大家好，今天来为大家解答湖北中医药大学研究生院这个问题的一些问题点，包括最容易**的中医药大学也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

本文目录

1. 湖北中医药大学研究生阶段是在新校区读还是在老校区
2. 湖北中医药大学研究生分数线
3. 湖北中医药大学研究生录取名单
4. 湖北中医药大学硕士点
5. 湖北中医药大学**复试线

一、湖北中医药大学研究生阶段是在新校区读还是在老校区

1、湖北中医药大学研究生阶段第一年在新校区就读，第二、三年在老校区就读。

2、湖北中医药大学创建于1958年，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，**本科教学工作水平合格评估优秀学校。

3、截止至2013年12月，学校拥有中医学、中药学一级学科博士学位授予权，涵盖13个二级学科博士点;拥有中医学、中药学、药学、中西医结合4个一级学科硕士学位授权点，23个二级学科硕士点。

4、截止至2014年1月，学校现有普通高校全日制在校生18000余人，其中研究生1100人，本科生14000人、职业技术学院在读生**0人，港澳台生及外国留学生540人。

二、湖北中医药大学研究生分数线

304分。根据湖北中医院大学学校官网查询结果显示：2023年最低录取分数线304分，**，外语38，业务课一，业务课二57。湖北中医药大学（Hu**eiUniversityofChineseMedicine），位于湖北省武汉市，是中国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的湖北省高等中医药本科院校。学校前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院，2010年3月更名为湖北中医药大学。

三、湖北中医药大学研究生录取名单

湖北中医药大学研究生录取名单如下：

赵乾、王希萌、魏浩森、王小小、王晔、郭恬辰等。

1、增加就业机会。研究生的学历比本科生高，如果毕业院校给力，含金量高的话，在行业中会更吃香。职场中的上升空间和就业机会都要比本科生高得多，所以单单是为了这个都要努力**。

2、收入更高。不同的学历收入其实是不一样的，比如说有个朋友学计算机是专科学历，比起同公司本科学历的同事工资都要低一些，更何况研究生毕业的**比起本科生就更高了，且**待遇也不是本科生可以比的。

3、实现科研理想。虽说大学就已经对学术进行了专业划分，但是大学教育都是浅尝辄止，学生都只是对该专业有着初步的了解，只有研究生期间的学习，才能让人深入地了解一个学科。如果你喜欢某一门学科，并想深入研究，那么读研究生是很好的一种方式。

4、重新选择专业的机会。有很多**选择了不适合自己的专业之后，会通过**跨专业**进入自己感兴趣的专业。虽然有一定的难度，但只要努力也不是没可能。更何况在学校读了几年书，想法也会更成熟。

四、湖北中医药大学硕士点

1、湖北中医药大学是湖北省人民政府、国家中医药管理局共建高校，湖北省“国内一流学科建设高校”，是较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的高等院校之一。

2、是湖北省第一所拥有一级学科博士学位授予权的省属高校，湖北省首批设有博士后科研流动站的省属高校。

3、截至2022年5月24日，学校有昙华林、黄家湖2个校区，占地总面积1610亩，建筑总面积54.3万平方米。

4、有35个本科专业，7个学科门类，博士学位授权点3个，硕士学位授权点13个，2个一级学科博士后流动站，有3个教高指育部特色专业、4个省级品牌专业。

1、学校设有14个学院，开设35个本科专业，学科专业涵盖医学、理学、工学、管理学、文学、教育学、经济学7个学科门类。

2、学校临床判念段医学学科进入ESI全球排名前1%。有15个国家中医药管理局重点学科，中医学入选湖北省“国内一流学科”建设学科。

3、拥有3个省级重点一级学科，2个省级优势学科群；建有5个国家卫生健康委重点专科、9个国家中医药管理局重点专科、20个省级重点专科。

4、学校有国医**3人，全国名中医3人；国家中医药领军人才支持计划-岐黄学者2人、“楚天学者计划”楚天学子11人；享受**掘誉特殊津贴专家39人。

五、湖北中医药大学**复试线

说明：1.以上各专业单科复试分数线以国家线为标准。

2.报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划考生进入复试的初试成绩基本要求：总分最低为260分，单科最低为36分（满分=100分），单科107分（满分>100分）。

3.我校将按照**下达的招生计划对参加复试的考生择优录取。

4.我校复试时间拟定为3月下旬至4月上旬，有关复试方案及工作安排请考生密切关注研究生处及相关学院网页的通知。

关于湖北中医药大学研究生院到此分享完毕，希望能帮助到您。

Tags：