大家好，今天小编来为大家解答继续教育管理服务平台这个问题，专业技术人员继续教育很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 山东省继续教育信息管理平台登录为什么打不开
2. 河南省中小学继续教育管理**官网入口**
3. 河南专技术人员继续教育登录平台看**没答题
4. 河南省专业技术人员继续教育服务平台官网入口**

一、山东省继续教育信息管理平台登录为什么打不开

1、网络原因会导致山东省专业技术人员管理服务平台打不开了，评审也是可以打开的所以不是因为评审的原因，建议切换网络尝试。

2、山东省专业技术人员管理服务平台是为提升我省专业技术人员继续教育管理服务水平，实现继续教育统一服务平台、统一学时规定、统一认定标准、统一证书发放目标，所以省人力资源社会保障厅组织建设了山东省专业技术人员继续教育公共服务平台，目前，服务平台已完成测试，于2022年1月6日8时上线运行。

二、河南省中小学继续教育管理**官网入口**

1、河南省中小学继续教育管理**官网入口**： http://**hateacher**/

2、各省辖市、省直管县（市）教育局，河南财政金融学院：

3、为深入贯彻和党的**精神，认真落实全国教育大会精神，结合我省普通高中新课程实施总体安排，省教育厅继续实施高中教师全员培训引导发展计划，重点加强我省普通高中教师继续教育工作。现就有关事项通知如下：

4、省教育厅继续实施高中教师全员培训的示范性项目，计划对1200名普通高中教师开展100学时/人的岗位培训任务，引导各地加大对高中师师资队伍的培训力度，全面提升高中教师整体队伍素质和水平，推动高中新课程标准的深入实施。

5、充分发挥省级培训的骨干培养和示范引领作用，重点对普通高中一线中青年骨干教师开展培训者培训和岗位培训，引领和促进各地普通高中教师全员培训的广泛开展。示范性项目培训物理、化学、生物、历史、体育、音乐、美术7个学科。各地市分学科参训名额分配表见附件。

6、各地遴选推荐的参训学员应具备以下条件：热爱教育事业，身体健康，具有良好的思想品德和职业道德素养；具有中级以上职称，校级以上骨干教师，具有引领本地、本学科教师专业发展的能力；男教师年龄不超过55岁，**年龄不超过50岁。

7、重点加强普通高中教师的职业道德修养，增强依法执教意识和能力，提升教育教学、教学科研方面的综合素质，帮助广大教师整体把握、准确理解新的课程标准，有效实施高中新课程**。

8、采取混合培训模式开展培训工作，按照集中培训（7天）与网络研修（50学时）相结合、校本研修与教学实践相结合的方式，融理论学习、实践**作、校本研修于一体，切实保障培训质量。

9、高中教师全员培训示范性项目继续由河南财政金融学院（原河南教育学院）承担培训任务。项目承担单位要认真制定示范性培训项目实施方案，严格遴选确定网络研修平台，加强项目实施的监督管理和考核评估，确保资金使用效益。

10、各地要按照中小学教师继续教育管理权限，加强对辖区内高中教师全员培训工作的统筹管理，全面贯彻落实五年一周期不少于360学时的基础教育教师全员培训制度，有计划、有步骤、分批次的开展普通高中教师岗位培训工作。普通高中学校要制定本校教师培训规划，重点开展好校本研修的组织实施与管理工作。

11、省教育厅安排专项经费，用于支持高中教师全员培训的示范性培训项目。项目承担单位要按照有关规定加强培训资金的管理和使用，确保专款专用。示范性培训项目参训学员的差旅费由所在学校按有关规定报销。

12、请各地根据示范性培训项目要求，选拔符合培训条件、参训积极性高的教师参加培训，于4月12日前通过“河南省中小学教师继续教育管理**（管理版）”上报参训学员。具体培训时间、地点由培训单位另行通知。;

三、河南专技术人员继续教育登录平台看**没答题

1、一、河南省专业技术人员公共服务平台登录入口：

2、三、河南省专业技术人员学习公社登录入口：https://**ttcdw**/h/spec/hnsjsxx/

3、账号：手机号、用户名、邮箱，密码：自定义

4、四、河南省专业技术人员继续教育网登录入口：

5、账号：用户名、**，密码：自定义

6、五、河南专技学习网登录入口：https://hnzj.59iedu**/index

7、六、河南专技人员专业课培训平台登录入口：http://jzzj.zyk.ghlearning**/index

8、七、周口市专业技术人员公共服务平台登录入口：

9、八、郑州市专业技术人员继续教育培训平台登录入口：http://zzzj.ghlearning**/

10、九、河南省继续工程教育协会网络培训平台：

11、（http://hnjj.zyk.haacee.org**/index）

12、学习内容：2018-2021年度专技人员经济类培训班

13、必修课主要围绕学习贯彻党的十九届五中全会精神、弘扬爱国奋斗精神—“四史”教育、新一代信息技术、乡村振兴等方面内容；公需科目选修课主要围绕科技前沿、经济热点、传统文化、职业素养、知识产权等方面内容；

