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大家好,今天来为大家分享职高读3+2好还是3年制好的一些知识点,和3+2如果三年后考不上怎么办的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!
本文目录
一、职高的3+2 和3年的有什么区别
1、引言:
据**官网发布《关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知》,明确表示高中阶段教育“职普”比例大体相当,而如今各省中考升学率在90%以上,可家长们却依然为孩子未来担忧。
据**官网发布《关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知》,明确表示高中阶段教育“职普”比例大体相当,而如今各省中考升学率在90%以上,可家长们却依然为孩子未来担忧。
初升高中录取率高达90%以上,可家长依然会为孩子感到担忧,这是因为中考90%的升学率包括了普高及职高、技校,真正能考上高中的初三毕业生只有50%左右,相当于有一半初三学生是上不了高中的。
可是因为九年义务教育的实施,取消了留级复读制度,学生只能选择上职高学校、上一所技校学一门技术或辍学外出打工,初三学生年龄小,只有15岁左右,更令家长**心啊。
一半初中生上不了高中,只能去职高或技校或辍学外出打工,这已经是“公认”的事实了,面对孩子考试成绩不理想,家长也是无可奈何毫无办法。
眼看快到了中招考试,最近有众多家长找到老师说:“孩子初三成绩非常不理想,考不上高中,可是孩子年龄比较小,才15岁,不想让孩子过早进入社会,请问老师,让孩子读‘3+2’职高好还是让孩子上一所技校学一门技术好”?
100%的家长希望孩子考上高中考上本科大学,将来找到一份称心如意的工作,可现实比较残酷,一半初中生考不上高中,可家长对职高“3+2”或技校不太了解,那面对孩子考不上高中的情况,让孩子选择读“3+2”职高好还是选择读实力较强的技校学一门技术比较好呢?
高中老师可以负责任地告诉大家:“让孩子选择读职高院校,孩子的机会会更多,孩子的路会更宽”。
想要清楚让孩子读职高“3+2”或技校哪个更好,我们就需要知道职高和技校的基本概念和培训人才方向。
技校是技工学校的简称,属于人力资源与社会保障局主管,一般招生对象主要是初中毕业生,其次是高中毕业生,通常学习两年,以培养技术人才为主,比如汽车维修人才、挖掘机人才、电气电工人才、摄影人才、厨师人才等。
实话实说,如今的高中毕业生很少有人去技校学习,主要是初中毕业生了,技校教学环境、生活环境、管理制度相比职高比较差些,并且由于初中生年龄小,爱逞强,打架斗殴是时常发生的,孩子会受环境影响养成**习惯,比如吸烟、喝酒、打架、玩游戏等。
职高“3+2”院校是为了迎合当下教育发展、普及高中阶段教育而推行的一种新培养人才模式,“3+2”是学生上三年中专,按学校标准收费,农村孩子会享受一定政策优惠,可能免学费,中专毕业后要统一考试,成绩合格的学生可以上高职院校,按大专学费收费,两年毕业直接发大专**,若考试成绩不合格者,发中专**,不论是中专**还是大专**,都是**承认的学历**,这一点各位家长和考生要知悉。
相比技校,“3+2”职高院校招生专业更多,比如电子类、机械电子类、市场营销类、师范类、财务类、医学类、管理类等专业,并且学校管理更严格,学校氛围比较好、师资力量较强。
而且15、16岁的初中毕业生进入“3+2”职高院校学习,在年龄上、心理上都会有个很好的过渡期,第一是中专文化课程与高中课程相差不大,能让学生继续保持学习状态,不至于感受到进入社会了,心理压力大;第二是三年中专两年大专5年时间,学生会变得更成熟,大专毕业后学生在20岁左右,年龄成熟度肯定要比上两年技校的孩子高许多,这对孩子的身心健康发展会非常好。
因此孩子考不上高中,我们不要急于让孩子读技校或让孩子读“3+2”职高院校,而是要对比这两类学校,看看哪一类更有利于孩子的学习和成长。
为什么说初中毕业生选择读“3+2”职高院校,将来的“路”会更宽呢?花小妹先讲一个身边的事。
花小妹一位表妹,初中学习不理想,中考成绩不到400分,无奈选择了“3+2”职高院校读幼师专业,谁知表妹到了职高突然“开窍”了,变得非常爱学习,五年后获得了大专**,可表妹并没有放弃提升学历的机会,通过“专升本”考上一所本科大学并顺利取得了本科学历证书,在求学期间又考了一大堆证书,毕业后直接通过了“招教”考试被一所重点中学录取,工作有编制,令人羡慕。
表妹的求学经历堪称是“学渣的逆袭”,这也充分说明了选择“3+2”职高院校的机会会更多,主要体现两点。
第一:五年时间可以让一个人更好成长
