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本文目录

1. 浙江金融职业学院2020年报考政策解读
2. 浙江金融职业学院录取线
3. 浙江金融职业学院是本科还是专科

一、浙江金融职业学院2020年报考政策解读

1、第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门的有关政策和规定，结合学校的实际情况，制定本章程。

2、第二条浙江金融职业学院是经浙江省人民政府批准建立的公办高等职业技术学校。由浙江省教育厅领导和管理，是**、**确定的首批国家示范性高等职业院校。2017年被确定为浙江省重点建设高职院校。2019年12月，被**、**列为**高水平高职学校和专业建设计划建设单位。

3、第三条学校经批准具有高等职业技术学历教育招生资格，对在规定学习年限内达到所在专业毕业要求者，颁发浙江金融职业学院普通高等教育专科（高职）**书，高等教育学籍学历电子注册。国际商务专业中美合作办学项目学生完成双方联合制定的人才培养方案，达到毕业要求者，颁发浙江金融职业学院普通高等教育专科（高职）**书和美国西雅图城市大学的学习证明。会计专业中美合作办学项目学生完成双方联合制定的人才培养方案，达到毕业要求者，颁发浙江金融职业学院普通高等教育专科（高职）**书和美国尔湾协和大学**管理-会计副学士**书。

4、第四条学校以就业为导向，致力于培养德智体美全面发展的，具有高素质技术技能型人才，是一所金融特色明显的多学科高等职业技术院校。

5、第五条学校位于杭州市下沙高教园区，占地面积612亩，具有完善的现代教育教学设施和雄厚的教育教学资源，产学合作广泛，后勤服务实行社会化。

6、第六条学校根据发展规划、办学条件、专业发展、生源状况和社会需求，面向全国招收高职学生，分省（市、自治区）分专业招生规模以有关省级招生主管机构公布的招生计划为准。

7、第七条学校实行“学校负责，省教育考试院监督”的录取体制，严格遵守**和省招生主管部门的有关招生录取工作政策和规定，实施“阳光招生”，坚持“公平、公正、公开”和择优录取的原则。

8、第八条学校专业培养以英语为外语考试的语种。

9、第九条对考生的身体健康要求，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定，凡考生体检符合“学校可以不予录取”条款的，学校将按“不予录取”执行，对**体检结论不合格者予以**。

10、第十条录取考生的男女比例不限。

11、第十一条学校调阅考生档案的比例省外不超过110%；省内首轮投档为1:1。具体按考生所在省（市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定执行。

12、第十二条学校对进档考生按照“专业志愿优先”的原则，从高分到低分择优录取。第一专业志愿不能满足的考生考虑第二专业志愿，仍不能满足的考虑第三专业志愿，以此类推。学校允许专业调剂，对于考生所填专业志愿均不能满足但服从专业调剂的考生，学校将随机将其调剂到未满专业中,直到录取满额为止；对所填专业志愿均不能满足且不服从专业调剂的考生，作**处理。

13、第十三条**成绩总分相同的情况下，优先录取综合素质好、外语及专业相关科目分数高的考生。

14、第十四条学校认同各省（市、自治区）对考生的加分政策，按省级招生主管部门的规定加分提档、录取。

15、第十五条学校对思想**品德考核不合格的考生不予录取。

16、第十六条浙江省普高招生考生即普通高中考生语文、数学、外语3门为必考的考试科目，考生选考科目只需1门在专业（类）选考科目范围之内，就能报考该专业，选考科目范围不限的专业，考生在报考时无科目**，我校各专业（类）选考的科目范围详见浙江金融职业学院招生信息网公布的《2020年在浙招生普通高校专业（类）选考范围》。

17、第十七条浙江省普高招生考生根据“专业+学校”平行志愿分段进档，按专业招生计划数及专业选考科目要求从高分到低分依次录取，第三段录取后对未完成计划的专业，进行征求志愿录取。浙江省单独考试招生考生根据“专业+学校”平行志愿进档，按专业招生计划数从高分到低分依次录取，录取后对未完成计划的专业，进行征求志愿录取。

18、第十八条根据生源情况确需进行招生计划调整时，学校向计划主管部门及省级招生主管部门提出申请，经同意后执行。

19、第十九条学校纪检、监察部门对招生录取全过程进行监督；自觉接受省级招生主管部门和社会的监督。

20、第二十条学校的学费、住宿费等收费严格执行浙江省高校收费标准和有关规定，具体如下：人工智能技术服务专业每生每学年6600元；金融管理、投资与理财、会计、国际贸易实务、跨境电子商务专业每生每学年6900元；数字媒体艺术设计、广告设计与制作专业每生每学年9000元；中美合作办学项目会计、国际商务专业每生每学年18000元；其他专业每生每学年6000元。住宿费按学年收取，根据学校统一安排入住，四人间为1600元/生，六人间为1200元/生。

