很多朋友对于辽宁师范大学太破了和辽宁师范大学西山宿舍不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，**一起来看看吧！

本文目录

1. 大学老师需要什么学历
2. 辽宁师范大学的国际商学院怎样
3. 辽宁师范大学应用心理学**经验

一、大学老师需要什么学历

现在但凡是大学都要求博士了，只有少数不太正规的专科学校还兴许要硕士，而且硕士引进的也只是辅导员而已，无法教课，这不是说，学校故意有学历歧视还，还是因为国家的规定，大学的教师学历必须要达到百分之多少以上是硕士，多少以上是博士，所以，学校必须要招博士，而且，当大学老师也不是思维能力好就可以的，你还要搞科研呢，如果你能在国际有名的**上发表重量级**，保证一年若干篇，估计就有希望进了，破格，但是你能做到没饿？

呵呵，希望以上答案对你有用，读研没什么不好，也是一种历练。你的收获可能不止一张证书这么简单。

想成为大学老师需要什么资历和条件？

首先，你得先有**，但是你本人如果不是师范类专业的话，我劝你别打这个主意了，从今年起，教师待遇开始与公务员同步，这意味着教师门槛被擡高。没错，教师资格考试你可以报名，笔试很容易过的，但是你过不了复试，他们资格审查的第一项就是把非师范类专业考生统统刷掉！这与往年的教师资格考试决然不同，当然你可以不信，也可以试试！

其次，即便你拿到**后，也很难直接进大学当老师，大学老师一般选聘有两种，第一是毕业生留校任教，当然是成绩相当好或者关系硬的要；第二是在社会上选聘教学经验丰富，资历较高伐人当老师，由于是对一些档次较高的高校，除非有过硬的人际关系，那么必须有过人的资历。从你的叙述我想第一条已经是不可能了，第二条也不大现实！你说的如果能有接收单位那就最好了，但是很难找的！

第三，学历门槛很高，因为现在的大学生不计其数，所以大学老师在社会上选聘一般从研究生起步，本科生基本没有希望！

我认为拿到教室资格证后可以去中学就职，特别是当地条件好点的中学，其工资及待遇现在都是相当不错的。

如果你要教初中是可以，但考编制会比较难，初中老师一般每年的指标很少的，所以现在很多本科毕业的都把目标放在小学编制。这样考上的机会比较大，再一个自己的学历也比大专、中专学历的人更有优畅吧！当然这也不完全是看学历的，其中包括很多因素，比如面试时的表现，个人形象，人脉等等。也就是说当一个本科、一个大专都通过面试时，这时候学历高的人会有优势罗！至于南方与北方的教师需求不会有太大的差异，但是中西部是绝对比东部缺老师。

不同的大学对教师的要求非常不一样。部属省属市属以及民办高校的入职门槛千差万别，很难有一个统一的答案。而且大学的地域差别非常大，北上广深的学校和内地的一些学校的要求也不一样。我以珠三角地区的高校举例。

中山大学如果没有博士学位，绝对进不去。而且现在还要求你博士期间必须有过硬的科研成果，年龄不能超过35岁。学科之间稍微有点差异，但是博士学位名校和科研强是最基本条件。硕士进来只能是流动编制，合同三年一签，很多福利不能享受，表现不好自动淘汰。即便是教非英语专业的大学英语也一样。

同样是211985的华南理工大学条件基本一样，不过在某些学科上会有差异。但是没有博士学位肯定拿不到固定编制。相对而言，教师的晋升比中大要容易一些。

广州大学广州工业大学情况稍微好些，虽然也要求博士，但有时候没招到人，硕士也可以，且是固定编制。年龄的要求也没有那么严格，科研的要求也松一些。当然，没博士学位现在也基本没戏。

深圳的学校一***坐在特区，**很好。深圳大学虽然不是211985，对老师入职要求极高，这两年开始只接受海龟的博士了。另外，深圳职业技术学院，虽说是高职类，现在的要求也是非博士不能进。这两年连辅导员招聘都有博士毕业生投简历。

