这篇文章给大家聊聊关于邢台学院官网，以及河北邢台学院**对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

本文目录

1. 邢台学院有哪些专业
2. 邢台学院教务处官网入口**
3. 河北邢台大学有哪些

一、邢台学院有哪些专业

1、邢台学院有哪些专业？看看就知道！

2、邢台学院是河北省的一所高等学府，它拥有多个系和专业，涵盖了一系列学科领域。邢台学院的专业包括文学、历史学、哲学、经济学、法学、教育学、管理学、理学、工学、农学、医学、艺术学等。

3、文学专业是邢台学院的核心专业，它拥有英语、汉语言文学、新闻学、广播电视学、翻译学、应用文学等多个学科，涉及文学领域的研究和实践。此外，邢台学院还有历史学、哲学等文科专业，涵盖了历史学、哲学、文化学、考古学、文学研究、**学等学科领域。

4、经济学专业是邢台学院的另一个重点专业，它涵盖了经济学、财政学、金融学、统计学、国际贸易、会计学等多个学科，涉及社会经济学、金融学、管理学、法学等学科领域。

5、法学专业是邢台学院的又一个重点专业，它涵盖了法学、社会学、行政学、国际法、宪法学等多个学科，涉及法学研究、法律实践、法律咨询等学科领域。

6、教育学专业是邢台学院的又一个重点专业，它涵盖了教育学、心理学、社会学、经济学、**学、哲学等多个学科，涉及教育学、学前教育、教育管理等学科领域。

7、管理学专业是邢台学院的又一个重点专业，它涵盖了管理学、经济学、营销学、会计学、金融学、社会学等多个学科，涉及管理学、组织行为学、管理经济学等学科领域。

8、理学专业是邢台学院的又一个重点专业，它涵盖了数学、物理学、化学、生物学、天文学、地理学、地质学、水文学等多个学科，涉及数学、物理学、化学、生物学、天文学、地理学、地质学等学科领域。

9、工学专业是邢台学院的又一个重点专业，它涵盖了机械工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、材料科学与工程、能源与动力工程等多个学科，涉及机械工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术等学科领域。

10、农学专业是邢台学院的又一个重点专业，它涵盖了植物保护、植物病理学、植物科学、园艺学、农业机械、动物科学、动物医学等多个学科，涉及植物科学、园艺学、农业机械、动物科学、动物医学等学科领域。

11、医学专业是邢台学院的又一个重点专业，它涵盖了临床医学、口腔医学、公共卫生、药学、护理学、中药学等多个学科，涉及临床医学、口腔医学、公共卫生、药学、护理学、中药学等学科领域。

12、艺术学专业是邢台学院的又一个重点专业，它涵盖了音乐学、戏剧学、美术学、电影学、广播电视艺术、舞蹈学等多个学科，涉及音乐学、戏剧学、美术学、电影学、广播电视艺术、舞蹈学等学科领域。

13、总之，邢台学院的专业涉及了文学、历史学、哲学、经济学、法学、教育学、管理学、理学、工学、农学、医学、艺术学等多个学科领域，为学生提供了丰富多样的学习机会。

14、**/成考有疑问、不知道**/成考考点内容、不清楚当地**/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://**87dh**/xl/

二、邢台学院教务处官网入口**

1、邢台学院教务处官网入口**： http://jwc.xttc.edu**/

2、高校和科研院所从事探索性、创造性科学研究活动，具有知识和人才独特优势，是实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的重要力量。**、**高度重视高校和科研院所科研领域简政放权工作，近年来**了一系列**举措，取得了良好效果。但随着科技创新向纵深推进，高校和科研院所科研相关自**越来越难以适应实践发展需求。为进一步完善相关制度体系，推动扩大高校和科研院所科研领域自**，全面增强创新活力，提升创新绩效，增加科技成果供给，支撑经济社会高质量发展，现提出如下意见。

3、以，全面贯彻党的**和十九届二中、三中全会精神，认真落实**、**决策部署，牢固树立新发展理念，遵循科研活动、人才成长、成果转化规律，深化科技体制**，转变政府科技管理职能，抓战略、抓规划、抓政策、抓服务，支持高校和科研院所依法依规行使科研相关自**，充分调动单位和人员积极性创造性，增强创新动力活力和服务经济社会发展能力，为建设创新型国家和世界科技强国提供有力支撑。

