其实千万别来上海健康医学院的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解上海健康医学院的临床医学怎么样，因此呢，今天小编就来为大家分享千万别来上海健康医学院的一些知识，希望可以帮助到大家，**我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 辽宁何氏医学院的办学条件
2. 新乡医学院三全学院好吗
3. 蚌埠医学院专业有哪些专业介绍

一、辽宁何氏医学院的办学条件

1、学院下设基础医学院、临床学院、护理学院、艺术学院、创新创业学院、国际教育学院、继续教育学院、健康营养学院、药学院、眼视光系、管理系、心理学系、生物医学工程系、通识教学部、外语教学部。

2、本科专业设置专业名称学制学位临床医学五年医学学士学位医学影像学五年医学学士学位护理学四年理学学士学位眼视光学四年理学学士学位医学影像技术四年理学学士学位公共事业管理四年管理学学士学位药学

3、理学学士学位市场营销四年管理学学士学位应用心理学四年理学学士学位广告学四年文学学士学位动画四年艺术学学士学位生物医学工程四年工学学士学位制药工程四年工学学士学位视觉传达设计四年艺术学学士学位环境设计四年艺术学学士学位产品设计四年艺术学学士学位

4、专科专业设置专业名称学制护理 3年眼视光技术 3年药物制剂技术 3年老年服务与管理 3年医药营销 3年医学文秘 3年**

5、3年学校聘任了近百位两院院士和国际知名学者为客座教授、名誉教授、名誉院长、创新创业导师，组建了一支学术坚实、结构合理、具有较大学术影响的学术团队。现拥有7家附属医院、66所眼视光门诊以及多家综合性临床教学实习医院，并创建了中国眼产业基地，先后获批了国家防盲治盲培训基地、国家药物临床试验机构、科技部国际科技合作基地、**国家地方联合工程实验室、中欧眼脑医学中心、眼科干细胞临床应用研究中心、院士工作站、

6、博士后创新实践基地等高水平科研与教学平台，是国际防盲协会西太平洋地区联职**单位、国家卫计委防盲技术指导组副组长单位。与日本九州大学合作建立研究生院，与约翰霍普金斯大学、伦敦大学、日本国立九州大学、法国里昂第一大学、埃因霍温大学、中科院上海药物研究所、中科院苏州医工所、中科院沈阳自动化研究所、清华大学、中国传媒大学等国内外多家高水平科研院所建立学术合作与交流友好关系，互派师生学术交流及开展合作研究。

7、皇冠象征何氏最高定位：高科技、高质量服务和敢于承担社会责任的贵族精神双头鹰是贵族的一种符号；双头东西方向，象征东西文化精髓融为一体；是“梦想”、“执着”、“拼搏”、“领袖”的象征；是飞禽之（未来可以拟人化，联想到何氏的第一位“患者”）；鹰会告诉学子，要活得精彩和有价值，徘徊不要紧，关键要擦亮双眼，看清自己的目标，然后以极速朝着目标前进……钥匙象征着“学问”和解决问题的能力；开启智慧的大门；开启梦想的大门。建筑和时间是大学的重要标志和建院元年，目的是让何氏学子谨记梦想起航的母校，懂得对母校、对老师的感恩，且将这种懂得感恩的价值观伴随永远。像树叶及硕果象征着“信仰”、“坚定的意志”及“结果”。梦想、感恩、学问、执行、结果”—辽宁何氏医学院的校训。

8、梦想是一种信念，一个梦想坚持10年，你就是这个领域的专家，你就会超越别人。同学们，去选择一个适合自己，又非常喜欢的一个专业去从事，而且坚持到底。

9、“感恩”-学院的第一堂课，特别是对父母……“感恩”是我们中华民族几千年来传承下来的传统和价值观，是一种生活态度、是一种处世哲学、是一种心灵上的认同，是绝大部分成功的人都拥有的一个特质。当你想起在你的成长的过程中含辛茹苦的父母和诲人不倦的老师，同学们，你们就没有理由不用一颗感恩的心来回报他们。

