还需要留学或者更长学习时间才能获得与学费相等的学历，相较于普通专业性价比很低；

9、 3）市场混杂不堪，项目乱象丛生：随着大量中外合作办学项目到来的，除了正常的优质院校资源外，还有很多国外三流甚至是不合规大学，由此出现了“花钱受骗”的情况。

10、那么市场真如传言中所说的“千万不要上中外合作办学”一样吗？其实非也。**早在2018年就已整治过相关项目，而目前的中外合作办学项目也已凸显了其优点：

11、 1）两个学校联手，两个学位到手：正如前文所说，中外合作办学项目为很多学生提供了获得国内院校和国外院校学历的捷径，也让从本科开始的留学**之路更加通畅；

12、 2）中式地域环境，西式教学方法：中外合作办学项目的出现，诞生了在国内体验国外教学模式的方法，为想学习外国大学知识和感受多种教学方式的学生，提供了新方法；

13、 3）录取分数更低，教学资源不差：分数稍低的同学来说，虽然中外合作办学的学费高昂，但其录取分数要求往往会稍低一些，是想要进入优秀院校的选择之一。

14、总结：虽然过去中外合作项目诞生了各类问题，但随着市场乱象得到整治，也逐渐显现出了自身的优势，为感兴趣和对应的目标人群，提供了特别的求学途径，而非一概而论的“千万不要上”。

15、前文虽然提到了中外合作办学项目的优点，但在就业——具体则是国内就业的方面上，中外合作办学项目属于劣势，与其原有的留学读研优势相比，属于将优点边缘化。

16、话虽如此，即便是劣势，本身多数中外合作项目对学历和**书的影响并不明显，多数毕业生都反应学历证书上不会特别标注，因此对于普通就业并不存在问题。

17、而尴尬之处在于，中外合作办学项目本身使用两校合作的优势，为学生创造更好的读研空间或者国际化学习机会，若抛弃优势与专注于学科学习的普通专业相比，确实尴尬。

18、另一方面，随着BAT（百度、阿里、**）等大厂招聘竞争的白热化，细致如专业和实绩的面试比拼，会让中外合作办学项目的同学，在不读研的前提之下，提前败下阵来。

19、此外，如果坚定地选择在国内读研，中外合作办学项目的同学也同样没有优势。

关于中外合作办学害了孩子的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

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