内地学校的话，我了解到有些学校硕士还可以进，虽然也越来越难。但显然容易很多。例如江西的有一些高校，每年都有一定的硕士进去，即便是南昌大学这样的211。而且很多专业的博士过去还给安家费和科研启动费。至于一些地方的学院，前几年都有本科毕业生去任教。我有高中同学在很差的本科学校毕业后，去了地方的学院教书，三十出头，已经是准退休状态了。

大学教师的门槛很高。硕士只是个名义上的要求。现在基本要求博士，博士后，这还不够，还需要有极其优秀的科研成果和能带着科研项目。换句话说，你得带着项目也就是带着钱才能获得敲门砖。别听前面说的要和导师搞好关系，会取得大学老师的资格，基本不可能，除非你的导师就是校长。校长导师也轮不到你，因为有无数**子弟和学术精英都在虎视眈眈盯着呢。现在大学老师的编制已经饱和。极难进入。除非你极其的优秀或者有科研项目和成果。另外还要通过重重考核。最后才能进入。至于待遇一般都不错，讲师在两千以上，副教授和教授都在四千和五千以上，行政人员在三千以上。说穿了，和公务员差不多。不过这钱实际上还要有其他用途。比如你要发表**，和同事搞好关系。**的发表代价不菲。版面费和审稿费一般不会低于两千以上，有的甚至上万。而且如果不是核心期刊和著名国外刊物学校是不予报销的。只能自己承担。每年都有**发表要求。而且要求都不低。不能随便找个刊物就发表了，必须是核心期刊，省级重点刊物或者大学学报，所以压力很大。大学教师扣除**发表，已经花费了不小的部分。另外大学教师现在已经没有住房分配了，除非你是院士或者学科带头人。否则只好自己购房。这样你的工资去掉供房的费用实际上剩下的已经很紧了。除非你还做些***或者辅导之类的第二职业。否则你日子过得会很一般。我这些都不是道听途说。我认识不少大学老师包括我的导师。除非你的妻子也是收入很高，那么日子还能过得不错。如果也是收入一般的话。我想那日子过得，也就是那么回事吧。现实情况绝非像许多人说的那样大学老师日子多么美好。许多老师甚至也是精打细算的过日子。大学老师的收入和年龄成正比。除非你熬到了老头子或者老太婆，那时候收入才会相当可观，而且房子也供完了。才会比较轻松，年轻的时候。除了**发表外，还有处理好同事的关系。包括上级领导。这里面的事情想必我不必多罗嗦了吧？也是要花钱的。除非你老爹或者老娘是***官员，那样才会给你省下钱。否则，你就等著大把大把赚钱后再大把大把花钱吧。如果你对领导怠慢了，小鞋就有你穿的了，以后评职称恐怕都没你的份了。实际**看到的有些有钱的富裕的大学老师主要是那些过去早已经进入大学，并且那时候学校还分配住房，没有供房压力的那部分老师。后来进入的老师日子恐怕都没这些老师这么风光了。只是那些富裕的老师把这些穷老师的事情掩盖住了。大学是个很复杂的环境，复杂的人际关系并不社会简单多少。我说的都是实话。如果你觉得自己实在太优秀，那么可以试试看。如果觉得自己很一般。那请别去碰石头。希望对你有所帮助，做出明智的抉择。

看是什么大学的什么老师了，辅导员要求低一些，讲师要求高一些，不过一般最低都是本科学历了。

认定高等学校教师资格一般应具备本科以上学历。

在实际聘用条件中绝大部分要求硕士研究生以上学历。

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加**门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。

2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题

3。**只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

4报名需要学历证、**、照片。

5.没有**的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名**的地方

1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）

一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。

2.考心理学以及教育学（一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已；该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关；在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，EG如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的）

3.拿**的以上三个证外加**、**、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉（就是要选好数学、语文之类的）

说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板，就可以拉。

说课是在每年6月和11月好像，通过说课就可以拿证拉。

申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员：

高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论

申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员：

教育学概论、心理学概论、教育方法概论。

关于参考教材，要看你所在的省份，比如辽宁省的教育学教材是辽宁师范大学出版社的，教育心理学的教材是辽宁大学出版社的。虽然是省级出版社出题，但是考下来的**是国家级的。