10、“学问”就是学习提问，学习解决问题的方法和途径，不仅是知识的积累，更是在理解加工后的创造，是成功的关键要素。同学们，千万不要把学问当成考试背书所拥有的成绩，这些是知识，不是能力。何氏在你们整个的教育过程当中一直坚守着的学问。在进入社会以后，你们将与许多学校的毕业生不同的是，你们是会问问题的学生、会思考的学生。

11、“执行”换言之就是实干，是实现“梦想”的必经之路，如果执行不到位，梦想也只能是空想。同学们，不要总是抱怨，感到沮丧，你们真正要做的就是埋头实干。最终，你们将收获“结果”。

12、“结果”是一种社会责任，就是把你们所学到的知识、培养的能力奉献给社会并证明你们的实力。同学们，你们将用辛劳的汗水，用艰苦的拼搏，证实了你们是成功的，在日后的生活中你们会取得更大的成功，并证明何氏学院的每一颗金子都在闪闪发光。辽宁何氏医学院校歌

二、新乡医学院三全学院好吗

1、新乡医学院三全学院于2003年获批举办，同年12月份，被**确认为**学院。2009年2月，新乡医学院与上海宇美企业管理有限公司签订合作办学协议，推动学校发展迈入新阶段。

2、学校推行“书院+学院”的“双院制”全新育人模式。目前设有基础医学院、护理学院等16个专业院（部），仁智、羲和等6个住宿制书院，教务部、学务部等30个职能部门。现有全日制本科（含专升本）、专科2个办学层次，26个本科专业及方向、13个专科专业，涵盖医、管、理、工、文5个学科领域。

3、护理学、临床医学、生物技术等3个专业为河南省一流本科专业建设点，临床医学、护理学、眼视光学、康复治疗学、医学检验技术、生物医学工程、医学影像技术等7个专业为河南省民办普通高等学校品牌专业建设点，护理学、生物技术、药学、医学检验技术、临床医学、口腔医学技术、假肢矫形工程等7个专业为河南省民办普通高等学校学科专业资助项目。

4、以上内容参考：新乡医学院三全学院官网——学校简介

三、蚌埠医学院专业有哪些专业介绍

请求出错，状态码:500蚌埠医学院是一所以医学教育为主的高等学府，在校学生人数众多，课程设置丰富多彩。学院的师资力量雄厚，科研实力强大，是一所高水平的医学院校。

蚌埠医学院部分专业：序号专业名称所属类别1精神医学医学2制药工程工学3卫生检验与检疫医学4智能医学工程医学5医学检验技术医学6临床药学医学7健康服务与管理管理学8**学医学9食品卫生与营养学医学10药物分析医学11应用心理学理学12生物技术理学13预防医学医学14信息管理与信息**管理学15生物医学科学医学16药学医学17医学影像技术医学18康复治疗学医学19应用统计学理学20医学信息工程工学蚌埠医学院药物分析介绍一、概况

药学系筹建于2000年，同年获批药理学硕士学位授权点，2005年开始招收药物分析与检验专业方向的学生，并获批国家新药I期临床研究机构，2008年被遴选为省级特色专业建设点，2009年被批准成为安徽省生化药物工程技术研究中心，2010年建立药学博士后流动站，2012年获批安徽省药学专业技术人员继续教育基地和卓越药学专业人才教育培养计划，2013年被**批准为药物分析专业、牵头获批“安徽省生化药物产业技术创新战略联盟”。

