本篇文章给大家谈谈视觉传达设计专业，以及视觉传达设计专业就业方向对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

1. 视觉传达设计是学什么
2. 视觉传达设计是学什么的
3. 视觉传达设计就业方向
4. 学视觉传达设计要学哪些课程
5. 视觉传达设计有哪些专业

一、视觉传达设计是学什么

1、素描、色彩、平面构成、创意图形、立体构成、世界设计史、中外美术史、商业插图、字体设计、版式设计、工艺基础、动态图形设计、招贴设计、书籍设计、互联网设计、展示与陈列设计、交互媒体设计等。

2、视觉传达专业可以带给我们良好的审美，对层次，颜色的更深层次的认识，以及视觉元素的组合，在什么样的情景运用什么样的视觉元素。这些专业基础知识可以带我们探索更多设计形式，在观看更多设计作品的时候有更加清晰的认知和判断，使设计师本身能力的可扩展性更强。

3、总的来说，视觉传达设计是一个综合性很强,很实用的专业，所学的专业知识践行在书籍手册的设计、网页和软件的UI设计、数字动效设计、产品包装的设计等，涉及我们生活中的方方面面，当然我认为也可以扩展到摄.影表达、数字影像、空间设计等更加整合创新设计的工作中。

二、视觉传达设计是学什么的

1、视觉传达设计是利用视觉符号来传递各种信息的设计，是为商业服务的艺术，主要包括标志设计、广告设计、包装设计、店内外环境设计、企业形象设计等方面。

2、从就业层面来说，视觉传达的就业市场有较大空缺，但平面广告，户外广告，刊物设计，海报设计等都是可以就业的方向。

3、比如：新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业C**策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、Flash、动画设计、商业摄影、家装设计。

三、视觉传达设计就业方向

1、视觉传达设计专业学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、**社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

2、视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。

3、素描、色彩、构成、图案设计、表现图技法、摄影基础、艺术概论、现代广告设计概论、POP广告手绘技法、广告图形创意、平面广告形象设计、插画设计、世界优秀平面广告设计作品赏析、平面广告设计原理、广告设计艺术表现技法、世界包装设计赏析。

4、港台日视觉艺术赏析、海报招贴设计、机构形象（VI）设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、平面设计软件应用（Photoshop、Illustrator）、Indesign排版应用、3DSMAX三维效果表现、印刷工艺。

四、学视觉传达设计要学哪些课程

1、专业基础课：素描、速写、色彩构成、平面构成、立体构成、中外美术史、设计初步、字体设计、版式设计、摄影基础、计算机辅助设计、装饰基础、视觉设计作品赏析等。

2、专业课程：标志设计、插图、展示设计、包装设计、书籍设计、广告设计、网站设计、海报设计、企业形象设计。

3、专业选修课：**设计、现代室内装修设计、多媒体设计、公共艺术设计、雕塑设计、创新设计、动画美术设计、创新思维与技法等。

4、专业实践课程：色彩写生、广告摄影、印刷品设计与工艺、毕业实习、毕业设计等。

五、视觉传达设计有哪些专业

1、主要包括标志设计、广告设计、包装设计、店内外环境设计、企业形象设计、印刷设计、书籍设计、展示设计、影像设计、视觉环境设计等。

2、视觉传达设计是一门普通高等学校本科专业，属设计学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。2012年，该专业正式出现在《普通高等学校本科专业目录（2012年）》之中。

3、该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能，还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计，能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。

4、中国视觉传达设计领域的教育发端于“师徒制”，在自然经济占据支配地位的古代社会中，手工匠人向徒弟传授技艺是这一时期的基本特征。

5、近代意义上中国的高等设计教育发端于清朝末年，早期以工艺教育的形态在工艺学堂中得以实现，其专业性质较为混杂，尚保留一定程度的工程学科色彩，课程教学受日本影响较为深刻。

6、**时期视觉传达设计专业的发展则主要寓于图案教育形态之中，这一时期各大美术院校所设的图案、实用美术等专业己逐渐与现代视觉传达设计教育范畴较为贴合，并结合了欧美的办学经验进行课程建设。

7、中华人民共和国成立初期，视觉传达设计主要依托于艺美术教育形态下的装演美术或装演设计专业得以发展，这一时期的教育理念受**影响，基本形成了一套高度集中的课程体系。

8、1961年，**颁布的《高等工艺美术学校教学方案》首次以国家文件的形式对工艺美术教育形态下的专业课程加以规范。

9、1979年，**颁布《工艺美术专业教学试行方案》，对1961年的方案作了改进，结合了学分制，划分了必修课程和选修课程，进一步提升了对专业实践的重视。

10、20世纪80年代，全国范围内举行的几次工艺美术相关专业教学座谈会，部分专家就所在院校的专业课程设置进行深入研讨，普遍提出了应当对不同专业的造型基础课加以改进以适应专业基础课教学需要。

视觉传达设计专业和视觉传达设计专业就业方向的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！

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