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本文目录

1. 浙江专科大学排名及分数线
2. 浙江前十专科大学排名
3. 浙江省专科大学排名
4. 浙江省专科排名

一、浙江专科大学排名及分数线

在2023浙江专科大学排名中，浙江金融职业学院全国排名第3位，最低分位431分，位次168521；宁波职业技术学院全国排名第8位，最低分位420分，位次180901；金华职业技术学院全国排名第11位，最低分为432分，位次167358。

1、浙江金融职业学院：浙江金融职业学院位于中国浙江省杭州市，成立于1976年，是一所以金融与经济贸易为特色的高职院校。学院致力于培养应用型、复合型、技术型的金融和经济管理人才。

学院拥有完善的教学设备和一支高素质的教师队伍，突出金融学科和专业特色，开设了包括金融、国际贸易、经济学、**学、会计学等在内的多个专业。学院注重教学质量和学生实践能力的培养，为学生提供丰富的实践实习机会和就业服务。同时，学院积极推动国际交流与合作，与多个国际高校建立了合作关系，为学生提供了广阔的国际交流机会。

2、宁波职业技术学院：宁波职业技术学院是一所位于中国浙江省宁波市的综合性职业技术学院。学院创建于1976年，现已发展成为一所专业齐全、层次丰富的学院。学院致力于培养具有实践能力和创新精神的高素质技术技能人才。

学院设有包括**管理、机电工程、电子信息等多个学院，涵盖了众多专业领域，为学生提供了广泛的专业选择。学院注重实践教学，与企业建立了紧密的合作关系，为学生提供实训基地和实践机会。学院还鼓励学生参与技能竞赛和科技创新活动，培养学生的实践能力和创新意识。

3、金华职业技术学院：金华职业技术学院位于中国浙江省金华市，是一所公办全日制本科层次的高职院校。学院的发展始于1979年，现在已经成为以工为主、工、农、管、文多学科相互协调发展的学院。学院开设了包括**管理、机械制造、电子信息工程等在内的多个专业。

学院注重实践教学，建立了一批与实际需求紧密相结合的实训基地，并积极与企业、行业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。学院还注重学生综合素质的培养，开展丰富多彩的课外活动和社团建设，促进学生的全面发展。

1、为学生提供选校参考：大学排名可以直观反映不同高校的教学质量、科研水平、师资力量等信息，是学生选校的重要参考。

2、为社会提供认可标准：排名提供了较为权威的大学评价结果，可以为社会、雇主提供判断一个学校水平的标准。

3、引导学校内涵式发展：为争取排名，学校会注重提升教学科研质量，而非仅追求量的扩张。

4、评价学校办学水平：排名反映了一个学校的综合实力，可以评判其办学方向及成果。

5、加强校际交流合作：学校可以根据排名结果找到优势互补的合作高校，开展交流合作。

6、增强大学竞争性：排名形成了一种竞争机制，促使高校不断提高自身办学水平。

二、浙江前十专科大学排名

浙江金融职业学院；浙江商业职业技术学院；金华职业技术学院；浙江**职业技术学院；浙江建设职业技术学院；丽水职业技术学院；杭州医学院；浙江经贸职业技术学院；浙江医药高等专科学校；台州职业技术学院。

浙江金融职业学院（Zhejiang Financial College），是经浙江省人民政府批准建立的全日制普通高等职业学校，是全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”、国家优质专科高等职业院校、**高水平高职学校和专业建设计划建设单位、浙江省重点建设高职院校；

是全国职业教育先进集体、全国金融职业教育先进集体、全国毕业生就业典型经验高校、浙江省职业教育先进单位，是中国高等职业技术教育研究会会长单位、全国财经类高职院校联席会**单位、全国金融职业教育教学指导委员会副主任委员单位；

全国高职素质教育工作委员会主任委员单位、浙江省高职教育研究会理事长单位、浙江省高职院校党建研究会会长单位、浙江省商务发展研究会会长单位，是浙江省“**”智库合作联盟单位、浙江省服务“**”新型智库培育单位。

浙江金融职业学院始建于1975年，前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专浙江银行学校，2000年划转浙江省管理，同年6月升格筹建高职学院，2002年1月正式建院。2017年入选浙江省五所重点专科院校建设单位之一；教学业绩考核名列浙江省专科院校第二名。

