苏州信息网

首页 > 院校 / 正文

国家智慧教育云平台入口(智慧中小学登录入口)

网络整理 2024-02-04 院校

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下国家智慧教育云平台入口的问题,以及和智慧中小学登录入口的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,**就开始吧!

本文目录

  1. 国家中小学智慧教育平台官网入口附中小学教材电子版下载方法
  2. 国家中小学智慧教育平台学校管理员审核**入口在哪
  3. 如何在电脑上下载国家智慧教育云平台app
  4. 国家中小学智慧教育平台管理员怎么登录
  5. 云课堂智慧职教官网登录入口在哪

一、国家中小学智慧教育平台官网入口附中小学教材电子版下载方法

国家中小学教育智慧平台是一个集家庭教育,课后教育服务,教学改进实践,教师研学等多资源的平台,家长也可以给孩子在该平台上下载店子书本,**小编为大家整理了详细的下载方式及入口。

■国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”,已经上线试运行,3月底正式上线运行。

■升级后的平台进一步丰富了原有的专题教育和课程教学资源,并新增加了课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源,共有6个版块。

专题教育资源包括党史学习、爱国主义教育、宪法法治教育、品德教育、劳动教育、中华优秀传统文化教育、生命与安全教育、心理健康教育、生态文明教育等9类资源。

课程教学资源在原有的国家统编教材和人教版教材教学资源基础上,新增加了北京版、苏教版、北师大版、教科版、外研版等7个版本116册教材的课程教学资源,同时上线了66家出版单位的1834册电子版教材。下一步将全面上线各教材版本的教学资源。

课后服务资源包括科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育等6类资源。

教师研修资源包括思政师德、通识研修、学科研修、作业命题、幼教研修、特教研修等6类资源。

家庭教育资源包括家庭教育观念、家庭教育方法和家庭教育指导等3类资源。

教改实践经验包括各地中小学党建德育、落实“双减”、学前教育、义务教育、普通高中、特殊教育、教学成果、教育信息化、综合**等9类典型经验。

国家中小学智慧教育平台是**推动优质资源普惠共享,保障疫情期间停课不停学推出的教育云平台。平台现有资源达到21334条,其中新上线10335条,比原来增加接近一倍,另外还外部链接了60个专业网站共享有关资源。

下载方法:1、进入国家中小学智慧教育平台

二、国家中小学智慧教育平台学校管理员审核**入口在哪

1、该管理员审核**入口在该平台的右上角。

2、国家中小学智慧教育平台是**推行的教育平台,为广大中小学校、师生、家长提供专业化、精品化、体系化的资源服务。管理员审核**可通过**国家中小学智慧教育平台或者国家中小学网络云平台,将平台右上角的角色切换为管理员身份即可。

三、如何在电脑上下载国家智慧教育云平台app

国家智慧中小学电脑下载的步骤如下:

1、打开浏览器,搜索点击“国家中小学智慧教育云平台”。

3、跳转后点击“Android下载”。

4、点击“仅下载到电脑”,选择保存路径,在电脑上下载智慧中小学app即可完成。

智慧中小学APP是有关部门面对全国中小学生特别研发的智能管理APP,安装成功后,可以有效的管理日常学生的学习状态,学生学习过程中遇到问题可以点击“提问”,向班级老师提问并且进行交流,于2022年4月正式上线。

该APP为随时随地开展教学活动、自主学习、家校协同和互助交流提供更方便的途径。APP与we**网站相同,一样拥有6类资源,即专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验。

同时教师、学生、家长可根据不同用户身份注册登录,相应拥有不同的访问权。“智慧中小学”还增加了资源**作和互动的功能,所有**资源均可以投屏播放,课程教学资源可以缓存离线查看。

四、国家中小学智慧教育平台管理员怎么登录

国家中小学智慧教育平台管理员登录,只需三步即可。

工具/原料:荣耀20Pro、HarmonyOS2.0.0、智慧中小学9.2.17

1、第一步,打开应用,在登录页面中选择身份为【管理人员】。

2、第二步,进入页面后,输入昵称(可自行修改或选择**默认昵称)。

3、第三步,输入姓名、手机号,以及所任职的学校,完成后,点击页面下方的【保存】,保存成功后,即可使用管理员身份登录国家中小学智慧教育平台。

五、云课堂智慧职教官网登录入口在哪

1、云课堂智慧职教官网登录入口**: https://**icve****/

2、安徽省教育厅关于高等学校在新型冠状**感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导意见

3、根据省委省政府和**关于新型冠状**感染的肺炎疫情防控工作部署和要求,为将疫情造成的高校延期开学负面影响降到最低,努力保障高校正常教育教学秩序,及时解决疫情期间师生教学问题,现就我省高校在新型冠状**感染的肺炎疫情期间开展线上教学提出以下指导意见。

