大家好，关于山西师范最好专科学校很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于大同高等专科学校资料的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 山西师范院校专科有什么好学校
2. 山西最好的幼师学校专科学校
3. 山西十个最好的大专
4. 山西师范高等专科学校排名
5. 山西师范最好的大专排名

一、山西师范院校专科有什么好学校

1、山西师范大学现代文理学院，位于山西省临汾市尧都区解放东路85号，是经山西省人民政府批准**备案，由山西师范大学以新机制、新模式举办的一所全日制本科师范类**学院。

2、运城幼儿师范高等专科学校，位于山西省运城市，是2007年经国家**批准设置的一所培养学前教育教师的高等专科学校。

3、晋中师范高等专科学校，位于山西省晋中市。由创建于1949年的太谷师范学校和1985年的太行师范学校合并组建的一所面向基础教育的新型普通高等师范专科学校。

4、阳泉师范高等专科学校，位于山西省阳泉市。是2010年3**国家**批准设置的一所全日制高等专科学校。

5、朔州师范高等专科学校，位于山西省朔州市，是在山西大同大学朔州师范分校编制基础上，于2012年经山西省人民政府批准、2013年5月国家**备案，撤销其原有编制，更改为学校现有名称的一所全日制普通高等专科学校。

二、山西最好的幼师学校专科学校

运城幼儿园师范高等专科学校：运城幼儿师范高等专科学校位于山西省运城市空港新区，是经国家**批准设置的一所培养学前教育教师的高等专科学校，为山西优质高等职业院校建设单位，学校前身是1978年成立的山西省运城专区幼儿师范学校，2007年经**批准成立运城幼儿师范高等专科学校

截至2018年12月，学院占地540亩，主校区位于运城市空港南区，建筑面积18.5万平方米，图书馆藏书60.49万册，期刊433种，教学仪器设备总值3039.44万元；多功能演播厅2个，多功能报告厅1个，多媒体综合教学场所73个（含多媒体普通教室）；开办附属幼儿园2所，设有5个教学系，开设12个专业；有教职工481人，全日制在校生6803人

三、山西十个最好的大专

根据“校友会2022年山西省高职院校排名”来看，山西省排名前十的大专学校名单如下：

山西省财政**专科学校，前身是1963年成立的山西会计学校，1985年在其基础上建立了山西省财政**专科学校，隶属于山西省财政厅。现有11个教学机构，开设23个专科专业，5个本科专业。

专业推荐：会计、市场营销、**、保险

山西职业技术学院，是国家示范性骨干高职院校、**确定的“首批现代学徒制试点院校”。分四校区办学，设有坞城、南中环、长风、榆次四校区，学院共有十一系三部，开办有45个招生专业。

专业推荐：大数据技术与应用、物流管理、视觉传播设计与制作

山西药科职业学院，坐落在山西省省会太原市，地处太原国国际机场北侧。校内建有实训基地18个，有**财政支持实训基地1个，校外建有实训基地110多个。现有全日制在校生5728人，有教职工309人。

专业推荐：食品营养与检测、中药学、药品质量与安全

山西工程职业技术学院，前身是1952年创立的冶金工业部太原钢铁工业学校，是新中国成立初期组建的14所钢铁学校之一。学院拥有各类实训室（基地）68个，其中国家级重点实训基地2个。下设8系3部，开设有43个招生专业。

专业推荐：黑色冶金技术、电气自动化技术、机械设计与制造

临汾职业技术学院，是一所**设置的公办全日制综合性高等专科院校。内设机构24个，开办18个高职招生专业。现有教师总数580人，其中专任教师429人，具有“双师”素质的专任教师167人，副高职称以上教师90人。

专业推荐：护理、机电一体化技术、园艺技术

位于山西省晋中市榆次新城区，是经国家**批准设置的全日制高等师范专科学校。

截至2018年12月，学校占地278990平方米，总建筑面积为142396平方米，馆藏图书文献55.46万册，中外纸质期刊499种，电子图书85000册，固定资产总值47295.55万元，教学仪器设备资产总值3490.38万元；设有7个系，28个专科专业；教职工626人，专任教师397人，在校生7257人。

忻州职业技术学院，位于山西省忻州市，是经山西省人民政府批准、忻州市人民政府主管，国家**备案的全日制、综合性中高等职业院校。2009年经**高职院校人才培养工作评估委员会评为合格院校。是忻州市“十一五”规划重点建设项目之一。是忻州市仅有的两所大专院校之一（忻州职院和忻州师院专科部），忻州市唯一的非师范类职业院校。是忻州市职业教育“龙头”基地，忻州市职教中心。

是经省政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校，位于长治市职教园区，规划面积488亩，建筑面积31万平方米，建有学前教育、艺术教育、心理教育、现代教育等功能室和实训室1000余个。晋东南幼儿师范学校也将并入其中，入驻新校，施行一体化管理。

西经济管理干部学院（山西经贸职业学院）是1984年经山西省人民政府批准成立的本科建制干部教育培训院校， 2008年1**省政府批准，学院在山西经济管理干部学院基础上增设山西经贸职业学院。学院由山西省人民政府领导，山西省教育厅主管，是省委组织部确定的全省干部教育培训“一校两院四基地”，是国家首批1+X证书制度试点院校、第三批现代学徒制试点校、山西省示范高职院校、山西省优质高职院校建设单位。