药学系下设药理学、药剂学、药物分析、药物化学、中医药基础5个教研室和药学实验中心、学生年级办公室、系办公室。现有专、**教师39人，其中教授、副教授20名，高职比占51.3%；博士12名，专业课教师全部具有硕士以上学历，硕博比85.3%。教师队伍中有全国优秀教师、省模范教师、省教学名师、省高校学术带头人、省德育先进工作者、省教育**巾帼建功标兵、省教坛新秀、省高校毕业生就业先进工作者、学院教学名师和骨干教师等。蚌埠医学院药学实验中心现拥有实验教学、科研用房面积达2120M2，配置有美国ABSCIEXQTRAP5500三重四极杆液质联用仪、LCQAdvantageMAX离子阱质谱仪、Bio-RAD凝胶成像、GC-2014岛津气相色谱仪、PowerLa**数据采集分析**、LC-10ATVP液相色谱仪、3111型二氧化碳培养箱、Mill－Q超纯水**、流式细胞仪、凝胶渗透色谱仪、离子分光光度计、REVCO超低温冰箱、Bio-radRT－PCR、ALC4239R高速大容量台式离心机、CDR-1差动热分析仪、ALPHA1-2STANDARD冻干机、TU-1901紫外可见光分光光度计、MA45水分测定仪、CK-30-12PHP倒置显微镜、智能药物溶出仪、数字熔点仪、KQ-500B**清洗机、旋转蒸发仪、9203A数显式电热鼓风干燥箱、各种规格的电子分析天平及试验配套仪器等价值近千万元的现代化教学科研仪器设备。承担近年来共承担国家级、省级、院级教学和科研课题及横向课题共160余项，2010年度一举获得3项国家自然科学基金项目资助；共发表科研论著300人余篇；出版教材、专著10余部。

药学系秉承学院“笃学精业、修德厚生”的校训精神，坚持“博学笃研、培智育才、勘药助医、立皖事国”的办学理念，以学科建设为龙头，师资队伍建设为关键，以培养崇尚知识、尊重科学的卓越药学专业人才为己任，已向社会成功输送药学专业本科毕业学生759名，学术型硕士研究生56名。

目前在校生723人，其中本科生687人、研究生36人，实习基地主要有**总医院、北京304医院、北京307医院、总后药检所、第二军医大学上海长海医院、上海东方肝胆医院、上海睿智化学有限责任公司、上海药明康德有限责任公司、第三军医大学西京医院、南方医科大学附属南方医院、安徽省立医院等33家。本科毕业生就业率连续七年维持在100%，实现高质量就业。

培养具有药物分析的基本理论、基本知识和基本实验技能，能在药物研发生产中实施药效动力学、药代动力学和药品质量监管、检审，通晓药物疗效和风险检测规范、具有职业道德、明确社会责任、肩挑社会道义的药物分析技术人才。

本科，学制四年，学业期满，成绩合格，毕业授予理学学士学位。

主干学科：化学、药学和医学基础

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、微生物学与免疫学、生理学、生物化学、临床医学概论、药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、生物药剂学与药物动力学、药物毒理与安全性评价、药事管理学。

蚌埠医学院口腔医学介绍口腔医学专业

口腔医学是一门研究人体牙及牙列、口腔软硬组织和颌面、颈部各类疾病防治的综合性学科。口腔医学是医学科学的重要组成部分。

口腔医学与基础医学、临床医学、药学、公共卫生与预防医学等同属一级学科，是新中国医药门类中4个最早的一级专业之一。随着社会经济的快速发展和人民物质文化水平的不断提高，社会对口腔医学人才的需求急剧增加，口腔医学已经成为备受注目的热门专业。在欧美、日本等发达国家，口腔医学专业更是趋之若鹜。口腔医学专业是蚌埠医学院新开设的专业。2010年安徽省教育厅批准，2011年**评审通过，拟于2011年秋季开始招生，口腔医学专业依托学院雄厚的师资力量和强大的附属医院，配备先进的教学设备，。

口腔医学专业现有专任教师22人，其中教授4人，副教授7人，助教11人；硕博学位6人。口腔医学专业设口腔基础、口腔内科学、口腔颌面外科学、**正畸学教研室，拥有口腔形态学、口腔临床技能实验室，专业前后期教学分别隶属基础医学部和临床教学部。

积极开展教研和科研活动，近年来完成和在研项目有：省教育厅自然科学研究项目5项；省卫生厅研究项目3项；院级科研项目2项、蚌埠市科研课题1项。教师主编、参编专著、教材、工具书多本。