21、第二十一条学校有完备的奖学金制度和完善的帮困资助机制。设有国家奖学金、国家励志奖学金、校内各类奖学金及新生“钻石”奖学金等二十多项校外奖学金。实行了国家助学**、国家助学金、勤工助学和爱心帮困等各类资助政策，建立了“绿色通道”帮困制度。

22、第二十二条学校通过浙江金融职业学院招生信息网公布录取结果。

23、第二十三条本章程由学校招生就业处负责解释。

24、（3）学校**：浙江省杭州市下沙高教园区学源街118号

25、（5）学校**：http://**zfc.edu**

26、招生信息网**：http://z**.zfc.edu**

27、微信公众号：浙金院招生信息窗（zjyzsxxc）

二、浙江金融职业学院录取线

1、2021年浙江金融职业学院在湖南历史的最低录取分数线为468分，对应的录取位次为51870。

2、2021年浙江金融职业学院在四川文科的最低录取分数线为468分，对应的录取位次为72558。

3、2021年浙江金融职业学院在四川理科的最低录取分数线为419分，对应的录取位次为185172。

4、2021年浙江金融职业学院在江西理科的最低录取分数线为417分，对应的录取位次为8708。

5、2021年浙江金融职业学院在福建物理的最低录取分数线为407分，对应的录取位次为94898。

6、2021年浙江金融职业学院在甘肃文科的最低录取分数线为389分，对应的录取位次为39733。

7、2021年浙江金融职业学院在河北物理的最低录取分数线为388分，对应的录取位次为178542。

浙江金融职业学院始建于1975年，前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专——浙江财政银行学校，2000年划转浙江省管理，同年6月升格筹建高等职业学院，2002年1月正式建院。2022年3月1日，浙江金融职业学院绍兴校区正式开工。

三、浙江金融职业学院是本科还是专科

浙江金融职业学院是专科。浙江金融职业学院始建于1975年，前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专——浙江财政银行学校，2000年划转浙江省管理，同年6月升格筹建高等职业学院，2002年1月正式建院。

本科：大学本科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收普通高中毕业生或具有同等学历者。修业年限大多数专业为四年，少数专业为五年（非全日制本科学历教育的修业年限视情况而定）。

本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科主要是由普通高等学校招生全国统一考试录取，在学校学习，学历类型为普通高等教育。非全日制本科通常为**教育、网络教育、**教育和高等教育自学考试等。

专科：大学专科的简称，是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中毕业生或具有同等学历者，修业年限多数为三年（非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定）。

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试录取，全日在校学习。非全日制专科通常为**教育、网络教育、**教育和高等教育自学考试等。

浙江金融职业学院位于美丽的钱塘江畔、杭州下沙高教园东区学源街118号，占地面积612亩，建筑面积33.4万平方米，是被**、**确定的**高水平高职学校建设单位。

浙江金融职业学院位于浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府举办的公办全日制普通高等职业学校，为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”、浙江省重点建设高职院校。

据2020年4月学校官网显示，浙江金融职业学院占地面积612亩（含德清学院），建筑面积33.4万平方米；学校下设15个教学机构，开设23个专业。

截至2020年3月，在编教职员工600余人，教授博士近100人，其中第二届中国职业教育杰出校长1人，黄炎培职业教育优秀校长1名，国家“万人计划”领军人才（教学名师）2人，获**政府特殊津贴1人，黄炎培职业教育优秀教师1名，国家级职业教育教师教学创新团队1个，国家级“双师型”教师培养培训基地2个，全国优秀教师1人，全国高校思想**理论课年度影响力十大标兵人物1人，浙江省优秀教师4人，浙江省中青年学科带头人2人，省“151人才”22人，省高职高专专业带头人18人、专业带头人培养对象12人，省级教学名师3人，省级教坛新秀3人。

截至2018年9月，浙江金融职业学院下设金融管理学院、投资保险学院、会计学院、**管理学院、国际商学院、信息技术学院（互联网金融学院）、人文艺术学院、体育军事部、马克思主义学院、创新创业学院、国际交流学院、银领学院、明理学院、淑女学院、继续教育与培训学院等14个教学机构；开设21个高职专科专业。

