大家好，今天来为大家分享高级技工学校招生简章的一些知识点，和哈尔滨高级技工学校的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 高级技工学校能参加**吗
2. 技工学校跟高级技工学校有什么区别啊
3. 2022年上海高级技工学校招生简章电话官网公办还是民办
4. 技工学校能参加普通**吗怎么去考

一、高级技工学校能参加**吗

可以肯定地说，能参加**。上技校的学生考大学一般可通过三种途径：

1、以社会考生的资格报名参加普通**。不过，由于学习内容不同，即使参加普通**，成绩一般也不会太理想。不建议报考

中专技校学生的学习基础较弱，所学知识专业性强，参加对口**是比较好的选择。那么什么是对口**呢？

对口**就是普通高校单独招生考试。所谓“单招”，是国家有目的、有计划地从职业中学毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业中学毕业生升入大学继续深造的要求。对口招生的对象为:普通中专、职业高中、职业中专、**中专、技工学校和综合高中职高班的应历届毕业生，主要考试文化课，语数外+专业课。达到一定分数线后，由本省自行选录。

单独招生录取的学生同普招录取的学生，在学历、学费、学习等方面完全相同，毕业后待遇等也完全相同。

不过，对口升学考生只能针对指定院校和指定专业进行填报，选择范围要小一些。但其优势在于，试题相对普通高招来说要简单，并且此类考生由于在中等职业学校学习的就是某项专业课程，参加对口升学进入大学后，仍旧学习这项专业，在高校能够对自己的专业继续深造。

当然，技校学生还可以选择“3+2”大专：学生前三年在中职学校就读，后两年在所挂靠的高职院校就读。学生选择该种方式就读，可在中专三年毕业后取得国家承认的普通中专学历证，然后在高职院校两年顺利毕业后，又可获得国家承认的大学专科学历证。

初中毕业还可以选择“五年一贯制“大专。五年一贯制”的办学主体则是高职院校。初中毕业生选择该种就读模式，意味着可以在某高职院校一口气上五年学，然后直接获得国家承认的大专学历证。

第三种，通过**高等教育进行升学还可通过****、自学考试、电视大学、网络教育等方式完成业余制高等教育学历提升。这种方式的缺点是**的含金量比不上普通统招的全日制大学的**。虽然国家都承认学历，但是社会各方面企业对于**高等教育的学历认可度没有普招的高。

二、技工学校跟高级技工学校有什么区别啊

1、技工学校类别，技工学校是职业教育的一种，其中普通技工学校招收初中毕业生，学制二年或三年，学生毕业时可获原劳动部颁发的相关中级职业证书。高级技工学校招收初中毕业生（学制五年）或高中毕业生（学制三年），学生毕业时可获原劳动部颁发的相关高级职业证书。另有一种技师学院，一般情况下在高级工基础上再学习二年，学生毕业时可获原劳动部颁发的相关二级技师职业证书。

2、工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生，学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的**发展，目前技工学校已形成初中高级培训并存，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系，遍及机械、电子、航空、电力、石油、冶金、铁路等近30个部门和**。1998年，全**有技工学校4362所，在校生181万人，毕业生68万人。其中国家级重点技工学校266所，高级技工学校63所。

三、2022年上海高级技工学校招生简章电话官网公办还是民办

选择职业学校是很多学生的选择，为什么大家都会选择职业学校呢？一方面是因为职业学校的学制短，可以让学生毕业后就可以直接进入社会工作；另一方面是因为职业学校的学费相对便宜，可以让学生家庭负担得起。不过，选择职业学校也不是一件容易的事情，因为职业学校的学生专业性很强，学生往往要为未来的职业做好

上海市高级技工学校简介：学校简介

上海市高级技工学校创建于1951年，是一所面向先进制造业和现代服务业的国家级重点技工学校、上海市现代化标志性中等职业技术学校。

多年来，学生就业率始终保持在98％以上，教学质量和就业质量受到社会各界美誉。

**：上海市虹口区逸仙路88号学校座落于虹口区逸仙路88号（大柏树），隶属于上海工程技术大学，与上海工程技术大学高等职业技术学院共处同一校园，在同一管理体制下运行。体制贯通有效推动了学校的现代职业教育体系建设，形成了中、高、本贯通的现代职教人才培养体系，为学生搭建了层次衔接、类别交互的成长成才“立交桥”。

上海市高级技工学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1城市轨道交通机电技术交通运输2食品营养与检测公共管理与服务3城市轨道交通运营管理交通运输4数字媒体应用技术其他5计算机应用技术电子与信息6金融管理其他7旅游管理旅游8机电设备维修与管理新闻传播9工程监理新闻传播上海市高级技工学校专业详细介绍专业名称：数控技术