学院分南北东三个校区，占地总面积471亩，总建筑面积18.8万平方米。现有1院8系2部共11个教学单位，39个高职专业。在校生9000余人。有教职工448人，专职教师370人。

是经山西省人民政府批准、**备案成立专科层次的高等职业技术学院，是山西省首批优质校建设单位，山西省旅游餐饮类专业教学指导委员会主任委员单位，中国旅游协会旅游教育分会理事会成员单位，中华职业教育社团体社员。

截至2018年12月，学院占地313.82亩，建筑面积126011平方米；教育教学设备仪器价值达43333718.6元；馆藏图书53万册，含电子图书约20万册；设7个系部，专科专业24个；有教职工376人，其中专任教师202人，在校生6000余人。

四、山西师范高等专科学校排名

山西师范高等专科学校排名前五的分别是：阳泉师范高等专科学校、运城师范高等专科学校、山西师范大学现代文理学院、太原师范学院、山西师范大学。

1、阳泉师范高等专科学校：阳泉师范高等专科学校位于中国山西省阳泉市，是一所以培养教育类专门人才为主的高等职业学校。学校设有多个专业领域，包括教育学、文学、理学、工学、经济学等。

2、运城师范高等专科学校：运城师范高等专科学校位于中国山西省运城市，是一所以师范教育为主的高等职业学校。学校致力于培养具有教育教学能力和职业素养的应用型人才。

3、山西师范大学现代文理学院：山西师范大学现代文理学院是山西师范大学下属的一个学院，位于中国山西省临汾市。

4、太原师范学院：太原师范学院位于中国山西省太原市，是一所以师范教育为主的本科高校。学校设有多个学院和研究机构，涵盖文学、历史学、教育学、理学、工学、法学、经济学等学科领域。

5、山西师范大学：山西师范大学位于中国山西省临汾市，是一所综合性的本科高校。学校设有多个学院和研究机构，涵盖文学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、法学等学科领域。

1阳泉师范高等专科学校和运城师范高等专科学校：作为师范类学校，毕业生主要就业方向是教育行业。他们可以在中小学、幼儿园、培训机构等教育机构从事教师或教育管理职位。

2、山西师范大学现代文理学院和太原师范学院：学院下设多个专业，为学生提供了更多的选择。毕业生可以在教育行业从事教学、研究、教育管理等职位，也可以在文化传媒、公共管理、金融、企业等其他行业寻找就业机会。

3、山西师范大学：作为综合性大学，该校下设各类学院和研究机构，涵盖众多学科领域。毕业生可以在教育行业的各个领域就业，同时也有机会进入其他行业，包括文化艺术、社会服务、科研机构等。

五、山西师范最好的大专排名

山西师范最好的大专排名介绍如下：

1、幼儿教育：本专业培养具有较强理论基础和实践能力的幼儿教育专业人才，具备幼儿教师、幼儿园主任、幼儿园教育管理人员等职业技能，以及能够从事幼儿教育研究、教育教学、管理和服务等方面的专业能力。

2、社会工作：本专业培养具有社会工作理论和实践能力的社会工作专业人才，具备社会工作者、社会工作管理人员、社会工作计划设计者、社会工作实践者等职业技能，以及能够从事社会工作研究、社会工作教学、管理和服务等方面的专业能力。

3、计算机应用技术：本专业培养具有计算机应用技术理论和实践能力的计算机应用技术专业人才，具备计算机应用技术研发工程师、计算机网络管理员、**分析员等职业技能，以及能够从事计算机应用技术研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。

4、汉语言文学：本专业培养具有汉语言文学理论和实践能力的汉语言文学专业人才，具备汉语教师、汉语研究者、汉语文学研究者等职业技能，以及能够从事汉语言文学研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。

5、护理学：本专业培养具有护理学理论和实践能力的护理学专业人才，具备**、护理管理人员、护理教育者等职业技能，以及能够从事护理学研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。

6、财务管理：本专业培养具有财务管理理论和实践能力的财务管理专业人才，具备财务管理人员、财务分析师、财务策划师等职业技能，以及能够从事财务管理研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。

7、英语：本专业培养具有英语理论和实践能力的英语专业人才，具备英语教师、翻译家、外语商务人员等职业技能，以及能够从事英语研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。

8、旅游管理：本专业培养具有旅游管理理论和实践能力的旅游管理专业人才，具备旅游顾问、旅游销售员、旅游计划设计者等职业技能，以及能够从事旅游管理研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。

9、商务英语：本专业培养具有商务英语理论和实践能力的商务英语专业人才，具备商务英语教师、商务英语翻译、商务英语咨询人员等职业技能，以及能够从事商务英语研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。

10、职业技术教育：本专业培养具有职业技术教育理论和实践能力的职业技术教育专业人才，具备职业技术教师、职业技术培训师、职业技术教育管理者等职业技能，以及能够从事职业技术教育研究、教学、管理和服务等方面的专业能力。

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