截至2020年3月，学校占地面积612亩（含德清学院），建筑面积33.4万平方米；下沙校区占地面积518亩；下设15个教学机构；开设23个高职专科专业，1个联合培养四年制本科专业，3个3+2五年一贯制专科专业；有在校生1000余人，教职员工600余人。

三、浙江省专科大学排名

1、Top1：金华职业技术学院，全国第7名。

2、Top2：宁波职业技术学院，全国第16名。

3、Top3：浙江金融职业学院，全国第24名。

4、Top4：浙江经济职业技术学院，全国第30名。

5、Top5：浙江机电职业技术学院，全国第55名。

6、Top6：浙江工贸职业技术学院，全国第66名。

7、Top7：温州职业技术学院，全国第74名。

8、Top8：浙江交通职业技术学院，全国第98名。

9、Top9：浙江旅游职业学院，全国第99名。

10、Top10：浙江建设职业技术学院，全国第127名。

专科大学在教育体系中发挥着重要的角色，具有以下几个方面的发展意义：

1、提供多样化的教育选择：专科大学为学生提供了多样化的教育选择，不同于传统的大学提供的本科学位，专科大学提供的是专业性更强、实践性更强的专科学位。这使得学生可以根据自己的兴趣、职业目标和个人需求选择更适合的教育路径。

2、职业培训与实际技能：专科大学通常注重为学生提供实际应用和职业技能培训。其课程设置和教学目标更加聚焦于特定的职业领域，如护理、酒店管理、设计、工程技术等。这种实践性的教育使得学生能够更快地适应职场需求，提升就业竞争力。

3、缩小技能型劳动力的缺口：随着社会的发展和经济的转型，对技术熟练、实践能力强的劳动力需求日益增加。专科大学通过培养具备实际技能和职业素养的毕业生，可以填补这一方面的劳动力缺口，满足社会对技能型工作人员的需求。

1、参考学校质量：排名可以作为一种参考，了解不同专科学校在整体质量上的表现。一些排名综合考虑了学校的师资力量、学术声誉、教学质量、毕业生就业情况等因素，提供了一个相对客观的评估指标。

2、信息筛选：排名可以帮助学生和家长初步筛选学校，根据排名结果了解学校在整体水平上的表现。这有助于缩小选校范围，提供一些关键信息供选择时参考。

3、参考就业竞争力：一些排名可能会综合考虑学校的毕业生就业率、薪资水平等指标，这对学生了解不同学校毕业生的就业情况可能有所帮助。某些排名可能还有针对不同专业领域的细分排名，提供对特定专业岗位就业前景的潜在参考。

四、浙江省专科排名

1、**海警学院是**直属的现役制院校。是**边防部队唯一一所经**批准进行**招生的普通高等院校，本科学制四年，专科学制三年。学历教育的正规性、**业务的特殊性和培养管理的军事性是学院的办学特色。

2、浙江水利水电学院是一所**史悠久的工科类普通高等学校，前身可追溯到1953年的杭州水力发电学校和1956年的杭州水利学校、1958年的浙江电力专科学校、1975年的浙江水利电力学校(1978年9月更名为浙江水利水电学校)、1984年的浙江水利水电专科学校，2013年升格更名为浙江水利水电学院。

3、浙江医学高等专科学校是经国家**批准的全日制公办普通高等院校。学校由浙江省人民政府领导和管理，省教育厅和省卫生厅共建，以省卫生厅管理为主。

4、浙江**学院坐落于杭州钱塘江南岸滨江高教园区，是浙江省唯一的**本科院校，学院前身是创办于1949年5月的浙江省**干校，历经浙江省**学校、浙江**专科学校、浙江**高等专科学校等时期，2007年3****和浙江省人民政府批准，升格更名为浙江**学院。

5、温州大学是一所地方综合性大学，**史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校，文化底蕴深厚，有着优良的办学传统。

6、宁波职业技术学院是一所由**批准设立的全日制普通高校，简称宁职院，于1999年创办，开设化学工程与工艺、材料成型及控制工程等5个本科专业和33个专科专业，学校占地近50公顷，校舍建筑面积20多万平方米，地处由宁波经济技术开发区、保税区、大榭开发区、出口加工区及北仑港区组成的宁波北仑新区。

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