4、一、务必高度重视。各高校要高度重视疫情防控期间的线上教学工作,加强宣传动员,充分认识开展线上教学的必要性和重要性;要明确分管领导和责任部门,建立相关部门分工负责、合力推进的机制,制定线上教学的详细方案;要确保线上教学的各项措施落到实处,学生选课、学习、教师辅导答疑、成绩考核等有条不紊地进行,确保线上教学质量。

5、二、调整教学安排。各高校根据疫情发展情况,结合本校教学实际,及时调整教学安排,将适合线上教学的、没有明显先后修关系的课程调整到本学期开课,将本学期适合线上教学的课程集中在前半学期开课。调整的教学计划安排应及时公布,以便师生做好相应教学准备。原计划在本学期线上教学的课程应确保课程平稳运行,课程所在平台要提供技术保障,积极配合学校和教师提供好相关运营、教学、管理服务。

6、三、创新线上教学。各高校要充分利用国家、省、校立项建设的微课、慕课、资源共享课、**公开课、教学资源库及其它优质教学资源创新线上教学;积极开展基于人工智能、云计算、大数据等的精准教学;加强个性化学习资源配置,拓展学习时间和学习空间,为学生自主学习提供个性化、定制化的指导与帮助。要根据专业人才培养方案,合理安排教学内容,优化教学组织形式和教学过程,强化师生互动,提高学习挑战度。高职院校尤其要根据各校在扩招后新的生源结构做好分层分类设计,做到分班教学、因材施教。

7、四、确保教学质量。各高校要创新**教育管理模式,充分发挥网络教学平台提供的各项教学管理功能。教务部门要做到对本校每门线上课程运行情况的实时监控;教师要做到对教学课程中每名学生完成各教学环节相应学习任务的管控;学生要积极配合教师完成线上学习任务,确保“教师真在教、学生真在学”,保证教学进度和效果。创新线上考核模式,坚持“标准不降、形式多样、方式灵活”,鼓励加大过程性考核的权重,确保教学目标达成。

8、五、加强技术支撑。高校应选择符合教学要求,且能保障教学需要的,承担国家精品****课程的国内**教育平台合作,以实现线上教学安全稳定顺畅。合作平台应通过**安全等级保护二级以上认证,能支持大规模用户**和并发,配备移动教学应用工具(APP)且通过**备案;合作平台要切实承担课程服务和数据安全保障的主体责任;合作平台要严格遵守国家网络与信息安全管理规范,依法依规开展活动,为高校师生和社会学习者提供优质高效的全方位、个性化服务,建立全方位安全保障体系,实施对课程内容、讨论内容、学习过程内容的有效监管,防范和及时制止网络有害信息的传播。省教育厅在安徽高教网(http://jyt.ah.gov**/gaojiaochu)发布有关线上教学实施方案,供各高校自主选择。

9、六、强化组织领导。省教育厅负责统筹规划,重点组织制定宏观政策,加强工作指导和督查。省教育厅将把高校线上教学实施情况纳入相关考核。各高校是线上教学的实施主体,要建立健全激励制度,多形式鼓励支持广**生在家通过网络开展教学,最大限度减少教职工返校,假期不集中组织教学考试等;要建立对院(系)和教师线上教学的考核制度;要建立便捷高效的线上教学技术服务支撑体系,组建信息化运行维护队伍,为学校、师生提供服务;要加强信息化教学资源配置和经费投入,把线上授课等工作计入教师教学工作量,创新教师课酬金的分配方法,在学生学习成果认定和转换等方面及时完善制度建设。

10、各高校根据本指导意见,制定本校实施方案,确保在新型冠状**感染的肺炎疫情防控期间教学不断线。(一)、云课堂智慧职教官网登录入口:https://**icve****/(二)、云课堂智慧职教官网:https://**icve****/(三)、智慧职教mooc官网**:https://mooc.icve****/(四)、智慧职教mooc官网登录入口:https://mooc.icve****/(五)、智慧职教mooc官网:https://mooc.icve****/(六)、成都23所中职校成立“智慧职教联盟”;

文章分享结束,国家智慧教育云平台入口和智慧中小学登录入口的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!

Tags:

猜你喜欢

搜索
网站分类
标签列表