所属学校：上海市高级技工学校专业大类：中高职贯通类专业名称：数控技术专业代码：200503专业方向：数控机床**作专业性质：对应职业工种：数控车、铣毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：数控车、铣（中、高级）对应**实训中心：数控技术应用**实训中心级别：市级专业介绍：专业特点：本专业面向先进制造业领域，以素质教育为基础，以能力培养为本位，强化机械工程、计算机控制技术及现代检测技术等学科的交叉渗透，将传授知识、能力培养与素质教育紧密结合，注重专业基础理论知识传授、强化数控技术应用能力训练，培养基础理论扎实、知识信息面宽、实践能力强、综合素质高，具有机械设计与制造技术与工程基础，精通数控技术应用，获得本专业相应职业资格证书，知识型、发展型机械及数控技术技能型人才。课程设置：工程图识读与绘制，互换性与测量技术，工程力学，机械零件与典型机构，机床电气控制技术基础，机械制造技术基础，金属切削原理与**，机制工艺与夹具，数控机床与编程，数控加工工艺，计算机辅助设计与制造，制造质量控制，生产管理，金切技术实训，车/铣削实训，数控车/铣削**作基础，机械结构项目设计，数控车削/铣削综合实训（四级），数控车削/铣削提升实训。就业前景：毕业生主要面向数控技术应用相关岗位群领域：机械制造、航空制造、模具制造、汽车制造、船舶制造、医疗器械等行业从事机械制造、数控编程与**作、数控设备维护和管理、数控工艺设计、制造工艺管理等工作，也可从事生产一线的技术管理、运行管理和质量控制管理等技术工作。专业建设成果：2014年-2016年全国职业院校技能大赛国家级工业产品设计、数控车一等奖、二等奖全国职业院校技能大赛国家级数控加工个人二等奖星光计划职业院校技能大赛市级普通车加工、数控车加工、工业产品设计一等奖、二等奖、三等奖、团体奖中国技能大赛-上海市虹口区职业技能竞赛钳工三等奖 2014-2016年挑战杯全国职业创新创效创业大赛基于人体工程学的“握一握”式平面锉刀二等奖挑战杯全国职业创新创效创业大赛浸入式油冷专用电脑机箱二等奖 2017年星光计划职业院校技能大赛市级工业控制、工业机器人技术、数控一等奖4项、二等奖9项、三等奖21项，团体第一名3项、第二名1项、第三名1项专业名称：机电技术应用

所属学校：上海市高级技工学校专业大类：装备制造大类专业名称：机电技术应用专业代码：660301专业方向：机电设备维修专业性质：精品特色专业对应职业工种：维修电工毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：机修钳工（中级）对应**实训中心：机电一体化**实训中心级别：市级专业介绍：

专业特点：本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。本专业主要面向机电技术应用领域的生产、服务单位，培养能从事机电设备、自动化设备和生产线的安装调试、维修、生产运行工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。具有本专业必须的机、电等基本知识，掌握培养目标所需的技术工艺理论，掌握基本电工、电子线路的结构特点和工作原理，熟悉通用机床结构特点和工作原理及相关知识。具有对常规的机械设备、典型机电自动化设备安装、调试、运行与维护的基本能力，具有一般机械加工的**作能力，具有正确使用手册、标准、相关技术资料进行机电设备设计与改造的能力。且通过三年学习可获得相应职业资格证书：计算机**作员（五级）、维修电工（四级）等。课程设置：德育、语文、数学、英语、信息技术基础、体育与健康、机械基础、电工与电子技术、维修电工中级、液气压传动技术、机电设备检测、机械**拆装、电工基本**作、钳工（一）、钳工基本技能（一）、电气控制**安装与控制、校企合作等。就业前景：本专业适应在机械制造业的机电设备自动化**作**和生产线的安装调试；机电设备自动化**作**和生产线的维修；机电设备自动化**作**和生产线的生产运行等。也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

专业建设成果：2014年-2016年全国职业院校技能大赛国家级工业产品设计、数控车一等奖、二等奖全国职业院校技能大赛国家级数控加工个人二等奖星光计划职业院校技能大赛市级普通车加工、数控车加工、工业产品设计一等奖、二等奖、三等奖、团体奖中国技能大赛-上海市虹口区职业技能竞赛钳工三等奖 2014-2016年挑战杯全国职业创新创效创业大赛基于人体工程学的“握一握”式平面锉刀二等奖挑战杯全国职业创新创效创业大赛浸入式油冷专用电脑机箱二等奖 2017年星光计划职业院校技能大赛市级工业控制、工业机器人技术、数控一等奖4项、二等奖9项、三等奖21项，团体第一名3项、第二名1项、第三名1项专业名称：电气设备运行与控制

