很多朋友对于企业管理培训和培训学校不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，**一起来看看吧！

本文目录

1. 企业管理培训课程包括哪些
2. 如何做企业管理培训方案
3. 企业管理培训有哪些
4. 企业管理培训内容包括什么

一、企业管理培训课程包括哪些

企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。

意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。

军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。

认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。

技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训，现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。

技能培训有两种培训模式：一是集中培训，即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训，这样可以扩大技能的传播范围，节约培训成本，但沟通难以深入，并且要达到一定的人数才适合集中培训。

职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。

企业培训课程主要是通过对员工提供培训，以便提升员工们的专业技能和专业知识，这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的，因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。

每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同，员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容，让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研，找到处置问题的独到方法。

优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性，其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育，让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识，提高其行业素养，从而带动这个公司的整体素质，也许也会间接影响客户的评判，进而给企业赢得更多客户。

二、如何做企业管理培训方案

1、培训方案的制定是个**工程，一、培训需求分析培训需求分析需要从企业、工作、个人三个方面进行。

2、首先，要进行企业分析，确定企业范围内的培训需求，以保证培训计划符合企业的整体目标和战略要求。

3、其次，要进行工作分析，分析员工取得理想的工作绩效所必须掌握的知识和技能。

4、再次，要进行个人分析，将员工现有的水平与预期未来对员工技能的要求进行比照，看两者之间是否存在差距。

5、当能力不能满足工作需要时，就要进行培训。

6、二、培训方案组成要素分析培训方案是培训目标、培训内容、培训指导者、培训对象、培训日期与时间、培训场所与设备以及培训方法的有机结合。

7、在培训需求分析的基础上，要对培训方案的各组成要素进行具体分析。

8、（一）培训目标的确定确定培训目标会给培训计划提供明确的方向。

9、有了培训目标，才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容，并在培训之后对照此目标进行效果评估。

10、确定了总体培训目标，再把培训目标进行细化，就成了各层次的具体目标。

11、目标越具体越具有可**作性，越有利于总体目标的实现。

12、（二）培训内容的选择一般来说，培训内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。

13、知识培训是企业培训中的第一个层次。

14、员工听一次讲座或者看一本书，就可能获得相应的知识。

15、知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。

16、技能培训是企业培训中的第二个层次。

17、招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要求进行技能培训，因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的**作。

18、素质培训是企业培训中的最高层次。

19、素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能，也会为实现目标有效、主动地进行学习。

20、究竟选择哪个层次的培训内容，是由不同受训者的具体情况决定的。

21、一般来说，管理者偏向于知识培训和素质培训，一般职员偏向于知识培训和技能培训。

22、（三）培训指导者的确定培训资源可分为内部资源和外部资源。

23、内部资源包括企业的领导、具备特殊知识和技能的员工，外部资源是指专业培训人员、公开研讨会或学术讲座等。

24、外部资源和内部资源各有优缺点，应根据培训需求分析和培训内容来确定。

25、（四）培训对象的确定根据培训需求、培训内容，可以确定培训对象。

26、岗前培训是向新员工介绍企业规章制度、企业文化、岗位职责等内容，使其迅速适应环境。

27、对于即将转换工作岗位的员工或者不能适应当前岗位的员工，可以进行在岗培训或脱产培训。

28、（五）培训日期的选择通常情况下，有下列四种情况之一时就需要进行培训：新员工加盟企业，员工即将晋升或岗位轮换，环境的改变要求不断地培训老员工，满足发展的需要。

29、（六）培训方法的选择企业培训的方法有很多种，如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法、角色扮演法等。

30、各种培训方法都有其自身的优缺点。

31、为了提高培训质量，达到培训目的，往往需要将各种方法配合起来灵活运用。

32、（七）培训场所和设备的选择培训场所有教室、会议室、工作现场等。

33、若以技能培训为内容，最适宜的场所为工作现场，因为培训内容的具体性，许多工作设备是无法弄进教室或会议室的。

34、培训设备包括教材、模型、幻灯机等。

35、不同的培训内容和培训方法最终决定培训场所和设备。

36、总之，员工培训是培训目标、培训内容、培训指导者、培训对象、培训日期、培训方法和培训场所及设备的有机结合。

37、企业要结合实际，制定一个以培训目标为指南的**的培训方案。

38、三、培训方案的评估和完善从培训需求分析开始到最终制定出一个**的培训方案，并不意味着培训方案的设计工作已经完成，还需要不断测评、修改。

39、只有不断测评、修改，才能使培训方案逐渐完善。

40、培训方案的测评要从三个角度来考察：一是从培训方案本身的角度来考察，看方案的各个组成要素是否合理，各要素前后是否协调一致；看培训对象是否对此培训感兴趣，培训对象的需要是否得到满足；看以此方案进行培训，传授的信息是否能被培训对象吸收。

41、二是从培训对象的角度来考察，看培训对象培训前后行为的改变是否与所期望的一致，如果不一致，找出原因，对症下药。

42、三是从培训实际效果的角度来考察，即分析培训的成本收益比。

43、培训的成本包括培训需求分析费用、培训方案的设计费用、培训方案实施费用等。

44、若成本高于收益，则说明此方案不可行，应找出原因，设计更优的方案

三、企业管理培训有哪些

一、管理培训课程——管理认知 

1.管理概论与组织效能：掌握管理的基本理论，完成从执行者到管理者的角 ；

2.管理心理学：通过探寻心理规律，更好的认识自我，了解他人；

二、管理培训课程——自我管理 

1.管理者心态塑造：改变自我心像，树立积极心态，发挥能动性 ；

2.时间管理与效率提升：依据有效性和紧急性确定多项任务的优先顺序 ；

3.情绪与压力管理：保持积极情绪，了解有效管理压力的方法与策略。 

三、管理培训课程——工作管理 

1.目标与计划管理：掌握目标管理与计划制定的方法与任务分配技巧；

2.绩效管理：落实绩效，灵活运用绩效工具，提升工作绩效；

3.创新思维与问题解决：运用思维技巧和工具提升分析与解决问题的能力；

4.高效会议：提高会议组织效率和质量的技巧与方法；

5.简报制作与表达技巧：利用PPT作为高效视觉说服手段的技巧。

四、管理培训课程——人员管理 

1.非HR的HR管理：学习选人、用人、育人、留人的方法和理念；

2.有效辅导与开发部属能力：运用多种工具和方法提升下属综合能力；

3.高效沟通与人际关系：与各层级人员的高效沟通，建立良好的人际关系；

4.员工激励：学习有效激励士气的多种实战方法并能灵活运用； 

5.量化授权：掌握量化授权的步骤与方法，提升工作效能； 

6.高绩效团队建设：根据团队发展阶段实施相应管理，化解冲突。

建议上华埔学堂看看，上面有很多关于初级管理者和高级管理者的课程。

四、企业管理培训内容包括什么

企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。

意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。

军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。

认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。

技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训，现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。

技能培训有两种培训模式：一是集中培训，即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训，这样可以扩大技能的传播范围，节约培训成本，但沟通难以深入，并且要达到一定的人数才适合集中培训。

职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。

企业培训课程主要是通过对员工提供培训，以便提升员工们的专业技能和专业知识，这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的，因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。

每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同，员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容，让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研，找到处置问题的独到方法。

优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性，其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育，让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识，提高其行业素养，从而带动这个公司的整体素质，也许也会间接影响客户的评判，进而给企业赢得更多客户。

关于企业管理培训到此分享完毕，希望能帮助到您。

Tags：