老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于为什么高中老师不建议学文科和中国不重视文科的后果的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享为什么高中老师不建议学文科以及中国不重视文科的后果的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，**一起来看看吧！

本文目录

1. 为什么不建议学文科 有哪些原因
2. 大多数人都说高中选文科没有多少前途,真的是这样吗
3. 为什么高中老师不建议学文科 原因有哪些

一、为什么不建议学文科 有哪些原因

上高中后，除了已经开始实行新**政策的地区，大部分同学到了高二就会面临文理分科。这时就有很多同学开始犹豫了，到底是选择文科还是选择理科呢？尤其是各科学习成绩都比较均衡的同学，更是选择困难。建议大家除了非常偏科的同学，大家还是尽量理科。

文科在**后选专业就是一大问题，专业的选择面相比理科生要窄很多。据“网易数读”统计，文科只能报大学在招专业数的25%，而理科却能报考75%的在招专业。

毕业后，文科也不像工程学科那样给你一个比较清晰的职业未来，因此在就业的时候，很多毕业生都会感到迷茫。

文科专业毕业后收入较低，麦可思《2020年中国大学生就业报告》显示，不管是毕业第一年和第三年，工资最低的10个专业中，有8个文科专业赫然在列。而工资最高的10个专业里，有8个是理科专业。

大学文科竞争比理科还大。记得当年选择文理科的时候，我被老师的一席“文科只需要努力一点，就能进前五”话后选择了文科，就是为了努力一下能进个前五。当时学生的理想大学都是清华北大为目标，前五好进，那进名校也有了一丝希望。直到现在，老师还是在和学生这样说。到了**录取的时候才知道，比如清华大学在某年某个地区录取学生的时候，招了149名学生，其中理科生占了131人，真叫一脸懵逼。

文科是否好学，天赋很重要。很多人认为，理科更需要天赋，其实文科的天赋要求更大。为什么呢？你想想，如果你出生在书香门第，父母都是老师，从小的文化熏陶，你的文科能力随随便便都能出口成章。所以这些人比别的学生学习文科容易不知道几倍，文科并不是背一背就能学好的。反之理科虽然比较用脑，但是只需要熟记一些技巧，套路就比较容易得高分。

理科就业前景大于文科。目前国内的企业公司，理工类的技术人员需求会比较多，特别是目前的科技人才，VR智能等。这些靠文科是无法完成的，所以理科类的就业前景也会比较好。

二、大多数人都说高中选文科没有多少前途,真的是这样吗

这个大多数人说的问题我认为其实不是这样，因为问题中的“前途”一说，我以为偏重于了对个人前途的考量。因为按时下现状看，从文的必须注重于关系，从理的注重于凭本事吃饭，有了本事，关系一般也有饭吃。

如果从国家前途考量，则不管从文从理都有用武之地，都有前途，国家都需要。这就有了重理轻文之嫌。

理科的确能干出实绩，为国家作出贡献，可以兴邦。但是文科也能兴邦，是从治国方面的安邦兴邦！窃以为时下社会的治理，思想人文方面的弱化，与社会科学的式微有着直接的关系。

我们很少看到社科人文方面的专家针对社会现实开出重磅的有疗效的药方，而只见王福重等的专家对农民的信口开河。

你的分数能考上的大学，你瞧不上

理科看专业，文科看学校，文科专业最后拼的就是学校牌子，学历高低！

别拿爱好历史，**做理由，那是扯蛋，就是物理，化学学不明白的借口！

文科专业占比只有14%，文科考生占比20%！还没算艺考的学生，你见过几个艺术类考生选物理做为必考！

这个可以是真的。原因主要有以下几点：

1、大家有没有发现，高中有这样一个现象，成绩相对比较好的同学大多数都选择理工科，选文科相对要差一点，成绩好也有读文科，但数量比较少。这种流向，对学生学习氛围以及老师教学热情多多少少都有一些影响，如果说这种影响对为什么不选文科有点勉强，那么**几点应是实实在在的。

2、文科生**选择专业时，相对于理工科来说要少许多，天上飞的，地上跑的，水上游的绝大部分要的是理科，文科数量少得可怜。可以这样说吧，文科生选的专业，理科生基本上也能选；理科生选的专业，文科生基本不能选，这就是差距。[捂脸][捂脸]

3、进入高校以后，大部分文科专业相对于理工科来说，专业性不强，教材滞后，所学内容与实际脱规，实用价值不高。四年大学后，感到所学有限，或者讲只停留在理论层面上，比较空洞。