报考**首先要找到一个授权考点（一般是师范院校），报名时要报上所选科目和所选级别，然后是准备考试分教育学和教育心理学两科，9月中旬考试（笔试），通过后第二年的4月份参加相应的市级教育局组织的试讲（讲课内容是你所报的科目），通过后同年6月份带着教育心理学和教育学合格证复印件，普通话证书复印件，体检表及**书的复印件到相应市级教育局领取**。

当大学教师需要什么**？研究生够了吗？

要海归或者在博士后流动站工作两年贰上的吧

要是不是211的一般的学校博士也就可以了

至于一些比较垃圾的学校硕士也就可以了

大学毕业学生需要什么学历才能在大学任教

要当大学老师必须考取高校**书，报考高校**书的最低学历要求是大学本科。

但考出**书后仅仅代表你具备了可以当大学老师的资格，并不意味着你肯定能当大学老师。首先要山西大学有引进老师的名额和计划，其次你的专业要和需引进的老师专业相符。不同老师的要求也不尽相同。而且还要进行面试和筛选。另外据我所知，现在高校引进教师最低学历要求是硕士学位研究生学历。

二、辽宁师范大学的国际商学院怎样

两个专业，都不是**管理，叫国际**管理，跟国内的**管理不一样，都是全英文，外教多的还拿外国**的是国际**管理（中外合办）专业。中外合办那个专业是有美国密苏里州立大学west plan分校的学籍的，全部用美国同步教材，中国大学要求有的公选课、马哲啥的都不上，所以上了这个大学，就别想再在国内**了，课程做不到像美国一样什么专业的课程都要涉及（美国大学不论什么专业都要学习其他专业的内容），但是学分要求的课程都不少。这个专业特别累，累的要死，而且辽师生活条件极差，大连最差，所以真的很累很累，您得做好心理准备，听我劝，外国大学真的又累又**

三、辽宁师范大学应用心理学**经验

先介绍下答主：目前就读于辽宁师范大学应用心理方向，研三。本科是旅游管理专业，之前从未接触过心理学，二战上岸。最终成绩是总分387分，专业课成绩257分。**70分，英语一60分（英语一直超级差，大学四级还没过....第一年就是折在英语上了）。

本来应该很早之前就分享了，但是本人拖延症患者晚期，一直拖到现在了。当时在进行择校的时候，由于答主的本科学校不咋的，本人在校内也没啥经历，一直以来也不是什么学霸，没有什么勇气去冲击名校。选择辽师是因为答主比较喜欢东北，之前大学就在东北，而且离家也不是很远。其次是因为辽师心理学方向本身是比较好的，虽然并不是什么985211，但是当时择校的原则是“专业大于学校”，因此就把辽师作为了首要选择。答主在第一年选择跨考心理学的原因很简单：在若干的专业中筛选出不考数学的，在不考数学的专业了选择自己比较感兴趣的，最后决定报考心理学。当时的我，对心理学的了解真的很好，多半的记忆来自于小学看过的一些用心理学破案的港片什么的，比如读心神探等。现在回想起来，真是太草率了，幸好在深入了解后并不后悔自己当时的选择，并且想把心理学当做终身学习的方向。但各位小伙伴可千万不要学我，决定跨考之前对专业进行充分了解和调研是十分重要的，大家一定要谨慎选择。千万不要努力一年上岸后，发现这个专业和自己想象的完全不同，我身边的朋友就有十分后悔跨考没有选择本专业的。所以一定要慎重慎重在慎重！！！

专业课的学习赶早不赶晚，千万不要拖延！！！在最开始复习的时候，自己看书的效果属实不佳，看半天也不知道重点在哪里，导致在这上面浪费了很多的时间。后来改变了学习方法，开始配合辅导班的基础课程开始有重点的去看。答主当时报的是某邻的基础班，那时候应该是500多来的，现在什么**不太清楚。老赵讲普心真的太有意思了完全不枯燥。萧萧老师和熊猫老师的发展和教心也很不错，有好多帮助记忆的口诀。统计我当时看的是大兵往年的课程，之后好像就不在比邻了。看第一遍的时候，大致已经把基础教材提前过了一遍，头脑之中稍微能有那么一点印象，基本不到25%，只记得看过这里。在第二遍配合**看的时候，我开始着重去看辅导班的配套爱讲义，根据讲义的内容帮助我更加快速的发现了重点和考点，这一边看下来脑子中开始有了大概的知识点，我当时的习惯是每听一节课就会做一节的思维导图，根据思维导图的内容再进行知识点的回顾。当然，以最开始的水平来说，虽然有印象，但是看着思维导图进行回忆还是比较有难度的事情，但是也都硬着头皮写下来了。