让孩子选择技校学一门技术,看似“技术在手,天下我有”,可两年后毕业参加工作,众多孩子年龄在17岁左右,对社会的认知、心理的成熟还不足孩子行走**,这会增加孩子的压力,也会让孩子养成**习惯,很容易让孩子误入“歧途”。
而进入“3+2”职高学习,五年时间可以让一个人更好成长更加成熟,并且有些孩子本来就“晚熟”,初中时不懂得学习却已经毕业,到了职高,一些孩子懂事了会努力学习,那孩子的机会就更多了,因此给孩子良好的生活环境真的非常重要,看似一个简单的过渡期,却能影响着孩子一生。
读“3+2”职高院校,90%的学生都会通过统一考试上高职院校获得大专**,对于大专**,大家可不能小觑它。
我们可以以大专学历进行“专升本”提升学历提高就业竞争力,也可以利用大专学历直接就业,相对技校的学生来说,拥有大专**找工作会更好找吧,而且有了大专**,我们可以参加公**,所以读“3+2”职高毕业后就业选择性会较多,孩子的路会更宽。
若是中考,初三考生真考不上高中,对于让孩子选择读“3+2”职高好还是选择上技校学习一门技术比较好,老师更倾向于建议大家选择“3+2”职高院校,毕竟读“3+2”职高会给孩子一个年龄、心理过渡期,并且孩子的路会更宽,你说呢?欢迎大家留言交流。(图片来源网络,若侵权,请联系,谢谢)
二、读3+2大专好还是读职高好
读3+2大专比读职高好。3+2大专的发展路线比较稳妥,且比较省时间,适合着急工作的人,同时读3+2大专能直接拿到大专学历。
1、发展稳妥,适合急于工作的人。
3+2大专较为稳妥。适合急于参加工作,知足常乐的人。首先说3+2大专。这种学制是先读3年中专,然后直升2年大专。最后是**参加工作。如果孩子急于参加工作,且没有更高的生活追求和事业追求,还是读3+2大专好。
因为,这条路相对来说比较稳妥。如果不出意外,读了中专,就再顺理成章地读大专。省心省事,不得周折。但是弊端也是非常明显,那就是读完专科,一般不能升本,更不要说读研读博。读职高的情况比较复杂。适合有理想有追求的年轻人。
3+2大专就是前3年上高中或中专的课程,后两年转段,转到大专阶段学习。也有2+3的模式,因为专科一般来说都是三年,2+3的模式更利于衔接。相对来说,3加2好一些。因为职高只是一个高中学历,3加2最后可以拿到大专**。
3+2大专又叫五年制高等职业技术教育(简称五年制高职),是指招收初中毕业生,实行五年一贯制的高等职业教育,是中国高等职业教育的重要形式。
1985年以来的实践证明,五年制高职便于统筹安排教学计划,实现了中等职业教育与高等职业教育的有机衔接,并且由于学生年龄小、可塑性强、有效教学时间长,为学生职业意识和职业能力的养成创造了良好条件,有利于提高教学质量和办学效益。
从总体上看,五年制高职适应了经济建设和生产第一线岗位(岗位群)对高等技术应用性人才的需要,适应了职业教育多样化发展的需要,受到用人单位和社会的认可和欢迎。随着高等教育规模的扩大,五年制高职也出现较快的发展势头
三、读3+2好还是读职高好
1、3+2大专较为稳妥。适合急于参加工作,知足常乐的人。首先说3+2大专。这种学制是先读3年中专,然后直升2年大专。最后是**参加工作。如果孩子急于参加工作,且没有更高的生活追求和事业追求,还是读3+2大专好。
2、因为,这条路相对来说比较稳妥。如果不出意外,读了中专,就再顺理成章地读大专。省心省事,不得周折。但是弊端也是非常明显,那就是读完专科,一般不能升本,更不要说读研读博。读职高的情况比较复杂。适合有理想有追求的年轻人。
3、一般说来,职高班分为就业班和升学班。读职高的就业班。读三年就业班,毕业获得相当于中专水平的职高**,然后参加工作。就目前而言,这个学历水平不容易谋求称心如意的工作。退一步说,就是找到工作,工作辛苦不说,薪资待遇可能也不高。这种就业班不建议孩子就读。
4、就读职业高中的升学班。就读升学班,三年之后可以参加春考。与普高学生一样,可以考大学本科。事实证明,如果职高三年学习很刻苦,很有可能会考上本科。如果考上本科,四年读本毕业之后,以本科生身份参加工作,起点要比其他途径高很多。当然,也可以**读博继续深造。
5、很多人对这种春考本科有误解,认为学历含金量不高。其实,这种春考本科与普通**(夏考)本科具有同等竞争力。毕业生同样有资格参加考公考编,以及大型国企招聘。并且,毕业生因为有很强的技术水平,可能更受用人单位欢迎。总之,在求职时有很强的竞争力。退一步说,如果不能顺利升本,也可以考专科。拿最坏的专业结果与走其他途径相比,也不算吃亏。
6、所以,如果不急于参加工作,并且有读本科的愿望,还是读职高较好,可以弥补没考上普高的遗憾,可以从另一条路奋斗,实现自己的大学梦!
END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!
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