4、专业局限性导致毕业后选择面较窄，大家要明白，我国中小微企业是每年接收高校毕业生的主力，招收公务员、事业编的数量和庞大毕业大军来讲说，那只能是捉襟见肘。这些中小微企业每年需要大量的技术型工人，而对文科管理类、财经类、政史类每年需求量要少许多。这一点也可以理解，一工厂有1个厂长、1个会计10个工人很正常，假如反过来可就不正常了[大笑][大笑]。

5、我国中小微企业占绝对数量，如果你有幸进入管理层，你也不要高兴太早，因为中小微企业90%以上是老板一言堂，家族企业多，可以这样说吧，如果你把学校学的东西用来管理，你将会四处碰壁，这样说，可能有点极端，但事实大多如此。所以说，学点技术来得实惠一点，安心一点，失业的可能性要小许多，这一点，你应该懂的。

以上观点，只是我个人观点，仅供参考噢[呲牙][呲牙]

我认为只要你的成绩好，不管是选文科还是理科都是国家需要的人才都有前途的。

说实话，现在孩子的学习压力也很大，学习好的孩子也要付出很大的努力，不管是家长还是孩子，这一点你们认同吧。

现在很多孩子从小学就开始补课，而且尤其是高中学习科目又比较多，学习难度就更不用说啦，然后高中分文理科以后就稍微要好一点。那么从孩子来说，能够上一所好的高中都已经是很不容易了。这何况将来考大学，同样需要很好的知识，有好的学习习惯才能够考上好的高中，考上好的大学。

虽然将来在选文科或者理科，对将来的工作有不一样的。但是总得来说，选文科那么也是很多都需要的，如今的社会，不管是你的学习一定要好，那么你在文科，谈吐，处事方面都必须要好。恰恰文科就弥补了这一点，让孩子们将来出生社会能言善辩也是一个好的开始。

所以我们不要再去纠结他是选文科还是理科了，只要孩子学习好，学会为人处事，不管是文科，理科在哪里，都能够找到一个好的工作，将来的前途是一片光明的。

孩子将来上了一所好的大学不管是文科还是理科，思维能力肯定就不一样了，同样出身社会能够谋生的，我们关键要注意孩子的身心健康。

好吧，以上仅是我个人观点欢迎评论。

我作为一个高三文科生告诉你，学文科真的很累，不过文科数学比理科简单，但是数学不好的建议还是学理科，因为理科数学难也能考50，60文科数学难一点也是只能考这一点但理科分数线却比文科低的多，所以有像我一样基础一般，不聪明，建议学文科，我现在就后悔学文科了，还有几个月**，我自己感觉我考不上了！