基础班结束之后就是强化班的课程，强化班的科课程相对来说较少，主抓的是一些重点的内容，知识也从讲解式变为回顾式。我印象比较清楚的事情是两轮课程看完，加上第一年的基础，对于那些偏背诵科目，比如普心发心，掌握的还可以。当时判断自己还可以的标准就是做题，买了阿范题，听一节课做一章题，正确率还比较稳定。思维导图的内容也有了很大的飞跃，我再看强化的课程的同时已经开始背诵了。但是对于我自己比较害怕的统实测心理仍然没有底。某邻这方面的内容相对比较基础，老赵统计讲的很好，特别打基础听这个准没错。测量的老师一般，不太喜欢。后来我就开始找别的机构的课程，重点补下统计、测量和实验的内容。最后我找到的是某思的王老师的一个集训课程，课程内容真得特别细致，而且能明显感觉到对内容的深挖。这套课程我反反复复大概看了2-3遍，才感觉自己心理大致有底了。

这个时候，时间已经大概到了10月了。每天的主要任务就是背诵背诵，我一般把时间安排在早饭和午饭之间。大段的时间用来背诵，这个时候不单单是背诵了，我开始利用关键词和往年的真题来进行答案的默写。因为背诵和默写并不完全一样，用嘴巴背诵的时候可能标准相对较松，但是真正提笔写的时候才发现，自己好多内容的把握还是不够精准，那阵子每天除了背诵就是写。我当时是在家备考，所以出声背书不会有不方便的地方。个人感觉还是出声背诵的效果更好。晚上的时间是用来**题的时间，真题基本上是过了2遍。最开始是做选择，看到一道道的对钩真的具有成就感！但是如果我们只停留在做的基础，就是浪费了真题的资源。在订正的时候一定不能只对个答案就完事了，要把每一道题都吃透，不论对错。从头对着答案看自己的思路是否存在问题，因为有的时候对了并不代表会了。只有把每道题都吃透才能真正发挥真题作用。千万不要感觉自己啥都会了，还是要脚踏实地的继续学习！

到了11月和12个主要就是查漏补缺了。不同于之前的什么什么都背（宁可放过不能错杀）到了这个阶段主要背诵的就是机构出的考前小册子以及自己认为会考答题那种知识点了。可能是由于之前几遍背诵的掌握的还可以，到最后背这个时候难度不大。也不会花费太多时间，所以大家一点要打好基础！不要以为自己啥都会了，要真正落到笔头上才可以啊！

另外，这个阶段开始整套真题进行模考了，我一般是2-3天一套卷儿，重点不在于做完，只要吃透就行。这时候各大机构的模拟卷子也基本上都出来了，可以买来练练手。我记得我当年买的是某邻的，考试的时候我真的惊呆了！大题好像是有2道基本原题，恰好我也练习背诵了，我当时简直想在考场上欢呼！最后考场上看到试卷的时候，能感觉到我们当年的题目还是比较简单的，特别是大题，准备了半天高难度的统计结果考了个最基本的。我的运气还真不错。

我的英语成绩真的特别拉！大学期间四级都没考过。所以我在英语的备考上真的花费了很多时间。第一年的时候最开始是跟着新东方唐静老师的语法课程，何凯文和刘一男的词汇课程，唐叔的写作，翻译不记得是哪位老师了，道长的写作课。这些老师吧，虽然都很好，但是可能还是不太适合我，学的效果很差。在考前几天的时候我看到了石麻麻的作文，和我的适配度**太高了！当时我心里真的后悔死了，距离考试应该已经不到一周的时间，后悔自己为啥才遇见这个课！考前就感觉完了完了，结果考完英语出来我就哭了。当时心里就已经知道，今年肯定是没戏了。