4、坚持单位发展与国家使命相一致。坚持和加强党对高校和科研院所的全面领导，牢记国家使命，坚持国家目标导向，充分利用国家赋予的职责权限组织开展工作，积极承担重大科研任务，将单位发展融入国家发展大局，在服务国家目标过程中实现自身可持续发展。

5、坚持统一要求与分类施策相协调。扩大高校和科研院所科研相关自**应符合**分类推进事业单位**的总体要求，尊重科学规律，针对高校和科研院所不同特点精准施策，实行分类管理，提高政策的针对性和可**作性。

6、坚持简政放权与加强监管相结合。最大限度减少政府对高校和科研院所内部事务的微观管理和直接干预，加强对发展方向的总体把握，实施预算绩效管理，推动内控机制建设，确保充分放权与有效承接、完善内部治理与加强外部监督、激励担当作为与严肃问责追责等有机结合、权力与责任相一致。

7、（三）完善章程管理。主管部门要按照****精神和政事分开、管办分离的原则，组织所属高校完善章程，推动科研院所制定章程，科学确定不同类型单位的职能定位和权利责任边界。高校和科研院所要按照章程规定的职能和业务范围开展科研活动，完善内部治理结构，建立高效运行管理机制。主管部门对章程赋予高校和科研院所管理权限的事务不得干预。

8、（四）强化绩效管理。高校和科研院所要制定中长期发展目标和规划，明确绩效目标及指标。主管部门要按照权责利效相统一和分类评价原则，减少过程管理，突出创新导向、结果导向和实绩导向，对高校和科研院所实行中长期绩效管理和评价考核，评价结果以适当方式公开，并作为单位财政拨款、科技创新基地建设、**员考评奖励、绩效工资总量核定等的重要依据；机构编制部门按照程序办理科研事业单位编制调整事项时，参考评价结果。

9、（五）优化机构设置管理。科技部门要按照功能定位清晰、布局合理、精简高效的原则，拟订科研机构**发展与布局的规划，推动科技资源优化配置。高校和科研院所在章程规定的职能范围内，根据国家战略需求、行业发展需要和科技发展趋势，按照精简、效能的原则，可自主设置、变更和取消单位的内设机构。

10、（六）简化科研项目管理流程。完善**财政科技计划重大项目组织实施机制，围绕国家需求改进项目形成机制，合理确定项目布局、数量及体量，优选研发团队，强化责任落实与结果考核，简化过程管理。科技部门要会同相关部门精简项目申报流程，减少不必要申报材料。项目实施期间实行“里程碑”式管理，减少各类过程性评估、检查、抽查、**等。合并财务验收和技术验收，评估、规范和动态调整第三方**机构。整合科技管理各项工作和计划的材料报送环节，实现一表多用。建立国家科技管理信息**按权限**制度，凡是信息**已有材料或已要求提供过的材料，不得要求重复提供。科技、财政、**门和中科院等要开展减轻科研人员负担专项行动，积极营造有利于潜心研究的环境。

11、（七）完善科研经费管理机制。**间接经费预算编制和支付方式，不再由项目负责人编制预算，由项目管理部门（单位）直接核定并办理资金支付手续，资金直接支付给承担单位。加快推进基于绩效、诚信和能力的科研管理**试点，及时总结推广科研项目资金管理等试点经验和做法。落实横向经费使用自**，单位依法依规制定的横向经费管理办法可作为**检查依据。允许项目承担单位对国内差旅费中的伙食补助费、市内交通费和难以取得**的住宿费实行包干制。科技、**门适时选择部分高校和科研院所探索开展国内差旅费报销**试点。

12、（八）改进科研仪器设备耗材采购管理。简化采购流程，缩短采购周期，对独家代理或生产的仪器设备，高校和科研院所可按有关规定和程序采取更灵活便利的采购方式。对科研急需的设备和耗材，采用特事特办、随到随办的采购机制，可不再走招投标程序。各单位要建立完善的科研设备耗材采购管理制度，对确需采用特事特办、随到随办方式的采购作出明确规定，确保放而不乱。