培养德、智、体全面发展的，达到学士学位水平的口腔医学专业人才。通过培养，具有良好的思想品德、较广泛的社会科学知识、较宽厚的口腔医学基础、具有口腔医学二级学科的理论与技能，毕业后能够从事口腔医学的临床、预防、教学和科研工作。

本科，学制五年，授予口腔医学学士学位。

主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、外科学、内科学、口腔颌面外科学、**学、**学、牙体牙髓病学、**学、口腔预防学。

目前在上海、江苏、浙江、安徽等省建立了40家临床实习基地。

蚌埠医学院医学影像学介绍医学影像学专业介绍（专业代码100303）

医学影像学是以影像方式显示人体内部结构的形态和功能的信息，为临床提供诊断依据及介入治疗的科学。随着电子科学技术的发展，尤其是电子计算机技术引入医学影像领域后，促进了医学影像学科迅猛的发展，已由传统的放射诊断学发展成计算机辅助X线断层扫描（CT）、磁共振成像（MRI）、超声医学、核医学、介入放射学于一体的综合性学科。目前该学科在临床疾病的早期诊断和利用现代影像设备引导进行各种微创介入治疗方面发挥着越来越重要的作用。

我院医学影像学专业专科教育始于1993年，1999年起招收医学影像专业本科生，2001年**建系。建系以来，该专业注重学科建设，加强师资队伍建设，使专业建设步入快速发展轨道，2005年经国家学位委员会批准具有“影像医学与核医学”硕士学位授予资格。形成了以本科教育为主、研究生教育并重的医学教育体系。目前在校本科生844、研究生22人。2009年该专业被评为学院特色专业，2010年被评为省特色专业。

医学影像学系设有系党总支，教学工作办公室和学生工作办公室；专业下设电子电工与医用设备学、放射学、超声医学、医学影像技术学教研室和医学影像学实验中心。实验中心建有电子电工、设备学、X线、超声、CT、磁共振和多媒体读片等10个专业实验室，实验室面积达1000平方米。为加强临床教学和医疗工作，近年来，附属医院也及时更新大批医学影像设备,现拥有1.5TMRI机、64排螺旋CT、数字减影血管造影（DSA）机、数字胃肠机、数字钼靶乳腺机、SPECT、彩色多普勒超声诊断仪、超声心动诊断仪等大型设备。实验室和研究室条件基本满足了高层次专业人才培养的需求。

师资队伍中具有高级技术职称的占42%；中级技术职称43%；35岁以下青年教师中具有硕士学位达73％；该专业承担医学影像学专业的基础和专业课程的教学任务；同时承担研究生、临床医学、精神医学、医学检验、预防医学、医学信息管理等专业的《医学影像学》、《微机原理与接**术》、《医用电子学》等课程的教学任务。《医用电子学》为院精品课程；《医学影像学》为院优秀课程；放射学科被评为学院重点学科。

医学影像学科在巩固和发展现有专业特色的同时，始终坚持以科研促进教学的发展思路，积极支持和鼓励教师申报省、部级和学院科研、教研课题。建系以来，共完成20多项省、市及校级科研和教研课题，目前在研省级、学院教、科研课题12项；在省级和国家级刊物上发表教学和科研**150余篇，主编和参编著作和教材12部；多项科研和教学研究成果获得省、市和学院的奖励。

医学影像学专业致力于培养具备良好的人文修养和科学精神，具有**自主学习和创新能力，专业基础扎实、知识面宽、适应能力强，高素质、实用型的医学影像专业人才。

本科学制为五年，成绩合格，毕业授予医学学士学位。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学；

主要课程：英语、计算机、人体解剖学、断层与影像解剖学、病理解剖学、诊断学、内科学、外科学、医用电子学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、超声诊断学、影像核医学、介入放射学等。