所属学校：上海市高级技工学校专业大类：装备制造大类专业名称：电气设备运行与控制专业代码：660302专业方向：电气维修与控制专业性质：精品特色专业对应职业工种：维修电工毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：电工（中级）对应**实训中心：机电一体化**实训中心级别：市级专业介绍：

专业特点：本专业是上海市重点专业。专业以先进制造业为背景，以提高综合素质为基础，以职业能力为核心，以企业需求为导向，以岗位为目标；注重电气设备安装、调配、运行、维护及生产管理等核心能力的训练；强调知识、能力、素质协调发展；注重职业道德、安全意识及团队协作精神的培养，面向工程实际，培养获得相关专业职业资格证书，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。课程设置：德育、语文、数学、英语、信息技术基础、体育与健康、电气运行与控制专业基础理论、机械知识、电工工艺技术、电子工艺技术、照明**安装与维修、电机设备安装与维护、机床电气控制、传感器与PLC应用、电力电子及变频器应用、维修电工综合实训、校企合作岗位实训等。就业前景：本专业适应在先进制造业、现代服务业的电气运行与控制领域，如汽车、钢铁、船舶、印刷、轻工等行业，从事维修电工、弱电设备安装、强电设备安装、电气设备检修、电子电器产品维修等工作。

专业建设成果：2014年-2016年全国职业院校技能大赛国家级工业产品设计、数控车一等奖、二等奖全国职业院校技能大赛国家级数控加工个人二等奖星光计划职业院校技能大赛市级普通车加工、数控车加工、工业产品设计一等奖、二等奖、三等奖、团体奖中国技能大赛-上海市虹口区职业技能竞赛钳工三等奖 2014-2016年挑战杯全国职业创新创效创业大赛基于人体工程学的“握一握”式平面锉刀二等奖挑战杯全国职业创新创效创业大赛浸入式油冷专用电脑机箱二等奖 2017年星光计划职业院校技能大赛市级工业控制、工业机器人技术、数控一等奖4项、二等奖9项、三等奖21项，团体第一名3项、第二名1项、第三名1项专业名称：材料成型及控制工程

所属学校：上海市高级技工学校专业大类：中本贯通类专业名称：材料成型及控制工程专业代码：300504专业方向：现代模具成形技术专业性质：对应职业工种：冷、冲模具毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：冷、冲模具工（中、高级）对应**实训中心：数控技术应用**实训中心级别：市级专业介绍：专业特点：本专业培养适应区域经济和社会发展需要，面向先进制造业模具领域，具有模具成形技术理论基础，形成较强计算机辅助模具及其制造工艺设计能力，掌握扎实数字化加工实践技能，能解决生产现场复杂、综合性问题的高素质工程、技术技能复合型人才。课程设置：材料科学基础、现代模具制造技术、塑料成型工艺与模具设计、冲压成形工艺与模具设计、材料成型CAD技术、模具CAD/CAM、生产质量管理、轻量化技术、汽车覆盖件冲压技术、材料成形性能与CAE分析、数控编程与加工工艺、模具CAD/CAM综合实训、模具设计师（**）、加工中心综合实训、毕业设计（企业实践）。就业前景：毕业生主要面向模具领域生产一线，熟练掌握数字化加工实践技能、**应用CAD/CAM技术的模具制造工艺师或模具设计师，以及能综合解决生产一线问题的现场工程师等；也可从事模具生产管理，以及模具相关应用领域的技术研发、技术服务与技术支持等工作。专业建设成果：2014年-2016年全国职业院校技能大赛国家级工业产品设计、数控车一等奖、二等奖全国职业院校技能大赛国家级数控加工个人二等奖星光计划职业院校技能大赛市级普通车加工、数控车加工、工业产品设计一等奖、二等奖、三等奖、团体奖中国技能大赛-上海市虹口区职业技能竞赛钳工三等奖 2014-2016年挑战杯全国职业创新创效创业大赛基于人体工程学的“握一握”式平面锉刀二等奖挑战杯全国职业创新创效创业大赛浸入式油冷专用电脑机箱二等奖 2017年星光计划职业院校技能大赛市级工业控制、工业机器人技术、数控一等奖4项、二等奖9项、三等奖21项，团体第一名3项、第二名1项、第三名1项专业名称：智能设备运行与维护