14、专业科目以提升创新创业能力为重点，以新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，由行业主管部门和继续教育基地根据行业特点及专业发展需要确定专业课程并组织实施，鼓励和支持企业、事业单位、行业组织等举办各类公益性继续教育活动。

15、专业技术人员继续教育培训的作用：

16、用人单位应当按照《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）和《2019-2022年全省干部教育培训规划》等相关政策要求，进一步健全完善本单位专业技术人员继续教育与使用、评聘、晋升、考核相衔接的激励机制，充分调动专业技术人员参加继续教育学习的积极性。专业技术人员接受继续教育情况作为申报享受政府特殊津贴人员、省级学术技术带头人、省职业教育教学专家等国家级和省级专家人选的基本条件之一；专业技术人员接受继续教育情况作为职称评聘的必备条件和岗位聘任（聘用）、工作考核、职业注册、申请各种奖项等人事管理工作的重要依据。

四、河南省专业技术人员继续教育服务平台官网入口**

1、河南省专业技术人员继续教育服务平台官网入口**： http://hnzj.chinahrt**/

2、为深入实施专业技术人才知识更新工程，推动我省专业技术人员继续教育工作健康发展，进一步提高我省专业技术人才队伍能力素质，现就做好全省继续教育工作通知如下：

3、调整省专业技术人才知识更新工程指导协调小组成员，召开工程指导协调小组座谈会，听取各成员单位意见建议，研究部署下一阶段实施的重点工作。举办工程指导协调小组成员专题研修班，认真学习《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号），贯彻落实******印发的《2018—2022年全国干部教育培训规划》，加强非公有制经济组织、社会组织和基层一线专业技术人员的教育培训。

4、按照“放管服”**要求，拓展和完善河南省专业技术人员公共服务平台的服务功能，进一步提升信息化服务水平。鼓励和支持继续教育基地建立继续教育网络培训平台，充分利用现代信息技术开展网络远程教育，形成**式的继续教育网络，为基层、一线专业技术人员更新知识结构、提高能力素质提供便捷高效的服务。

5、三、继续教育公需科目和专业科目学习安排

6、继续教育公需科目必修课为：“弘扬爱国奋斗精神建功立业******”专题系列课程，“乡村振兴助力精准扶贫”专题系列课程，“专业技术人员职业道德修养”专题系列课程。公需科目选修课程主要围绕科技前沿、经济热点、传统文化、职业素养等方面的内容，由远程网络学习平台提供免费课程，供专业技术人员根据个人需求自主选学。

7、继续教育学习分为面授培训和网络学习两种形式，以网络学习为主，面授方式为辅，缓解工学矛盾。专业技术人员要按照有关规定完成当年的继续教育学习任务，并及时通过河南省专业技术人员公共服务平台“继续教育服务窗口”申报学时。

8、充分发挥知识更新工程高级研修项目的示范引领作用，围绕我省经济社会发展重点领域，力争承办5—7期国家级高级研修项目；选派260名左右高层次专业技术人才赴省外知名高校、科研机构、大型企业进修培训；举办15期省级高级研修项目；培养培训1500名左右高层次紧缺专业技术人才。带动各地各行部门开展大规模的知识更新继续教育，力争培养培训各类紧缺骨干专业技术人才10万人次。

9、五、加强专业技术人员继续教育基地管理

10、六、落实好继续教育成果使用有关规定

11、七、加强继续教育网络培训平台的规范管理

12、（二）各用人单位要认真落实继续教育成果使用有关规定，建立本单位专业技术人员继续教育与使用、评聘、晋升、考核相衔接的激励机制。要大力支持专业技术人员参加继续教育学习，为专业技术人员创造学习条件并提供必要的学习时间，严格落实条例规定的“事业、企业单位继续教育经费从职工教育经费列支”。;

OK，关于继续教育管理服务平台和专业技术人员继续教育的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。

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