第二年我开始调整英语的学习计划，为了跟石麻麻的作文课，报了考虫的基础班。词汇课是跟着V姐按照讲义的内容从头到尾过了一遍，每天早上的时间用来背诵单词。单词的重点就在于重复重复重复，一遍记不住两遍记不住三遍怎么也混个眼熟了！词汇真的是一切的基础，没有词汇什么都玩不转的。一定要多背单词！可以结合手机APP进行背诵，我当时用的是百词斩，我喜欢它的图画模式。但是这样有一个弊端，有时候你可能只记住了图片却没记住单词。当时大家用墨墨的好像比较多，墨墨的是按照艾宾浩斯的遗忘曲线计划背诵的。大家可以对比下自己喜欢哪个。

长难句和阅读都是啄哥主讲。啄哥真的是太温柔了啊，唱歌也超级好听!！咳咳，偏题了。回到正题，我最开始是看的长难句的课程，啄哥会带着一个词一个词的分析是什么成分。即使这样对于四级没过的我来说，依然很难！没办法只能硬着头皮做啊，一遍听不会就多听，单词也都做到大致认识。慢慢的，我开始能分清什么地方是什么成分了，能分清各种从句了，能对句子进行分割了。但是我的水平也就局限于勉强看懂，写对我来说还是难度很大的。在掌握了一些基础知识后，我开始做真题。当时是打印的那种一句句的形式，每句话都逐句翻译，最开始全是红线。在这个过程中会发现，之前背的单词到阅读理解中就不认识了。可能你背诵的意思和她考的意思完全不是一个意思，那就只能摘抄补充在背诵了。我第一遍主要是为了了解生词，做个知识的积累。第二遍开始做考虫的真题讲义，这里我就开始采用老师教的方法进行练习了（方法真的很重要！！！）。每做一套真题就听一节啄哥的讲解，看自己的思路和老师提供的差异。同时，按照啄哥的要求每句话之间连连看，这种方法真能然你理解出题人的思路。我感觉对我来说十分好用！到最后阅读基本能稳定在3-4个了，我十分满意了已经。

作文的话是从一开始就跟着石麻麻，每节课都没有落下。石麻麻的要求是七步法进行背诵。我开始还感觉这种方法没有必要想偷懒的，结果发现写的时候脑子里完全没有汉语思路。最后还是老老实实按照七步法一篇篇背诵的。

石麻麻的课程内容很多句子都是可以反复使用的，所以到最后你会发现越背越快，不光英语可以写了，汉语也有思路。我记得考试的时候那个话题正好是练过的，咔咔一顿组合输出，一页就满了！不得不提，在备考过程之中崩溃或者学不进去是十分常见的，每当这个时候我就会打开石麻麻的作文，我就感觉自己又行了。毫不夸张，石麻麻的作文课就是我备考期间最好的减压方式。但是也有人说石麻麻老喜欢讲些和课程无关的内容啥的，这个还是要看自己的喜好，有的人感觉是调剂的方式，有的人不喜欢。总而言之一句话，选择适合自己的。

翻译和完型我基本上处在一个半放弃的状态。翻译听了一些基础课程，应该是大元叔的，感觉考虫的内容都很有体系，每个单元之间都可以联系上。我的重点就听课在练习，但是时间上比其他方面少的多。完型我看的考前冲刺课程，按照技巧和固定搭配练习了几套，正确率也十分不稳定，如果基础比较好的，还是好好准备下，不要放弃每个部分。

我在英语备考上真的花了很多时间，基本上一下午我都在弄英语，平均每天英语会花费最少4小时，可能有的人会说你每天学习这么久最后也才考60分呢。但是，我知道自己的水平，我能考这么多分我已经非常满足！我上面讲的内容都是从我自身的基础条件出发，英语水平本来就很好的同学请绕路哦。