13、（九）赋予创新领军人才更大科研自**。国家科研项目负责人可根据国家有关规定自主调整研究方案和技术路线，自主组织科研团队。具有相应授权的高校和科研院所在研究生招生计划分配中，要向承担科技重大专项、重点研发计划等国家重大科研项目的优秀团队和导师倾斜。探索基于重大科技创新平台、重大科研项目和工程项目加强博士研究生培养，完善培养成本分摊机制。项目承担单位要切实落实公务卡管理自**，允许项目临时聘用人员、研究生等不具备公务卡申请条件的人员因执行项目任务产生的差旅费不使用公务卡结算。

14、（十）**科技成果管理制度。修订完善国有资产评估管理方面的法律法规，取消职务科技成果资产评估、备案管理程序。科技、财政等部门要开展赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点，为进一步完善职务科技成果权属制度探索路子。

15、（十一）自主聘用工作人员。高校和科研院所可根据国家有关规定和开展科研活动需要，制定招聘方案，设置岗位条件，发布招聘信息，自主组织公开招聘，规范聘后管理，畅通人员出口，实现聘用人员市场化退出。对本土培养人才与海外引进人才一视同仁、平等对待。支持和鼓励高校和科研院所专业技术人员以挂职、参与项目合作、**、在职创业等方式从事创新活动。允许科研院所完善内部用人制度，自主聘用内设机构负责人。高校和科研院所正职和领导班子中属**管理的干部要严格执行**有关规定，内设研发机构负责人可依法依规获得科技成果转化现金和股权奖励，执行教学科研人员因公临时出国、**等区别对待、分类管理政策。

16、（十二）自主设置岗位。高校和科研院所可根据国家有关规定，结合科技创新事业发展需要，在编制或人员总量内自主制订岗位设置方案和管理办法，确定岗位结构比例。已全面实行聘用合同、岗位管理和公开招聘制度，建立能上能下、能进能出灵活用人机制的单位，可在编制内适当增加高级专业技术岗位比例，调整情况按管理权限报相关部门备案。允许高校和科研院所通过设置创新型岗位和流动性岗位，引进优秀人才从事创新活动。对单位引进的急需紧缺高层次人才，通过调整岗位设置难以满足需求的，经相关部门审批同意，设置一定数量的特设岗位，不受岗位总量、最高等级和结构比例**，涉及编制事宜报机构编制管理部门按程序专项审批。完成相关任务后，按照管理权限予以核销。

17、（十三）切实下放职称评审权限。高校和科研院所按照国家规定自主制定职称评审办法和**作方案，按照管理权限自主开展职称评审，评审结果事后按要求报主管部门备案。部分条件不具备、尚不能**组织评审的高校和科研院所，可自主采取联合评审、委托评审等方式。对引进的急需紧缺高层次人才和有突出贡献的人才，允许高校和科研院所在明确标准、程序和公示公开的前提下，开辟评审绿色通道，评审标准不设资历、年限等门槛。

18、（十四）完善人员编制管理方式。**门要会同机构编制、财政、人力资源社会保障等相关部门加快制订高校人员总量核定指导标准和试点方案，积极开展试点。在总结评估科研院所编制备案制试点工作基础上，完善相关政策，逐步扩大试点范围。

19、（十五）加大绩效工资分配向科研人员倾斜力度。高校和科研院所可在绩效工资总量内，按国家有关规定自主确定绩效工资结构、考核办法、分配方式、工资项目名称、标准和发放范围，绩效工资分配要向关键创新岗位、作出突出贡献的科研人员、承担财政科研项目的人员、创新团队和优秀青年人才倾斜。在绩效工资总量核定中，要向高层次人才集中、创新绩效突出的高校和科研院所倾斜。人力资源社会保障、**门要会同相关主管部门在部分高校和科研院所探索建立符合行业特点的工资制度。