我只是想说。不是路不平，只是你不行。

没有一条路是平坦的。只要你肯努力，我相信不管学文科还是学理科。都是很有发展前途的。

就我个人而言，我高中时候读的就是文科，当时我考上了四川大学。

现在毕业了，考上了县里面的公务员。薪资待遇都很不错啊！而且对于一些好的学校出来的人。招聘是特别。好的。

所以说，不管选文科还是选理科。

而且诋毁文科不行的人多数是一些理科出生的人。

由此可见，这些人。自己混的不好反而出来诋毁别人，可见其龌龊的心理。

文科能选的转业很少，医生**都必须理科，电子、计算机、信息等专业全不能报。“男怕入错行，女怕嫁错郎”你掂量吧

额，事实确实是这样，在我们国家，理科未来的前途确实比文科要好一点。

关于原因，我想了想，主要还是文理科的成长线路不一样。

文科旨在培养人务虚的能力，像语言表达能力、文字把控能力和艺术审美能力……

这些东西不能立即见效，也没办法用具体的指标来衡量，所以文科就给人没什么实际用处的错觉。

另外，大家也明白了，书上光提到那些美国某总统大学也是选文史哲专业的典故，但没说那些人的家境殷实。

而理科就不一样了，它在未来可选择的方向确实比文科多很多。像是最热门的计算机行业，刚毕业就能月薪上万。

前几年也出现过有人读计算机专业，出来工作几年能在北上广深买房的经历。

'再加上，文科刚毕业大多数还是三四千，所以说文科的就业确实比理科弱势。

在这种情况下，人们普遍劝人去理科，而不是文科。

与其相信高富帅选文科，我们更愿意选择容易**丝逆袭的理科。

高中选文科只是选择之一，选理科是另一种选择。真正考虑前途的应该是人，而不是“选文科”。

如果一个学生对文科不感兴趣却因为其他原因选文科，或因为理科实在拿不出手**选文科，这显然不是“选文科”没有前途。

如果一个学生家境一般而又喜欢钻牛角尖，却沉溺于宏大叙事或理想主义或文艺青年中不可自拔，那选文科真的很悲剧。

如果真正对文科感兴趣，建议先学好理科。没有理科基础的文科确实没前途。理工科训练的是逻辑推理和动手实验的能力，这是文科学好的基本功。现代社会早已不是春秋时期坐而论道的时代，如何寻找证据、如何识别证据、如何组织证据，是一套方**。而具有理工科训练的人更容易掌握这套方**。而当代文科，尤其是社会科学，数学、计算机编程、建模等也是基本的研究工具。

所谓的学文科没前途，本质上就是学不好或没学好，当然没前途。这对学理科也是一样适应的。如果选择理工科，但学的不好，也谈不上前途所在。

综上，笼统说学文科没前途是抽象的，甚至是答非所问的。具体而言，应该是“做不好本分”或“还没想明白就蛮干”是没前途的。如果恰好在此情况下选择了文科，确实没前途。

我哥今年问我，你们文科生要那么高学历干什么，有什么用呢？（这是一个理科已工作的本科生所说的话，可想而知，其他一些人对文科生的态度又能有多抬举呢）

我高中班主任老师说，文科生以后都是当领导的，指挥理科生工作的。当时天真信以为真，现在觉得可笑啊，你根本都不懂，怎么可能领导指挥人家呢？

文科每年的招生人数都在缩减，这当然也和国家的向导政策有关。凡事不能一概而论~

前途这个词，很微妙，就看你自己看重的是“钱”还是“前”……

文科生给人的感觉就是很会说，无论什么事都可以叭叭的说给不停，而理科生则是实干的多一些，可以动手的事情绝不动手。这点在大学期末考试的时候简直深有感触，数学的答案唯一，而文科性的论述题大多都是主观题，自圆其说就好……

如果将前途理解成以后的找工作，那么我可以说三百六十行，行行出状元。国家**有文科出身，各行各业都有文科生的声影，都有部门需要写一些策划案、发言稿等；同样理科生的声影也是随处可见，大到国家**，小到工地的工人……

社会主义尚在建成当中，我们每个人都有责任为此而努力，你我都是祖**亲的砖，哪里需要就往哪里搬。欧耶！

三、为什么高中老师不建议学文科 原因有哪些

1、高中老师不建议学习文科，是因为下列的原因：首先文科生学比较难。因为高校招收的文科生比较少，所以升学率较低。其次，文科生将来所选择专业有限。在大学的专业中文科的专业相对较少，选择面很窄。最后就业也有难度。文科专业就业的范围也比较狭窄，不如理科的专业。

2、文科生**升学率相对较低，出现这种情况主要的原因是相对于理科录取专业、院校，文科可录取的专业和院校相对较少，这就导致了理科生的招生计划相对较多。按照高分往低分排序，理科生更容易被录取。

3、就参加过校招或者社会招聘的毕业生都知道，相对于理工科毕业生，文科生的整体起薪水平相对较低，尤其是文科类专业的典型专业汉语言文学、英语、哲学、历史学等专业，而理工类的计算机科学与技术、机械工程、土木工程等相关专业的起薪水平相对较高。

4、虽然文科生的就业面很宽广，但就从事行业的岗位技能而言，却不像理工科毕业生那样精通，且岗位可替代性较强。

5、文科生考试强调的能力是训练的主攻方向众多学生抱怨题量大，做题速度慢，其实题量是没有办法改变了，那么为什么做题速度慢?为什么主观题答了一堆却得不到分数?为什么背书的内容用不上?等问题，只要仔细思考，考生就明白了，因为对于**要求的能力部分，多数考生在备考中，根本就没有做专题训练。

6、例如”获取信息“的能力，面对材料内容，这样最大限度，并且快速从中提取信息?怎样联系知识和题问要求，怎样答题，例如说”描述“”阐释“”论述“等等要求的题目，怎样答题才合理?答案的展现形式是怎样的，这些即便是优秀的考生，也很少见到通过专题来研究和完善的。对于现实中，仅仅依靠背书的考生来讲，能力要求也仅仅是摆设而已。

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