我从小到大都比较喜欢**，高中的时候**学习的还算扎实。好多内容还有印象，但是保险起见还是从头到尾看了基础的课程，我当时看的是涛涛的基础课，涛涛真的太可爱了！他爱吃包子，脸也是肉肉的哈哈。涛涛的精讲班我是配合精讲精练学习的，内容基本没什么影响，每张都按照逻辑做思维导图，但是不要花费太多时间去做这个，会本末倒置。

强化阶段的课程我看的是腿姐和涛涛两个人的。当时是配合着习题一起进行了，精讲精练第一遍用铅笔，做完在擦掉（好麻烦，为啥当时不直接买2本）。本来以为自己掌握的可以，一做题错一堆。细小的知识点压根没注意，这个时候又开始对着思维导图回忆填充内容，在把精讲精练和笔记上的内容同步更新。当时还专门弄了个错题本，方便直接看某个知识点进行回顾。零碎的时间会在手机小程序刷题，具体什么名字不太记得了，这种小程序应该很多大家可以搜搜看。后期涛涛和腿姐都出了带背计划，每天跟着打卡，慢慢背诵默写。虽然也会忘，但是后期背诵的时候还是能明显感觉有帮助的。

冲刺阶段基本是狂背知识点，自己背知识点的同时听**做模拟卷。腿姐的**课真的指的拥有，解题技巧YYDS。她不会给你直接的答案，而是会给你思路，到时候即使是完全陌生的题也让你有话可讲。**卷要有选择的做，没必要每套题都完整做完，我应该是吧腿姐的和涛涛的配合讲解大致做完，别的就是做了选择题，答题直接在头脑中构思看看答案对比差异。最后，人手必备的肖**八一道道做吧！重点背诵肖四的大题，不需要一字不差，背采分点即可。掌握上述内容基本上**没有问题了。

我当时是报了比邻的基础班，**比较便宜。内容上也较充实，感觉这个钱花的很值。那么大家到底要不要报班还是看自己的水平和经济情况，我当时是脱产在家，不想花太多钱，就没报那种特别贵的班型。我记得之前老师介绍过，这些班型的主要不同是服务，可能有的班会有班主任，以及群内服务啥的，基础班就是啥都没有只有讲课内容。但是对当时的我已经足够了。还有就是市面上的辅导班很多，大家一定要多多对比在做选择。如果选择了自己不喜欢的老师，听下去真的很难（记不清了当时看的那个机构老师，可能是南方人，听着就很费劲）。

我在开始备考之前购买了312大纲要求的基本教材，但是太多太厚了！后来又购买了比邻的讲义，包括高而基、阿范题、大表格还有比邻的冲刺小册子以及模拟题。高而基的讲义毫不夸张都有已经被翻烂了，我很喜欢这本书的知识布局，学起来很舒适。阿范题的内容也是自己做了一次，又配合老赵的真题讲解来了一次。大表格我用的不是很多，导图基本上都是自己画的。冲击阶段主要就是小册子和真题，每本书都用到了极致。大家可以多看看，找到自己最喜欢的，学起来也会比较快。

不要盲目去和别人比学习时间，或者是早起时间。每个人的高效学习时间段都是不同的，没必要用别人的经验来生搬硬套。我记得我当时的作息差不多是6点起床，11点半左右睡觉。早起第一件事情是喝咖啡。然后开始背单词，单词结束以后就是早饭时间。接下来就是大段的专业课时间。到了后期真是喝什么咖啡都不好用，困了就稍微睡5分10分的，真的很好使。不要硬撑，因为你困的不行的时候真个大脑是混沌的，即使你坐那儿一边磕头一边背诵，也啥都记不住了，不要问我怎么知道的。

**过程不可能一帆风顺。在备考阶段，你会碰到各种各样的问题，也许这些在平时的你看来压根就不算事儿，但是在备考期间我们每个人都处在一种高焦虑的水平（头发大把大把掉）心态肯定乜办法像平常一样稳定。这个时候你可以选择自己喜欢的方式放松一下，比如运动，如果一直积压得不到发泄会出问题的。

确实是这样，现在回头看真的感觉每个努力的**人都十分了不起，坚持到走出考场那一刻，胜利终将属于你，希望各位**人都能一战成硕！！！

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