20、（十六）强化绩效工资对科技创新的激励作用。对全时承担国家关键领域核心技术攻关任务的团队负责人以及单位引进的急需紧缺高层次人才等可实行年薪制、协议工资、项目工资等灵活分配方式，其薪酬在所在单位绩效工资总量中单列，相应增加单位当年绩效工资总量。加大高校和科研院所人员科技成果转化股权期权激励力度，科研人员获得的职务科技成果转化现金奖励、**或离岗创业收入不受绩效工资总量**，不纳入总量基数。

21、（十七）加强统筹协调。科技、**门要会同组织、机构编制、发展**、财政、人力资源社会保障等相关部门及时完善配套制度，建立政策落实沟通反馈和动态调整机制，适时组织开展**效果评估。主管部门要根据本意见精神在半年内完成本部门相关管理制度的修订，在岗位设置、人员聘用、内部机构调整、绩效工资分配、评价考核、科研组织等方面充分放权，加强支持保障和绩效管理。相关**试点工作要在半年内启动，有关部门要加强指导并及时总结评估、**推广成功经验和做法。

22、（十八）落实主体责任。高校和科研院所党政主要领导是本单位抓落实的第一责任人，要提高思想认识，强化责任担当，抓好组织实施，把自**政策落实到科研一线。抓落实的成效作为单位班子考核的重要内容。一年内要制定完善本单位科研、人事、财务、成果转化、科研诚信等具体管理办法，建立健全相关工作体系、配套制度，积极推进重大决策、重大事项、重要制度等公开，自觉接受各方监督。

23、（十九）实施有效监管。高校和科研院所要建立适合本单位实际情况的内部控制体系，强化内部流程控制，分析风险隐患，完善风险评估机制，实现内控体系全面、有效实施，确保自**接得住、用得好、不出事，防止滋生**。

24、各相关部门要**高校和科研院所履行职责、行使自**情况，通过“双随机、一公开”抽查、督查、第三方绩效评估等方式督促推动**政策落实，对落实不到位的以适当方式予以通报，对发现的违法违规问题予以严肃处理。实行科研项目责任人预算绩效负责制，重大项目责任人实行绩效终身责任追究制。构建公开公示和信用机制，将诚信状况作为单位获得科研相关自**的重要依据，将单位行使相关自**过程中出现的失信情况纳入信用记录管理，对严重失信行为实行终身追责、联合惩戒。

25、（二十）鼓励担当作为。按照“三个区分开来”的要求，鼓励高校和科研院所**创新。监督检查工作中出现与工作对象理解相关政策不一致时，监督检查部门要与政策制定部门沟通，及时调查澄清。对在担当作为中发生无意过失的干部，要按照事业为上、实事求是、依法依纪、容纠并举等原则，结合动机态度、客观条件、程序方法、性质程度、后果影响以及挽回损失等情况，进行综合分析和妥善处理，该容的大胆容，不该容的坚决不容，鼓励干部敢于担当、主动作为。

26、本意见适用于**部门所属高校和**级科研院所。现行相关规定与本意见不一致的，以本意见为准。

三、河北邢台大学有哪些

邢台有的大学：河北科技工程职业技术大学、邢台学院、邢台医学高等专科学校、河北机电职业技术学院、邢台应用技术职业学院。

学校占地1600余亩，建筑面积47.6万平方米，教学仪器设备总值2.6亿元，藏书128万册；设有10个系，开设10个本科专业，40余个高职专业；教职工1100余名，其中，教授70余名、副教授230余名，全日制在校生16000余名，其中全日制本科在校生1000余名。

邢台学院位于河北省邢台市，是一所省市共建、以市为主的全日制普通本科院校。学校始建于1910年（清宣统二年），1912年改称直隶第四初级师范学校，后更名为河北省第四师范学校、邢台师范学校等。

1984年升格为邢台师范专科学校。1996年3月，与原邢台教育学院、邢台经济管理干部学校合并成立邢台师范高等专科学校。2002年3月，经**批准升格为邢台学院。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。

据2023年4月学校官网显示，学校下设10个系部，占地1192.75亩，有两个校区，总建筑面积30.66万平方米；图书馆藏书88.81万册；开设18个专科专业；有专任教师538人；校内外教学医院和实习实训基地120所，其中直属附属医院3所，老年养护中心1所。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的邢台学院官网和河北邢台学院**问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！

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