截至2018年9月，浙江金融职业学院设有浙江地方金融发展研究中心（浙江地方学术组织）、高等职业教育研究中心（省级）、互联网金融研究中心（省级）等研究机构。其中，高等职业教育研究中心下设高等职业教育基本理论研究所、高等职业教育专业与课程论研究所和高等职业院校发展研究所。

截至2020年3月，浙江金融职业学院教师共主持国家社科基金项目4项、部级科研项目27项、省级科研项目93项、厅局级科研项目700余项；两项社科研究成果获浙江省社科联社科研究优秀成果奖；近五年来，10余项研究报告获得省级以上领导批示。教师在高等教育类14种（期刊数有变化）核心期刊发表**数连续12年（2007年13篇、2008年24篇、2009年33篇、2010年31篇、2011年37篇、2012年27篇、2013年25篇、2014年19篇、2015年14篇、2016年18篇、2017年13篇、2018年4篇）。其中，高等职业教育发展研究中心先后三次获得全国高校优秀教育研究机构。

截至2018年9月，浙江金融职业学院图书馆共有纸质图书总量70万册，订阅各类报刊1000多种（不包括各系部、继续教育学院二级分馆的书、刊），电子图书35万册，数字资源30种，并拥有由浙江省财政资助、学院资金配套建设的“货币金融博览馆”和“**博览馆”等特色资源。

截至2018年9月，浙江金融职业学院共有国家**、**列重点建设专业3个、浙江省优势专业3个、浙江省高职高专重点建设专业1个；主持金融专业国家教学资源库、国际贸易专业国家教学资源库；拥有省级以上精品课程33门，其中国家级精品课程8门，国家级精品资源共享课8门。

国家骨干专业、浙江省优势专业：商务英语、会计、金融管理、国际贸易实务、保险、投资与理财、市场营销。

浙江省特色专业：计算机信息管理、国际金融、国际商务、农村金融、财务管理、文秘。

国家教学资源库：金融专业国家教学资源库、国际贸易专业国家教学资源库、互联网金融专业国家教学资源库、文秘专业国家教学资源库。

国家精品****课程：外贸单证**作、国际结算**作。

国家专业教学标准研制：金融管理、互联网金融、国际贸易实务、文秘、农村金融（组长单位）。

2005年11月，浙江金融职业学院与澳大利亚西澳洲**技术与继续教育学院开展了中外合作办学。达到毕业要求者，可获得由浙江金融职业学院颁发的普通高等专科（高职）**书和澳大利亚阳光海岸大学颁发的学习证明。中美合作项目专业学生完成双方联合制定的人才培养方案，达到毕业要求者，可获得由浙江金融职业学院颁发的普通高等专科（高职）**书和美国西雅图城市大学颁发的学习证明。

在互联网与金融跨界融合的大背景下，原来以技能**作为主的银行柜员培养越来越不能满足行业发展的需要，本科毕业生作为各大银行入职的最低门槛已经成为共识。浙江金融职业学院**、全国高职研究会会长、**财经大学研究生导师周建松表示：“我们学校有38年搞职业教育的经验，一直潜心致力于培养职业化专业化人才。浙江省几任主管教育的省领导，都赞成我们搞职业化的金融教育，因此近10年来，学校踏踏实实办学，没有想过要升格为普通本科院校。从未来的发展方向看，银行技术含量高，没有本科**，门槛有时进不去。”因此2015年，浙江金融职业学院与本科院校中国计量学院（2016年更名为中国计量大学）联合开展金融工程（互联网金融）专业的“4+0”高职人才培养模式探索。

截至2018年9月，浙江金融职业学院与西南财经大学和其他省内外知名高校合作开展了专升本教育，合作组建了浙江省“农村金融学院”、“金通投资学院”等合作办学机构

截至2018年9月，与台州银行、金华银行、杭州联合银行、浙江省邮政公司、浙江省农村信用社联合社等开设“订单班”。

一、浙江金融职业学院院徽以红色为主色调，形状为圆形，内外两个同心圆之间是以中英文的浙江金融职业学院院名，中间图案是一个圆形方孔的古钱币，象征着金融，酷似手握着一支笔，代表着学院浓厚的学习气氛。

二、外缘部分的上部和下部，分别用中英两种文字标出校名全称，完整地表达、界定这一标志确定而专一的使用范围。中文采用黑体，取其庄重之势，象征学院稳健发展；用英文标出校名，表达学院面向世界，**办学的理念。

三、校徽选用稳重明快的红色为基准色，表达出学院知识、创新与活力的特征。

关于浙江金融职业学院招生网，浙江金融职业学院招生就业网的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。

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