所属学校：上海市高级技工学校专业大类：装备制造大类专业名称：智能设备运行与维护专业代码：660201专业方向：机电设备维修专业性质：精品特色专业对应职业工种：钳工毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：机修钳工（中级）对应**实训中心：机电一体化**实训中心级别：市级专业介绍：

专业特点：本专业以先进制造业为背景，坚持以提高综合素质为基础，以职业能力为核心，以企业能力需求为导向，以岗位为目标，注重机电设备的安装、调试、保养、维修及设备管理等核心能力的训练；强调知识、能力、素质协调发展；注重职业道德、安全意识及团队协作精神的培养。面向工程实际，培养获得相关专业职业资格证书，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。课程设置：德育、语文、数学、英语、信息技术基础、体育与健康、机电设备设备安装与维修专业基础理论、机械基础、机械制图、机电**拆装基本**作、液气**安装与调试、钳工基本技术、校企合作岗位实训等。就业前景：本专业适应在机械制造业的机电安装与维修领域，如汽车、钢铁、船舶、印刷、轻工等行业，从事通用机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

专业建设成果：2014年-2016年全国职业院校技能大赛国家级工业产品设计、数控车一等奖、二等奖全国职业院校技能大赛国家级数控加工个人二等奖星光计划职业院校技能大赛市级普通车加工、数控车加工、工业产品设计一等奖、二等奖、三等奖、团体奖中国技能大赛-上海市虹口区职业技能竞赛钳工三等奖 2014-2016年挑战杯全国职业创新创效创业大赛基于人体工程学的“握一握”式平面锉刀二等奖挑战杯全国职业创新创效创业大赛浸入式油冷专用电脑机箱二等奖 2017年星光计划职业院校技能大赛市级工业控制、工业机器人技术、数控一等奖4项、二等奖9项、三等奖21项，团体第一名3项、第二名1项、第三名1项上海市高级技工学校师资怎么样？学校拥有专任教师近123人，其中硕博率为56.1%、高级职称为25.2%、专业教师中双师型教师比例72.2%，每年从行业、企业工程技术人员中聘请**教师。

学校紧密结合先进制造业和现代服务业的应用发展，致力于素质为先、知识技能并重的生产、服务、管理第一线的技能型专门人才的培养。

上海市高级技工学校收费标准：公办学校中专阶段免收费

上海市高级技工学校就业好不好？学校积极为学生提供良好的学习条件，符合考核要求，成绩合格的学生可通过三月份自主**和五月份“三校生”**升入高校继续深造，有机会生学到上海工程技术大学高等职业技术学院就读，2020届中职升学率达96%。此外，我校毕业生受用人单位广泛好评，就业企业大多为国有企业、上市公司等大中型企业，中外合资企业和科研单位等，部分企业包括：

上海汽车集团股份有限公司乘用车公司

中国电建集团上海能源装备有限公司

学校坚持**办学，深化国际交流与合作。先后与瑞士、韩国、德国、新加坡、荷兰等国家与地区的职业学院开展双向合作与交流，并与格劳宾登应用科学大学、韩国光州技能大学、新加坡工艺教育局签订长期师生合作交流协议，与新加坡工艺教育局共建国际化产学合作教育基地，建立长期性、稳健性合作伙伴关系，拓宽学生国际视野，提升学生技能训练的国际性水平。

上海市高级技工学校属于重点学校吗？上海市全国重点中职校

上海市高级技工学校上海市高级技工学校**：上海市虹口区逸仙路88号

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://**87dh**/xlzz/

四、技工学校能参加普通**吗怎么去考

技工学校学生也可以参加普通**。

1.遵守中华人民共和国宪法和法律；

2.高级中等教育学校毕业或具有同等学历；

4.认真阅读并愿意遵守报考简章及省招委会、高招办颁布实施的其他有关招生管理的政策、规定；

5.报考军事院校的，必须是年龄不超过20周岁的应届高中毕业生；报考**院校的，必须是年龄不超过22周岁；报考**院校外语专业年龄不超过20周岁。报考以上院校及专业的考生须未婚；

6.少年班考生报名，须先由招生学校预选、发给考生准考证、明确考试科目、并通告考生所在市、县**现场（区）招考办之后，考生本人提出申请，经市、县（区）招考办审查合格，可在市招考办指定的地点报名及参加考试。申请报考少年班，必须是极少数智力超常、成绩优异且年龄在15周岁以下的初、高中在校学生（不包括高中应届毕业生）。 7.在中国定居的外国侨民符合普通**报名条件，持省**厅填发的“外侨居留证”可以在各市指定地点参加报名。

关于高级技工学校招生简章和哈尔滨高级技工学校的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。

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