该专业毕业生就业领域广泛，能够在医疗单位从事医学影像诊断、介入放射治疗、医学成像技术、超声医学、核医学等方面的工作；也可从事医学教育、医学研究、卫生事业管理等相关领域的工作。建系以来，共培养本科毕业生842名，平均就业率达99%，就业率和就业质量一直名列学院前茅，现毕业生遍布全国各地，由于基本功扎实，基本素质好，备受用人单位青睐。2011届毕业生122人，其中27位同学考取研究生，继续深造。

该专业毕业生就业领域广泛，能够在医疗单位从事医学影像诊断、介入放射治疗、医学成像技术、超声医学、核医学等方面的工作；也可从事医学教育、医学研究、卫生事业管理等相关领域的工作。建系以来，共培养本科毕业生842名，平均就业率达99%，就业率和就业质量一直名列学院前茅，现毕业生遍布全国各地，由于基本功扎实，基本素质好，备受用人单位青睐。2011届毕业生122人，其中27位同学考取研究生，继续深造。

蚌埠医学院制药工程介绍一、概况

制药是一种特殊的行业，药品的研究和生产流通过程不仅与有机化学及化工过程密切相关，还要考虑产品的药理、药效问题，更要考虑其使用的安全性和毒副作用，因此医药工业的发展和制药技术的进步，在保护和增进人民健康、应对自然灾害和公共卫生事件、促进社会经济发展等方面发挥着重要作用。

制药工程专业是一个以培养从事药品制造，新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标的化学、药学和工程学交叉的工科专业。制药工程专业，是一个宽口径专业，它涉及化学制药、生物制药、中药制药及它们的制剂。我院制药工程专业将于2013年秋季开始招生。

本专业师资力量雄厚，有专任教师61人，其中教授8人，副教授19人；具有博士、硕士学位教师46人；硕士生导师7名；专任教师中药学和生物类专业毕业的42人，化学与化工类专业毕业19人，工程型素质的人员5人，高学历、高学位、高职称教师比例较高。拥有全国优秀教师，省模范教师，省教学名师，省高校学术带头人，省模范德育工作者，省巾帼建功先进个人，省教坛新秀，校教学名师，骨干教师等荣誉称号。

近五年来共获包括国家自然科学基金课题在内的各级科研课题20余项，公开发表包括SCI、EI收录各类教学和科研**100多篇。学术研究方向涉及药物合成、药物分离分析、药物动力学、药物制剂、纳米材料、无机功能配合物、有机合成材料等方面。

本专业建有集教学科研为一体的基础化学实验室、制药工程综合实验室、化工原理实验室、细胞层流室、药学虚拟实验室和应用化学研究所，另外安徽省生化药物工程技术中心、国家新药临床I期研究机构和安徽省司法鉴定中心在专业的落足，为制药工程专业培养研究应用型技术人才筑就了平台，为教学、科研提供了更广阔的发展空间。实验室配备了表面等离子共振仪、液质联用、高效液相色谱仪、气相色谱仪、紫外可见分光光度计、傅立叶红外分光光度计、荧光分析仪、原子吸收光分光光度计、电化学工作站等教学科研仪器设备。

本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应制药工业发展和我国现代化建设需要的具备制药工程专业知识和从事药品、药物中间体以及其他精细化学品的技术开发和工程设计能力，在工程应用研究等方**有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的研究开发型和技术应用型工程技术人才。毕业生可在制药及相关企业、科研院所、设计院、高等院校从事创业、产品开发、工程设计、教学研究、科学管理及技术服务等工作。

主干学科：化学、药学、化学工程与技术、制药工程。

主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、生物化学、药理学、药物化学、工业药剂学、药物合成、天然药物化学、药物分析、制药工程学、制药工艺学、制药工程制图、药物制剂工程技术与设备等课程。

专业与广东、河北、重庆、安徽等省、市多家制药集团公司、化工研究所、药物研究所、药物中间体研发机构就实习实训基地达成初步意向。

本专业就业领域广泛，毕业生可进入到制药工程领域和医药生物技术相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门、高等院校从事药品生产、检验监督、产品研发、工程设计、教学研究、科学管理及技术服务等工作。也适于报考制药工程、生物技术、药学及相关专业的研究生。

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